古筝传承中国民族文化_中国传统文化古筝手抄报
1.传统文化手抄报文字内容
2.塔吉克族节日的手抄报 民族节日手抄报
3.中国传统文化组知多少手抄报照片大全
4.艺术点亮生活手抄报
5.大学端午节主题班会总结
1、中国文化介绍
中国文化,是华夏文明为基础,充分整合全国各地域和各民族文化要素而形成的文化。不同于中华文化的国际属性,可以称之为“中国的文化”(中华人民共和国的文化)。受中华文明影响较深的东方文明体系被称为“汉文化圈”,特指社会意识形态,是社会政治、经济与科学技术发展水平的反映。从旧石器时代的发明创造,到康有为的维新变法到孙中山的民主革命无一不是推动社会向前发展的动力。中国文化不但对日本、朝鲜半岛产生过重要影响,还对越南、新加坡等东南亚、南亚国家乃至美洲地区产生了深远的影响。中国发达的造船技术和航海技术以及指南针技术首先应用于航海,才导致了人类所谓蓝色文明和环太平洋文化圈的形成(李二和《中国水运史》);郑和七下西洋更加深了这种文化的传播和辐射,并由此形成了世所公认的以中国文化为枢纽的东亚文化圈。随着中国国力的强盛,国际地位的提高,世界各国包括亚洲、欧洲在内的一些国家都对中国文化以给予了高度的认同和重视。
2、中国文化分支
(1)琴:笛子、二胡、古筝、箫、鼓、古琴、琵琶。
(2)十大名曲:《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》。
(3)棋:中国象棋、中国围棋,对弈、棋子、、棋盘等。
(4)书(书法、篆刻):中国书法、篆刻印章、文房四宝(毛笔、墨、砚台、宣纸)、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书、汉字等。
传统文化手抄报文字内容
#一年级# 导语手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。以下是 整理的《小学一年级儿童节手抄报内容》相关资料,希望帮助到您。
1.小学一年级儿童节手抄报内容
国际儿童节(又称儿童节,InternationalChildren'sDay)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国*残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
2.小学一年级儿童节手抄报内容
迎着旭日灿烂的朝阳,我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊,
又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童,
那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞,
那是祖国未来的希望。
今天,又一个“六一”儿童节,
到处都是欢乐的海洋!
我享受到了一张张稚嫩的笑脸,
暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离,
都把祖国的美好崇尚。
跟上去孩子们的脚步,
我们的眼前一样的亮!
3.小学一年级儿童节手抄报内容
《“六一”的歌》“六一”的太阳
为什么这样辉煌?
“六一”的花朵
为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅
你知道,他知道,
大家全知道。
全世界最年少的节日
已经来到,
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听?
“六一”的舞蹈
为什么这样多情?
“六一”的故事
为什么这样引人?
“六一”的集会
为什么这样欢腾
你清楚,他清楚,
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福,
今天的小苗,
4.小学一年级儿童节手抄报内容
适合六一儿童节唱的歌曲1、《一个师傅三个徒弟》
2、《卖报歌》
3、《水花花泥花花》
4、《早上好》
5、《拍拍手》
6、《一分钱》
7、《动物园》
8、《牧童》
9、《三只小猫》
10、《好爸爸坏爸爸》
11、《齐齐望过去》
12、《泼水歌》
13、《红星歌》
14、《小背篓》
15、《澳门小荷花》
16、《娃哈哈》
17、《颜色名称》
18、《海娃的歌》
19、《表情歌》
20、《事物名称》
21、《编花篮》
22、《最美的花》
23、《过家家》
24、《我好钟意》
25、《头顶会长大西瓜》
26、《动物词》
27、《我们是共产主义接班人》
28、《海洋动物》
29、《小宝贝》
30、《问题天天都多》
31、《拔萝卜》
32、《哆来咪》
33、《七个小矮人》
34、《五彩缤纷》
35、《有只雀仔跌落水》
36、《文明用语》
37、《虹彩妹妹》
38、《萤火虫》
39、《聪明宝贝》
40、《妈妈好》
41、《天下妈妈都一样》
42、《郊游》
43、《一分钱》
44、《小白船》
45、《泼水歌》
46、《黑猫警长》
47、《拜年》
48、《我愿做个好孩子》
49、《日日笑》
50、《狐狸先生几点钟》
5.小学一年级儿童节手抄报内容
