古筝100首免费听起风了_起风了古筝教学慢动作

2024-11-02 10:56:05

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6.《渔舟唱晚》大班教案

古筝100首免费听起风了_起风了古筝教学慢动作

常觉孤身彳亍于世，一人来一人走——此为人世规律，故并不为之叹息。纵使淡然处之，却也为这人间烟火而热泪盈眶。常想，这便是我追求的“禅意”——过尽千帆，归来仍少年。

“感受”带给我愉悦，无论酸甜。细嚼词话可以体味不同的味道。现先摘歌词供君品味，原因有二：其一，这是现代最为普遍的词话；其二，有些歌词实在可以独立于曲而存在，值得细细品味。

作词人：方文山

浮图塔断了几层断了谁的魂

痛直奔一盏残灯倾塌的山门

容我再等历史转身

等酒香醇等你弹一曲古筝

千年后累世情深还有谁在等

而青史岂能不真魏书洛阳城

如你再跟前世过门

跟着红尘跟随我浪迹一生

一首来自古时的曲殇，深沉而悠远。这对应两段的三“等” 与三“跟” ……道尽沧海。

原版歌曲演唱者来自周杰伦，后有林志炫翻唱版本，二胡的加入如神来之笔。若说周杰伦的演唱是做为历史的旁观者唱那来自远古的故事，那么林志炫就是曲中人尝尽肝肠。

烟花易冷—周杰伦

烟花易冷—林志炫

作词人：高桥优/中文版填词人：米果

这一路上走走停停

顺着少年漂流的痕迹

迈出车站的前一刻

竟有些犹豫

不禁笑这近乡情怯

仍无可避免

而长野的天

依旧那么暖

风吹起了从前

从前初识这世间

万般流连

看着天边似在眼前

也甘愿赴汤蹈火去走它一遍

如今走过这世间

万般流连

翻过岁月不同侧脸

措不及防闯入你的笑颜

我曾难自拔于世界之大

也沉溺于其中梦话

不得真不做挣扎不惧笑话

我曾将青春翻涌成她

也曾指尖弹出盛夏

心之所动且就随缘去吧

逆着光行走任风吹雨打

短短的路走走停停

也有了几分的距离

不知抚摸的是故事还是段心情

也许期待的不过是与时间为敌

再次看到你

微凉晨光里

笑得很甜蜜

晚风吹起你鬓间的白发

抚平回忆留下的疤

你的眼中明暗交杂一笑生花

暮色遮住你蹒跚的步伐

走进床头藏起的画

画中的你低着头说话

我仍感叹于世界之大

也沉醉于儿时情话

不剩真不做挣扎无谓笑话

我终将青春还给了她

连同指尖弹出的盛夏

心之所动就随风去了

以爱之名你还愿意吗

反复琢磨，还是没有删减很多，一段段的空间转换，讲述了人生的兜兜转转。翻过岁月不同侧脸，当初措不及防闯入你的笑颜，最终还是重新沉溺于你的一笑生花。又回到最初的起点，以我最初少年之心问你：“以爱之名，你还愿意吗？”

被快节奏时代埋没的一首歌，“抖音神曲”的标签并不能埋没它的光彩。这首歌被大众重新欣赏是由于吴青峰的演唱，感谢吴青峰细腻的演绎。中文两个版本，日文一个版本，有兴趣的朋友可以一听，这首属于曲也很棒的歌。

起风了—吴青峰

起风了—买辣椒也用券

ヤキモチ—高桥优

未完待续……

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在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的感恩母亲五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩母亲五年级作文1

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当听到这首歌，我就想起了我亲爱的妈妈，她用她深沉的爱浇灌着我的成长之路。

