古筝如何调音准_古筝怎么调音调

1.如何给古筝调音

2.古筝调音的方法

3.如何掌握古筝的调音方法

4.调古筝音准的方法

古筝音准一般是用专业的调音器来调的。

在学习古筝的过程中，如何调音和学会调音是每个古筝师需要经历的重要环节，当古筝师学会了调音后，后面还要掌握音准的学习，这是一个漫长的过程。给古筝调音需要借助专业的调音器，在网络上有专门针对古筝新手的电子调音器，它的原理是利用专门的手机来感应音准，从而再去相应地调整，是一个对新手很友好的实用工具。除此之外，还可以通过请教专业的古筝老师来帮忙调音，这种方法是最快也是最有效的，比较适合动手能力差的古筝选手。

如何给古筝调音

古筝又名汉筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。古筝的音色优美且具有相当强的表现力，因此受到很多人的喜爱，在学习古筝的过程中，非常重要的一步便是给古筝调音，古筝的音准问题关系到之后的方方面面，所以要如何给古筝调音呢？

古筝调音可以找他人帮忙，比较熟识的朋友和老师，或者是专业的调音师。

自己在家调音可以用到调音器：

一、一般买到的调音器都有说明书，我们可以按照说明书操作，首先打开调音器，把电池装上开机，开机显示十二平均律，按一下“自动”键显示古筝“D”字母及一个“440”，此为正确开机显示，可以调古筝D调，如果要调其它调，请按“自动”键进行转换。

二、直接把打开后的调音器平放在调音盒里，最好用柔软的东西垫起来，把调音扳手套在要调的那根弦钉上，开始调音。

三、调音需要注意数字的显示是否和弦数对应以及指针是否在中间位置或者误差很小。

四、弹2弦，显示为3弦的音高，说明这时候的2弦音高已经低到3弦音高上了，需要用扳手大幅度一些把音调高到2弦上来。以此类推，如果出现的数字更大，则说明音越低。弹2弦，显示为1弦的音高，说明这时候的2弦音高已经高到1弦音高上了，需要用扳手大幅度一些把音调低到2弦上来，其他弦同理。

以上就是如何给古筝调音的方法，初次接触古筝的小伙伴们一定要重视调音这个过程哦。

古筝调音的方法

　(一)、依照弦序找出第八根有颜色的弦，运用标准发音器，小字一组a1，音作为标准音，通过扳手和弦轴把音调准，此音也就是简谱D调中的sol音。也可通过筝码向前岳山方向移动使音升高，筝码向相反方向移动使音降低来调准弦音。但移位时，琴码要避免直接与面板磨擦，否则会造成码脚不稳，反而影响音准。

　(二)、依照弦序在十三根有颜色的`弦上定出与a1同名的八度和音?a音，此音也就是简谱D调中的sol音。

　(三)、从sol音唱上行四度音do，依照弦序在第十一根弦上定出d1音，此音也就是简谱D调中的do音。

　(四)、依照弦序在第十根弦上定出简谱D调中的re音。

　(五)、依照弦序在第十二根弦上定出简谱D调中的la音。

　(六)、依照弦序在第九根弦上定出简谱D调中的mi音。

　(七)、反复唱准、听准五声音阶下?la-do-re-mi-sol?或?sol-mi-re-do-la?，调准各音程之间的音程关系。

　(八)、用八度循环调弦法，调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。

　调音时，对于音程的判别，是依靠耳朵听觉的敏锐来决定的。调音对弦时，必须等一个音的余音结束再弹第二个音。

　1如何把D调转为G调?

　古筝是五声音阶定弦，常用调都是以?移柱(移码)?达到?转调?的目的。把D调五声音阶中的3(mi)音，即第四、九、十四、十九弦通过将筝码向前岳山方向移动，升高半音至4(fa)音，作为G调的主音1(do)音，就成了G调的五声音阶。

　2如何把G调转为C调?

　把G调五声音阶中的3(mi)音即第二、七、十二、十七弦通过将筝码向前岳山方向移动，升高半音至4(fa)音，，作为C调的主音1(do)音，就成了C调的五声音阶

如何掌握古筝的调音方法

古筝调音的方法

　导语：弹奏古筝之前，要先调音，查看古筝试音再进行弹奏，避免影响听力对音准的辨识。下面就由我为大家带来古筝调音的方法，大家一起去看看吧!

　古筝调音的方法

　一、组装校音器：

　1、取出校音器的包装，有三个部分组成：主机、电池、拾音器，将主机的后盖打开;

　2、装好校音器 ，盖好后盖，注意区分电池的正负极;

　3、将拾音器插在主机的右侧下方的插孔内。

　二、设置校音器：

　1、开关键的使用：

　长按校音器的面板上的“启动”按纽，关闭校音器，再长按校音器的“启动”按纽，打开校音器，通过长按“启动”键来开关校音器;

　2、认识校音模式：

　控制面板的左上角有一个古筝的标志，左中部有一个音叉的标志，液晶显示器的`左上角有一个三角箭头，指着古筝的位置;

　3、选择古筝模式：

　轻按模式按纽，三角箭头指向音叉的位置，代表当前的校音状态是十二平均律，再轻按一下模式按纽，三角箭头指向古筝的位置，表示当前的校音状态是古筝，这是我们所需要的状态，如果不是古筝校音器的状态就通过连续按动模式键切换;

　4、选择调性：

　液晶显示器的左下角有一个指针，在指针的上面有一个字母，一般是D，表示1=D，也就是我们初学的筝友所需要的调性D调。如果不是D，可以通过连续按动启动按纽来选择，该字母就会在CDEFGAB之间转换，达到我们所需要的调性。