On June 1st day,all children are very hy.On that day ,we don't go to school.Most of the children will go to the park.In the park,some children are flying kites,some are playing football,and some are playing a game.In the sky,there are a lot of kites.But there is only once a year we will he this hy festival.I think Children‘s Day is the most important holiday for the children.Because everybody has fun on that day!6.小学一年级儿童节手抄报内容
六一儿童节那天,我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人,其中边晓璇和我弹古筝,有的写毛笔字,有的写钢笔字,有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练,下午正式演出,希望我能弹得很好。终于到下午了,可以正式演出了,这时我的心里既兴奋又紧张,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了,希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象,不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个,感觉没过一会儿,就轮到我了。这时我更紧张了,我们两个人弹琴万一步调不一怎么办?节目一开始,我的心静了下来,心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了,听着同学们的掌声,我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。
等我的节目完成后,我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩,我一直在使劲拍巴掌,把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物,那是一本书名叫《爱的教育》。
联欢会结束了,我高高兴兴地回家了,心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。
7.小学一年级儿童节手抄报内容
Childrens day is coming. I decided to do many things on that day.First of all. That day we will get up early came to the school because we now is a junior high school student so the school wont for us as the primary that give us after 61 although just top junior high school of time but a little habits half year after will probably already accustomed to junior middle school life. 61 will be here soon and now we are facing tests sports add try. Also is in the June 1 day I hope we can take an examination of ager years is a good grades.8.小学一年级儿童节手抄报内容
每年的“六一”儿童节,我过得都很开心,儿童节尤其令我难忘。那天爷爷、奶奶也来了,爸爸给我买来了一架玩具飞机和甲壳虫飞行器,我把小飞机充上电,爸爸拿出甲壳虫飞行器试着操纵飞行。
爸爸动了两下操纵杆,螺旋桨“呼”的一下转了起来,飞行器在地面滑行着,“叭”的一下把爷爷的拖鞋打了个大口子,飞行器像一只麻雀似的在屋里横冲直撞,爸爸一推开关,那只“疯狂的鸟”终于停了下来,但是怎么动也飞不起来了,爸爸只好又去看说明书了。
我们来到了公园的一片空地上,爸爸已经会起飞了,他推了三下操纵杆,嗡嗡嗡……飞行器飞了起来,钻进了密密的树叶里,只听噼噼的声音,树叶纷纷落下,一会儿又钻了出来……
很快就傍晚了,我们依依不舍地离开了公园。
9.小学一年级儿童节手抄报内容
1、你像含苞的花朵,娇艳美丽;你像无瑕的宝石,纯净无比;你像初生的小牛,强健活泼;你像机灵的米老鼠,聪明伶俐。亲爱的小朋友,祝你在自己的节日里,快乐无限,幸福无比!2、儿童节,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!
3、别动,抢劫!这是抢劫!懂吗?快拿出你的忧愁,交出你的伤心,掏出你的烦恼,摘下你的哀伤,喏!换上这个,我送来的快乐!祝六一儿童节快乐!
4、都是儿童。儿童属于你,儿童属于我,儿童属于他,儿童属于我们大家。六一儿童节来啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我们大家!
5、你的懂事,让我惊叹;你的刻苦,让我感动;你的聪明,让我赞叹;你的乖巧,让我喜欢!亲爱的小朋友,祝你儿童节快乐!
6、短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐,心情天天好!
