古筝1234567怎么认识_古筝的1234

1.怎样快速，高效的识别古筝曲谱？

2.如何使用古筝调音器的十二平均律

3.幼儿如何学古筝简谱知识

4.古筝怎么样看简谱，我初学，怎么样看简谱，要注意什么？求高手！！

◆古筝是按五声音阶12356或56123排音的，每组只有5?根弦，5个音（一弦一音），个所以直接弹弦时只能得到12356五个音，得不到4、7两个音。4、7这两个音要分别从3音及6音的弦上以适当的力度按弦得到。

◆古筝有21弦，每个音所对应的弦序如图所示，一弦一音，靠近演奏者的是最高音，叫一弦，其唱名叫1（两点的高音1），依次下去是65321……

怎样快速，高效的识别古筝曲谱？

一般古筝书后面有指法的解释。然后古筝有21根弦，通常刚买回来的为D调，一共有4根绿色的弦，即四个八度的“5”，古筝中只有1 2 3 5 6 ，而4是通过拨3弦同时按3的琴马左侧得到，7是通过拨6弦同时按6的琴马左侧得到。古筝谱其实非常好理解，可以去网上看一些，CCTV音乐频道也常放古筝教程，另外，学乐器最好还是到正规的琴行之类的学比较好，没有乐理基础的人刚开始会比较生疏，可以要求老师多讲讲乐理知识，渐渐就会好了。

如何使用古筝调音器的十二平均律

弦：把绿色的弦记住是什么音，然后清楚古筝本来没有4 和7 需要通过3和5按出来

琴谱：大多是简谱，记住不加点的在琴上弹的八度；上加一点的高音和下加一点的低音在琴上的八度；有上加两点的倍高音和下加两点的倍低音。

节拍：6 一拍 6 — 两拍 6下加一线 为二分之一拍 6下加两线 为四分之一拍 多的解释不清 如果你还没开始学 你也可以在网上通过先了解一下。

幼儿如何学古筝简谱知识

1、首先需要了解固定调是什么、如何排列的。

2、十二平均律如我上图所写，由十二个半音组成。

3、古筝为五声调式（12356），而通常音乐中是（1234567）七个音阶，这七个音阶的音程关系为全全半全全全半。

4、古筝各种调弦序是可以通过其他调判断出来的，今天在这里不讲，记住弦序排列即可。

5、根据上图可知古筝c调的弦序排列为21653（即第一根弦为2），它的固定调音名相对应分别为DCE，若使用十二平均律调音器，按照弦序便是DCE（这一个八度的五个音都准即可）

D调的固定调音名是可从C调上推出来的，根据全全半全全全半的音程关系可以推断出来，可结合音频的讲解内容来理解。

1、21根弦都已经调试好了以后，可以用手指向面板方向按揉筝码左侧的琴弦，然后再调试一次，这样琴弦的稳定性就会提高，音准自然更稳；

2、如果您的琴房足够安静，您可以直接拔下拾音器的插头，也不要夹在古筝上，调音器是自带麦克风的，这样调出的音准更佳。

3、如果某一根弦拨了没有反应，您可以尝试把夹子夹在这根琴弦所架的筝码或弦上；

4、调音的顺序从8弦向上，一直调试到21弦，再调试，7654321弦，尤其对初次调音的很有必要，一开始就调试第一弦，会出现用力过度导致断弦的情况。

古筝怎么样看简谱，我初学，怎么样看简谱，要注意什么？求高手！！

在教认音时可将倍低音区12356比喻为穿两只鞋子，即在音符下家两点；低音区12356比喻为穿一只鞋子，即在音符下加一点；中音区12356比喻为不穿鞋不戴帽；高音区12356比喻为戴一顶帽子，即在音符上加一点；倍高音区1比喻为戴两顶帽子，即在1上家两点。这样，学生易于接受，而且印象深刻。又如在练习音阶式勾拖练习时可想象爬楼梯，让学生比比哪一个又稳又好，学生对掌握不同的节奏型例如：“”节奏像钟摆：“滴答滴答”；“四个十六”节奏像打机枪：“哒哒哒哒”；“后附点”节奏像喇叭响“笛笛”；“八十六”节奏像敲鼓“咚哒哒”；“十六八”节奏像母鸡叫“咯咯嗒”．．．．．．对于1、2、3、5、6，1可以比喻为“小豆子”、2比喻“来来来”、3比喻“小猫咪的耳朵”、5比喻“绿色的小锁”、6比喻“小辣椒”

你好，很高兴回答你的问题

对应如下：

简谱 1 2 3 4 5 6 7

DO R E MI FA SO LA XI

读法 dou mi fa sao la xi

4和7是通过3和6按出来的

以上的是对应的古筝中的中音区，如果在数字上加了一个点·，那么就是高音区，加两个点，就是最高音区，一般初学者学的D调只有第一根弦DO是最高音DO，从第二根弦开始便是高音区。

如果数字下面加了一个点，对应的是古筝中的低音区，加两个点就是最低音区，D调中只有最后一根弦是最低音，其他调的情况不同，具体的可以询问相关老师，也可以追问，或者问百度。

希望对你有帮助

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