2011苏州古筝比赛_江苏省古筝比赛

2024-12-19 13:34:27

1.苏州吴中区哪里买古筝比较好

2.苏州六中古筝专业什么要求

3.我们来了苏州站这一期里面有一段古筝背景音乐叫什么？

4.只会古筝可以考苏州六中吗

2011苏州古筝比赛_江苏省古筝比赛

昆曲表演

来到苏州，可以去听一场昆曲，昆曲的现场表演每一场都不一样，即使是同一折戏，每次去听都会有不同的感受。

苏州评弹博物馆

可以在此喝茶听戏

地址：姑苏区城东中张家巷3号

山塘昆曲馆

目前唯一一家每天有昆曲折子戏演出的场所。

地址：苏州金阊区通贵桥下塘45号(山塘景区入口处

昆曲博物馆

同样有昆曲、评弹表演，每场4元，常演出剧有《牡丹亭》、《长生殿》等经典剧。

地址：平江路西侧中张家巷14号

夜游护城河

游船全天都有，但也有能感受到不一样的景致。当夜色弥漫，沿岸的灯光倒映在水利，灯光与古城建筑相得益彰，充分彰显了古城的柔美。

时间：19:30-20:30，游程约70分钟

上船地点：盘胥路新市桥堍古运河码头，阊门石路南浩街万人码头(神仙庙旁

贴士：不要坐黑车到觅渡桥，这里是私人开的，司机会从中收取回扣，所以价格较贵。

赏网师园夜花园

网师园最特别的是夜花园部分，昆曲、评弹、江南丝竹、古筝、笛子等曲艺节目轮流在花园中不同的厅堂演出。表演有中国江南特色，环境又是著名的苏州园林，充满江南韵味。

票价：30元

购票入口：天天周末平台

时间：景区开放时间4月1日-10月31日，营业时间19:30-22:00，19:20开门取票，21:10停止检票。

地址：苏州市银杏桥北阔街头巷11号

金鸡湖音乐喷泉

工业园金鸡湖风景区音乐喷泉是以与相自然,结合独的环境加以酝酿。

门票：免费

时间：周五19:30-19:50

苏州吴中区哪里买古筝比较好

著名笛子演奏家——张维良

1957年11月26日出生，籍贯，江苏苏州。

笛、箫、埙演奏家，现任中国音乐学院教授；北京音乐家协会副；中国华夏室内乐团团长；中国竹笛学会会长；中国音协管乐研究会副会长；中国民族管弦乐学会常务理事；文化部突出贡献专家等。近年来一直致力于研究和发展竹笛的演奏技巧，经过长期的研究和训练，在传统竹

笛上自如演奏十二个半音，以及目前被认为难度最大的循环呼吸双吐等。他还积极研究和发展其他吹奏乐器如箫、巴鸟、尺八、埙等的演奏技法。在箫的演奏技法上，将其音域由原来的两个八度拓宽至近三个八度，丰富了箫的表现力。获奖： 95年6月由本人演奏录制的激光唱片《箫的世界》荣获中国唱片金唱片奖。

2000年舞蹈《庭院深深》获中国电视舞蹈比赛一等奖（担任音乐创作）；2001年舞蹈《缘》获俄罗斯世界舞蹈比赛金奖（担任音乐创作）；2002年古筝与电子音乐《沧浪秋吟》MTV比赛获中央电视台“新光奖”一等奖（担任音乐创作）； 2003年创作的男子独舞《竹梦》音乐获“桃李杯”全国舞蹈大赛音乐创作一等奖；担任**《菊豆》、《大高高挂》、《霸王别姬》、《荆柯刺秦王》等数十部音乐独奏，影片均在国际重大**节上获大奖，并荣获最佳音乐，等等。

出版发表著作：笛子演奏法（北京人民音乐出版社）；箫演奏法（北京人民音乐出版社）；笛箫与筝曲谱20首（北京人民音乐出版社）；笛子考级教材（中国青年出版社）。

出版发表论文：中国笛乐文化发展的（台湾音乐时代）；笛子呼吸理论及实践（中国音乐）；冯子存的笛子艺术及风格（中国音乐）；关于艺术院校改革的思考（中国文化报）——等十余篇。

激光唱片专集：《箫的世界》中国唱片总公司；《张维良的吹管艺术》台湾福茂唱片公司；《花泣》台湾中国龙唱片公司；《殇》台湾中国龙唱片公司；《别梦》台湾中国龙唱片公司；《喜相逢》香港雨果有限公司；《问情》香港雨果有限公司；《天幻箫音》香港雨果有限公司；《问天》中国正大唱片公司；《醉笛》香港雨果有限公司；《茶雨》台湾风潮唱片公司；《红叶》香港龙音制作公司；《茶禅一味》台湾风潮唱片公司——教学VCD十余辑。

主要独奏会：分别于87年、92年、95年在北京音乐厅举行三次个人独奏会；在英国伦敦音乐厅先后举办过5次独奏会；与法国许多著名音乐家和现代音乐研究中心进行过数十次的合作和研究。

参考资料：

://211.139.140.104/club/community/dy_yueli_newyear3.shtml

苏州六中古筝专业什么要求

乐达琴行。

乐达琴行位于苏州市吴中区木渎镇中山西路，主营产品：制服表演服加工，乐器箱包，音乐会门票，售、租各种中西乐器，质量好，价格优惠。

古筝，弹拨弦鸣乐器，又名汉筝、秦筝，是汉民族古老的民族乐器，流行于中国各地。经过千百年的发展，主要形成了客家筝、潮州筝、山东筝、河南筝四大流派。

我们来了苏州站这一期里面有一段古筝背景音乐叫什么？

1、根据查询苏州六中学校信息显示，改校古筝专业有，考生具有一定的古筝演奏基础，演奏流畅、完整，具有较快的演奏速度。

2、考生具有较强的视奏能力，能够准确把握节奏和音准。

3、考生具有较强的音乐表现力，能够准确表达作品的情感和内涵。

4、生具有较好的音乐素养和综合素质，能够适应高中阶段的学习和生活。