7、六一儿童节,祝福不停歇,愿你身体好,留有童真笑,生活美如意,爱情甜蜜蜜,家庭更美满,幸福开心伴,永保童真心,美梦都成真,祝你节日快乐。
8、小小短信,装着暖暖的阳光;小小短信,开着幸福的花朵;小小短信,装着童年的欢乐;小小短信,送去我的嘱托:儿童节,别宅着了,出来乐一下。
9、儿童节到,祝你童心不老,伴侣撒娇,父母和你嬉戏闹闹,亲朋见你都拥抱,陌生人见你都微笑。
10、六一儿童节到了,小朋友们穿新衣戴新帽,欢蹦乱跳,手舞足蹈,吹吹口琴,跳跳舞蹈,欢喜的不得了,愿我们最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的童年。节日快乐。
10.小学一年级儿童节手抄报内容
1、六一到,抛烦恼,欢天喜地儿童跳,儿童节,心儿笑,回忆过往也疯闹,六一儿童节,祝你像儿童一样天真,像儿童一样无虑,像儿童一样是一朵花!2、六一到,快乐有诀窍,谨记一抓一放:抓童心,放冷漠;抓童真,放世故,抓童趣,放沧桑。祝儿童节大动童心,大展童颜,大享童趣!
3、每片树叶都有开心的记忆,每朵小花都有快乐的留念,在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们,儿童节快乐!
4、一天天走远,一夜夜演变,一年年走远一个回不去的童年。一次次想念,一封封信笺,一条条短信送回你一个快乐的儿童节!
5、快乐,要追你,幸福,要围你,开心,要找你,吉祥,要伴你,六一儿童节,我愿把开心快乐、幸福吉祥,统统送给你,愿你留有一颗童心,开心快乐。
6、六一到,祝福到,心情要放,开心去玩耍,健康把手抓,幸福开如花,摘来送你这个小傻瓜,因为你人见人爱人见人夸。儿童节快乐哟。
7、六月的小屋里,装着暖暖的阳光;六月的小屋里,装着缤纷的花朵;六月的小屋里,装着绿色的希望;六月的小屋里,装着童年的欢乐,共同祝愿:儿童节快乐。
8、六月的天是蓝的,六月的地是绿的;六月的风是柔的,六月的阳光是暖的;六月的花是香的,六月的歌是甜的;六月的大人们是忙碌的,六月的孩子们是幸福快乐的!祝六一节快乐!
9、儿童是温室的弱苗,儿童是祖国的花朵,儿童是天真的驿站,儿童是快乐的摇篮,儿童是未来的,儿童是岁月的画卷。童心未泯,青春不老。儿童节快乐!
10、一颗糖果,破涕为笑;一个童话,安然睡觉;给点奖励,蹦蹦跳跳;新年新装,欢快雀跃。六一儿童节,祝你如儿童般容易满足、开心,笑口常开。
塔吉克族节日的手抄报 民族节日手抄报
1.四书五经:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
2.传统绘画:水墨画、工笔画、国画、民间画、壁画、石刻、宣纸、颜料等。
3.京剧:中国传统戏曲之一,以唱、念、做、打、舞为主要表现手段,有着丰富的文化内涵和艺术魅力。
4.中医药:中国传统医学的核心,历经了2000多年的发展,包括中草药、针灸、推拿等治疗方法。
5.诗词歌赋:古代文化艺术的重要组成部分,是文人雅士流传的文学形式,反映了不同时期的社会文化、历史和思想意识。
6.传统建筑:古代中国的建筑风格,包括宫殿、庙宇、园林等,展现了丰富的文化内涵和审美观念。
7.书法:中国传统艺术之一,是通过笔墨纸砚的结合,表现文化内涵和书写美学的艺术形式。
8.陶瓷艺术:中国传统工艺品之一,是指制作和装饰陶器并且具有实用、装饰和工艺美术价值的艺术形式。
9.中华传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等,是中华民族的传统文化体现。
10.古典乐曲:中国传统音乐的重要组成部分,包括琵琶、古筝、二胡等乐器的演奏。
中国传统文化组知多少手抄报照片大全