　5、手动校音，选择琴弦：

　通过按动校音器上的向上和向下箭头就可以选择所需要校音的琴弦，连续按动向上按纽，仪表盘中间的数字就会从1至21之间逐渐增加，直至回到1，通过连续按动向下按纽，仪表盘中间的数字就会从21至1之间逐渐减小，直至回到21;

　三、开始校音：

　1、在不松琴弦的情况下，按照我们的标签位置，将筝码一一对应安装上去;

　2、打开古筝的校音盒，就会看见里面有一排21根金属弦钉，将拾音器的夹子夹在第21弦(最粗的琴弦)所缠绕的金属弦钉上，夹在什么位置并不重要，只需要和古筝相连即可，根据我们的经验，夹子夹在弦钉上效果最佳，当调试第21弦的时候，可以将夹子夹在其他弦钉上;

　3、选择第八弦：通过连续按动向上/下的按纽，将仪表盘中间的数字显示为8A(后面的字母代表音名，自动生成，无需设置);

　4、用手指在8号筝码到岳山中间琴弦的位置轻轻的拨一下，力度不要太大，指针就会在仪表上左右摆动，当指针指向仪表盘中间0的位置，显示绿等的时候音就准了;

　a、在液晶显示器的左面有一个-50的数字，右边有一个+50的数字，中间有一个0，在我们拨弦的时候，指针就会在仪表盘之间转换，指针指在0至-50之间，红灯亮，表示当音偏低，当指针指在0至+50之间，红灯亮，表示音偏高，当指针指在中间0的位置，绿灯亮，表示音是标准的;

　b、音偏低就紧琴弦，顺时针是紧，音偏高就松琴弦，逆时针是松，紧弦的幅度不要太大，相当于手表上3分钟那么大的幅度即可;

　c、注意，前提是取手动校音，仪表盘中间的数字和所拨弦的位置吻合。

　5、8号弦调试准确后，开始调试9号弦，按一下主机上的向上按纽，显示为9F#(后面的字母代表音名，#代表升记号，b是降记号自动生成，无需设置);按照8号弦的方法，以此类推即可。

;

调古筝音准的方法

如何掌握古筝的调音方法

　学习古筝演奏，音准是最重要的环节之一，初学者一方面需要接受严格的听觉训练，能唱准、听准各种调的五声音阶及七声音阶，同时还需要努力学会古筝的调音方法，逐步做到能自己调音并且准确。那么如何掌握古筝的调音方法呢？和我一起看看吧。

　这里试以S型二十一弦古筝定调五声音阶为例：

　（一）依照弦序找出第八根有颜色的弦，运用标准发音器，小字一组a1音作为标准音，通过扳手和弦轴把音调准，此音也就是简谱D调中的5音。也可通过筝码向前岳山方向移动使音升高，筝码向相反方向移动使音降低来调准弦音。但移位时，琴码要避免直接与面板磨擦，否则会造成码脚不稳，反而影响音准。

　（二）依照弦序在十三根有颜色的弦上定出与a1同名的八度和音——a音，此音也就是简谱D调中的5音。

　（三）从5音唱上行四度音1，依照弦序在第十一根弦上定出d1音，此音也就是简谱D调中的1音。

　（四）依照弦序在第十根弦上定出5音的上行五度音2，此音也就是简谱D调中的2音。

　（五）依照弦序在第十二根弦上定出5音的上行二度音6，此音也就是简谱D调中的6音。

　（六）依照弦序在第九根弦上定出6音的上行五度音3，此音也就是简谱D调中的3音。

　（七）反复唱准、听准五声音阶“5 6 1 2 3 5”或“5 3 2 1 6 5”,调准各音程之间的音程关系。

　（八）用八度循环调弦法，调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。调音时，对于音程的判别，是依靠耳朵听觉的敏锐来决定的`。调音对弦时，必须等一个音的余音结束再弹第二个音。如对八度音5－5，当确立5是a1音时，在弹完5音后，等余音消失，再弹高八度5音，若两个音的余音比较一致，才算定准了。

　古筝是一种什么样的乐器呢？

　古筝是我国最古老的弹拨乐器之一，发源于我国战国时期，至今已有两千五百多年的历史，是民族乐器中的瑰宝，蕴含着博大精深的文化内涵，被誉为“中国的钢琴”。它既善于表现优美抒情的曲调，又能抒发气势磅礴的乐章。

　目前全国学习古筝的筝童已达到五百万人，古筝已经成为超过钢琴的又一个热门乐器。

;

调古筝音准的方法如下：

1、打开古筝的调音器，会看见里面有一排金属弦钉，将拾音器的夹子夹在21号琴弦所缠绕的弦钉上，其实夹在哪里都无所谓，

2、通过连续按动调音器上面的上下三角箭头，可以发现：向上，调音器的液晶显示器下方中间的位置上有数字变化，向上变大，向下变小，有且只有21个变化，对应古筝上的21根琴弦。

3、从细的琴弦向粗的琴弦数，找到第八根弦，也就是第二根绿色的琴弦，在筝码到岳山（右边调音盒）中间的位置上轻轻的拨一下。

4、按一下向上按钮，显示为9F，9代表第九弦，F是音名，按照上面的方法即可调试。

古筝学习的好处：

1、培养综合能力。

时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力。

2、陶冶道德情操。

“兴于诗，出立于礼，击成于乐”，音乐开发智力的潜能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝，以其深厚的历史文化底蕴，天籁之音，具有滋养灵魂的作用。

3、提升气质修养。

古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的。如此，才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界。