56个民族的节日风俗手抄报 56个民族的节日风俗手抄报,手抄报的制作是一个人综合能力的展现,手抄报不仅要内容新颖,也要注意整体的整洁,我们一起来看看56个民族的节日风俗手抄报,你一定会喜欢的。 56个民族的节日风俗手抄报1 56个民族的节日风俗手抄报 工具/原料 纸张、彩笔、铅笔、橡皮 方法/步骤 1、第1步画出56个民族其中之一的尖尖的帽子和少数民族的服饰 2、然后便是成圆锥形的建筑 3、间隔不远的草地用铅笔勾勒 4、然后便是草地涂上浅绿色。勾勒出56个民族的场景 5、最后将人物女人涂成粉色,男人涂成蓝色天空涂上浅蓝色即可 56个民族的节日风俗手抄报2 少数民族的特有的节日 1、阿昌族 火把节 农历六月二十五日 会街节 农历九月初十 泼水节 农历二月二十九日 撒神 农历七月初一 尝新节 农历八月十五日 2、白族 三月街 农历三月十五日 火把节 农历六月二十四日 渔潭会 农历八月十五日 3、保安族 圣纪节 伊斯兰 教历三月十二日 伊斯兰 教历九月三十日 古尔邦节 伊斯兰 教历十二月十日 4、布郎族 开门节 傣历十二月十五日 关门节 傣历九月十五日 泼火节 农历二月十九日 5、布依族 六月六 农历六月初六 三月三 农历三月初三 四月八 农历四月初八 6、壮族 三月三 农历三月初三 中元节 农历七月十四日 7、朝鲜族 元日 农历正月初一 上元节 农历正月初五 寒食节 农历四月初五 端午 农历五月初五 8、哈尼族 十月节 农历十月初一 六月节 农历六月二十四日 9、哈萨克族 圣纪节 伊斯兰 教历三月十二日 伊斯兰 教历九月三十日 古尔邦节 伊斯兰 教历十二月十日 10、藏族 中秋节 农历八月十五 藏历年 藏历正月初一 望果节 藏历八月间 雪顿节 藏历七月一日 56个民族的节日风俗手抄报3 关于民族风俗的作文 “百里不同风,千里不同俗”每个地方都有不同的风俗习惯。今天,我要给你们讲一讲土家族过节的风俗习惯。 土家族是少数民族之一,主要分布在贵州。然而我很荣幸的当上这个家族中的一员。 土家族是跟着汉族一起过春节的,但是过年的风俗却大不相同。比如说:1、过年的时候要打糍粑,糍粑打好了,可以在新年当上家常便饭,而汉族却是大鱼大肉(这就是富与贫之间的'差距啊!);2、除夕之夜然大火。每年过节,家家户户都会在吃完团圆饭的前提下然大火。然大火的主要目的就是“祭祖”,希望祖先在阴间的新的一年里开开心心,而汉族却只是简简单单的守岁;3、大年初一的早晨不能把洗脸水倒掉。因为洗脸水相当去金银财宝,如倒掉了它,子子孙孙在这一年就会大不幸,而汉族却要在大年初一彻彻底底的打扫一次;4、在新的一年之前,必须把欠的债还清。俗话说得好嘛“新年有新气象”(这条和汉族差不多)。 土家族过年的风俗还有很多,在这里我先卖个关子。如果想知道的话,就来到贵州,来到这个多民族的地方! 朝鲜民族的风俗习惯 今天,我们学了中国有56个民族,我记得妈妈以前跟我说过,我们是朝鲜族。 晚上我在妈妈的帮助下查找了关于朝鲜族的资料。现在我想给大家介绍一下我的家乡和我家乡的人。 据1990年全国第三次人口普查,我们朝鲜族人口有1905人。分布在30个省、市、自治区。其中,黑龙江有452398人,吉林省有11819 64人。 延吉市位于吉林省东部,是我们朝鲜族的首府城市。 朝鲜民族是一个能歌上舞的民族。其中有个扇子舞蹈。它是由一个女子来表演的;动作大放,给人以优美典雅的感受。还有一个叫象帽舞,它是属于独特的技巧表演,使所带象帽的飘带旋转如风,划出种种耀眼美丽的彩环。 朝鲜族的民族乐器在我国也是独树一帜的。伽椰琴为朝鲜族传统弦乐器之首,是民族色彩很浓的弹拨乐器。它的形状近似汉民族乐器古筝。伽椰琴在演奏时,一端着地,一端放于腿上,右手弹,左手弄,表演姿态优雅别致。 对于朝鲜民族来说,冷面和辣是不能缺少的食物。冷面即清凉馥郁,又香甜新鲜。人们不仅在炎热的夏天喜欢吃冷面,而且在寒冷的冬天也喜欢吃。吃冷面还有一个意义:如果生日那天吃冷面会“长命百岁,命大福大”。 我自豪我是一名朝鲜族。我爱我的家乡延边。
艺术点亮生活手抄报
资料给你---剩下的排版自己搞定== 中国传统文化大全 ★传统纵览★:仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让;琴棋书画、三教九流、三百六十行、四明、民间禁忌、精忠报国、竹、民谣、黄土、长江、黄河、红、月亮★农业文化★:农家、农民起义、锄头。★皇宫官府★:宫庭文化、帝王学。★诸子百家★:儒家(孔子、《论语》、孟子、《孟子》、荀子;思想:仁、义、礼、智、信;四书:《中庸》《大学》《孟子》《论语》)①道家(老子、庄子;思想:道德,无为、逍遥)②墨家(墨子、《墨子》、思想:兼爱、非攻、举贤、节俭)③法家(韩非、李斯、《韩非子》思想:君主集权,以法治国)⑧家(吴承恩《西游记》、罗贯中《三国演义》、蒲松龄《聊斋志异》、曹雪芹《红楼梦》)施耐庵(《水浒传》)⑨兵家(孙膑《孙膑兵法》孙武《孙子兵法》⑩医家(扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈、李时珍下面有著作)★琴★:笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶。★棋★:中国象棋、中国围棋,对弈、棋子、棋盘。★书★:中国书法、篆刻印章、文房四宝(毛笔、墨、砚台、宣纸)、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书★画★:国画、山水画、写意画;敦煌壁画;八骏图、太极图(太极)。★十二生肖★:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。★传统文学★:《诗经》、《汉乐府》、《孙子兵法》、《三十六计》、《先秦诗歌》、《汉赋》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《明》、四大名著(《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》)《聊斋志异》★传统节日★:汉民族传统节日近50个。如下是15个主要节日:春节、上元节(元宵节)、花朝节(花神节)、上巳节(女儿节)、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中元节(鬼节)、中秋节、重阳节、冬至节、腊八节、祭灶日(小年)、除夕★中国戏剧★:昆曲、湘剧、京剧、皮影戏、川剧、黄梅戏、粤剧、花鼓戏、巴陵戏、木偶戏|京戏脸谱中国传统文化之昆曲 ★中国建筑★:长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑。★汉字汉语★:汉字、汉语、对联、谜语(灯谜)、歇后语、熟语、成语、射覆、酒令等……★传统中医★:中医、中药、《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、《脉经》、《本草纲目》、《千金方》《神农本草经》、《伤寒杂病论》★宗教哲学★:佛、道、儒、阴阳、五行、罗盘、八卦、司南、法宝、、禅宗、佛教、观音,太上老君;烧香、拜佛、蜡烛。★民间工艺★:剪纸、风筝、中国织绣(刺绣等)、中国结、泥人面塑、龙凤纹样(饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹)、祥云图案、凤眼、千层底、檐、鹫。★中华武术★:太极拳、咏春拳、南拳北腿、少林、武当、峨嵋、崆峒、昆仑、点苍、华山、青城、嵩山。★地域文化★:中土文化、江南文化、江南水乡、塞北岭南、大漠风情、蒙古草原、天涯海角、中原、巴陵文化……★民风民俗★:礼节、婚嫁(红娘、月老)、丧葬(孝服、纸钱)、祭祀(祖);门神、年画、鞭炮、饺子。★衣冠服饰★:汉服(汉族)、唐装(汉族盘领袍)、苗服(苗族)、维服(维吾尔族)、绣花鞋、虎头鞋、伪唐装(满族马褂)、旗袍(满族)、肚兜(满族)、斗笠、帝王的、皇后的凤冠、丝绸。中国传统服饰汉服 ★四大雅戏★:花鸟虫鱼、牡丹、梅花、桂花、莲花、鸟笼、盆景、鲤鱼;★动物植物★:龙、凤、狼、麒麟、虎、豹、鹤、龟、大熊猫;梅兰竹菊:梅花,兰花,竹子,菊花。松、柏。★器物随身★:玉(玉佩、玉雕……)瓷器、景泰蓝、中国漆器、彩陶、紫砂壶、蜡染、古代兵器(盔甲、大刀、宝剑等)、青铜器、古玩(铜钱等)、鼎★饮食厨艺★:出门七件事:柴,米,油,盐,酱,醋,茶;酒、茶道;吃文化、中国菜、八大菜系(鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽)、饺子、团圆饭、年夜饭、年糕、中秋月饼、筷子;鱼翅、熊掌★传说神话★:女娲补天、开天地、后羿射日、嫦娥飞天、夸父逐日,精卫填海 还好就这么多,有点杂,自己可以整理一下,排版是要有条理===
大学端午节主题班会总结
艺术给我们一种美的享受,让我们陶冶情操,我们的生活也因艺术而变得丰富多彩。12月初,我校迎来了一年一度的校园文化艺术节。每位同学都以朝气蓬勃的姿态、信心十足的迎接这场为班级体争光的特殊盛会,大家积极踊跃地报名。
其中,我感触最深的一项是朗诵,我们班的朗诵编排的非常精彩,包含了集体朗诵和个人朗诵、古筝伴奏和舞蹈表演。我也发挥自己的舞蹈特长,成为领舞的同学,刘老师信任的将舞蹈编排的重任交给了我,我一点也不敢急慢,从接到任务开始就着手积极的编排。我们朗诵的题目是《大写的中国》,所以我一定要结合中国风来进行编舞。通过一整晚上的构思,我已经将大致的动作编排了出来。后面的每一天,我们五个女孩利用每天中午自习课的时间在一间僻静的教室里练习。每一位女孩都很认真、努力,大家一起想动作、排节奏、反复修改和练习……一遍一遍地排练,虽然占用了自己的休息和学习时间,但为了为班级的朗诵锦上添花,每个人都毫无怨言。汗水挥洒着青春的激昂,舞动的女孩们都为了班级尽了自己的一份力.…
经过短短一个周的精心排练和准备,终于盼来了比赛的那一刻。此刻,我的心情就如十五个吊桶打水——七上八下,担心同学们会忘记动作,会跟不上节奏,会出现各种不该出现的状况……
随着优雅的古筝伴奏响起,我们迈开优美的步伐、扭动着优美的舞姿,闲婉柔靡体轻如风,婀娜多姿。伴随着我们婀娜的舞姿,为铿锵有力的朗诵拉开了序幕。领颂的同学们感情饱满,全班同学配合默契,每一个人朗诵的都有声有色,古筝伴奏行云流水,让人仿佛身临其境。当最后一句齐声朗诵“大写的中国”结束后,全场响起了雷鸣般热烈的掌声,同学们十分激动。然而,缺陷也许是一种美,也有一点点让我们遗憾的地方:舞蹈的动作还不够整齐划一。虽然有遗憾,但是我们也尽了自己的全力,期待着下一次我们会更加优秀!
大学端午节主题班会总结
在我们的学习时代,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是我为大家整理的大学端午节主题班会总结,希望对大家有所帮助。
大学端午节主题班会总结1
农历五月初五,是中国的传统节日——端午节,xx大学为了迎接端午节,开展了“浓情端午 粽叶飘香”主题活动,让学生们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化。
同时,各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动,大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的诗歌,分外香甜可口。老师们组织了学生们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……,并将自己设计的香包送给了班上的同学,大家共享传统节日带来的乐趣。
活动中,同学们纷纷拿出课前搜集的资料,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海,各显神通”。
通过这样的活动,将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体,丰富了同学们的精神世界,增强了学生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化,我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动,并且针对端午节3天期各个班级进行了期安全教育,针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育。
通过这一活动,让同学们更加了解我国端午节传统文化,丰富同学们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。
大学端午节主题班会总结2为增进学生对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我部开展了以“消逝中的经典”之“端午之思”的主题活动,现将活动情况总结如下:
为确保此次活动顺利开展,我部高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,全面推进我部的精神文明创建工作。
活动于晚六点开始,两位主持人宣布活动开始及给同学们介绍了端午节的背景及文化。在座的全体成员都怀着饱满的热情期待活动的顺利进行。同学们积极参与到此次活动当中,各个班级派出的代表朗诵了诗词,台下也有很多同学积极的上台背出了当年自己学过的古诗词。期间还有各个班级带来的表演等。场下观众也很配合,在“快乐传真”小游戏中积极参与。最后由动医学院的赵雪峰、女工部部长戚小娜的点评中结束本次活动。
通过本次活动让同学们更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失中的经典文化,积极保护我们的经典文化,弘扬传统文化。让我们更加珍惜我们的传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展工作。
大学端午节主题班会总结3“端午节”是我国传统民俗节日,为了普及传统文化知识,让学生了解端午节的来历及相关民俗,培养学生热爱民族文化,提升民族情怀,xx区各学校纷纷组织开展了形式多样、内容丰富的传统民俗教育活动,引领学生感受民俗文化,增强传承民族文化的自信心和自豪感。现就活动开展情况总结如下:
利用宣传栏、板报等多种方式进行了广泛宣传端午节的'民俗,营造浓厚的节日氛围,组织学生通过查阅图书、向长辈询问等多种途径,搜集有关端午节的由来,组织召开“端午节”主题班会,了解端午节的来历、习俗;开展了“端午节”主题教育活动,利用主题班会、黑板报和宣传栏等途径,向学生宣传端午节的由来以及爱国诗人屈原的生平及爱国故事,了解龙舟、艾草、香袋、五彩丝线、雄黄酒等在端午节期间的特殊用途,不断拓宽学生的知识面,引导学生了解传统节日,弘扬民族精神,要求学生在端午节期间在家里学习包粽子的过程,在亲自动手体验中,充分感受我国传统文化的魅力,陶冶学生的情操,享受传统风俗带来的温馨和快乐;
开展了形式多样的端午节主题教育活动,以国旗下讲话的形式,向学生们讲述端午节的由来,让学生们对端午节有了更多的了解,同时利用班班通等载体向学生宣传端午节,介绍端午节文化,端午习俗等小常识,以增强学生对中华文化的认知和认同。要求低年级学生制作一张有关端午节的手抄报,中、高年级学生写一篇有关端午节的作文;开展了“我们的节日·端午节”主题班队会活动。班队会上,各班围绕端午节来历传说、端午节习俗、端午诗词、我家的端午等开展主题活动。
通过丰富多彩的系列民俗教育活动,让学生感悟到民族传统节日丰厚的文化底蕴,丰富了广大师生节日精神文化生活,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国情怀,激发了学生的民族自豪感和爱国热情,增强了师生对优秀文化传统的认同感和自豪感。
大学端午节主题班会总结45月18日13:30,“缅怀屈原精神,弘扬民族气节”——学院学生端午节活动于成功举办。现就活动开展情况总结如下:
活动伊始,教授为本次活动致辞,他提到弘扬传统文化,最重要的就是要继承中华精神和中华气节。当代大学生要做有气节、有精神、有文化的新一代的知识分子。接下来,x副校长宣布活动开始,x副校长在开场中说道:“这栋大楼是我们学院入驻中华文化国际研修园所修建的楼,能在中华文化国际研修园拥有一栋研究楼的x高校是很少的,这栋研究楼以后会承接我们学校各文科类学院有关传统文化传承的各类活动。”据悉学院是学院首个获得来这里举办学生活动资格的学院。
接着,是节目表演时间。第一个朗诵节目《屈原祭》由学院老师代表与学生代表共同表演,最后一句“呜呼哀哉,尚飨。”后全场寂静,为这位伟大的爱国诗人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《礼仪之邦》,一袭红色汉服学院的x们用舞蹈的方式为大家展示了中华的礼仪文化。
最后引起全场注目的节目是古筝独奏《渔舟唱晚》,一曲毕后,应全场观众要求又加弹了一曲,表演者方得下舞台。最后,赵忠璇教授为本次活动作总结。到此,本次活动顺利结束。
活动结束后,记者访到古筝独奏《渔舟唱晚》的表演者XX同学,她说:“古筝作为传统乐器的一种,是我们中华民族智慧的结晶,我希望有更多的人和我一起将这种传统艺术发扬光大。”焦艳副校长在最后对此类活动表示赞许,她希望同学们以后多举办此类活动,学校会大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族精神的活动。
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