六岁时我偶然听到古筝很好听，萌生了学古筝的念头。妈妈和爸爸商量后，觉得学乐器能让我有个特长，并且可以开发右脑，就同意了。四年来，从简单的《北京的金山上》、《小星星》，到后来的《渔舟唱晚》、《姜女泪》，我已经学了三十多首曲子。每天晚上我写完作业后，妈妈就会督促我弹琴。前不久，因为我手型、指法不好，难以有进一步的提高，妈妈又托朋友帮我介绍了新的老师。俗话说：“三分学，七分练。”为了纠正我四年来养成的错误姿势，爸爸妈妈发明了“大拇指矫姿法”；在我练琴时始终陪伴我左右，从一点一滴来指导；周日还要早起做饭，带我学琴……每当想起妈妈的这些付出，我的眼里就有点点亮光。

妈妈，谢谢你，古筝让我懂得了音乐艺术，也让我懂得了感恩。是你，在我背不过乐谱沮丧时，鼓励我；在我掌握不了节奏着急时，从电脑上找出这首曲子让我一遍遍地听；在我受不了练习的苦想放弃时，一路支持我走下来……一个个关怀，一句句鼓励的话，让我重新拾起了信心。

妈妈说，最幸福的事情莫过于一天劳累后躺在床上，让女儿弹奏的美妙的乐曲环绕着自己。我会用我的指尖弹出我的心声，让美妙的乐音传递给我亲爱的妈妈。妈妈，我一定会学好文化、学好古筝，让您每一天都洋溢在幸福之中。

感恩母亲五年级作文2

对于我来说，这个节日是温馨的。

因为，在这个节日中，有一个最重要的角色，那就是辛勤培育我们的伟大母亲。这个节日是属于全世界的妈妈，全世界妇女的。它就是母亲节。这个母亲节来到之前，我早已提前有了准备，让母亲在她的节日中感受到女儿对她的爱，对她的报答。于是，我就拿着自已攒的零花钱，来买一些康乃馨。来到花店，我亲自为妈妈选了一朵最漂亮、最美的鲜花，用礼物包装纸包好，然后把花藏到了家里的柜子里。左盼右盼，终于盼到了这一天。我起了个大早，这时妈妈还没有起床，我悄悄地穿好衣服，将精心准备的康乃馨放在妈妈床前，当妈妈醒来时，看到了那束充满爱的花，激动地热泪盈眶，一下子抱住了我，说：“你终于长大了，这是我一生中最幸福的时刻，没想到平时是小公主的你，会这么孝顺。”我高兴地把妈妈领到厨房，让她品尝我的水果拼盘，妈妈品尝了一口，说：“太好吃了，你每天都给我做就好了。”该去打乒乓球了，我跑到妈妈面前，给了妈妈一个甜蜜的吻，妈妈抱住了我，说：“今天，妈妈真有很高兴，这是我的最甜蜜的一天。”

妈妈是我们最亲密的亲人，是我们的恩人，她对我们的爱是无私的，从来不会有什么怨言。在这里，我要感谢我的妈妈，感谢全世界的妈妈！妈妈，我是您永远的女儿。

感恩母亲五年级作文3

什么是这世界上最伟大的呢？是辛勤的农民在朴实地耕种吗？是大自然对人类无私的奉献吗？是上帝的智慧创造了世间万物吗？

不，世界上最伟大的东西并不是孤立着朴实、奉献和创造，而是他们合并而成的一种爱母爱。在我的心中，母爱永远是伟大的，也是我应该感激的人。

感谢母亲，您在十一年前一个寒风凛冽的冬天里，忍受着巨痛，让我诞生于这个世界。在此后的多年里，您无微不至地照顾我，抚养我长大成人。

在我的成长生涯中，不管寒冬酷夏，您都坚持不懈骑车载我去上学放学。妈妈，您还记得那次停电的事吗？虽然这是一件小小的、不起眼的事，但里面包含了您对我浓浓的爱。

那是一个火辣辣的夏天，停电了，我躺在床上，热得满头大汗，翻来覆去地睡不着觉。您拿着扇子走进了房间，对我说：“来，妈来帮你扇风，你安心地睡吧。”过了许久，在蒙胧中，我似乎看见您的额头上滚下的汗珠，我心疼地说：“妈。您不用管我，先给自己扇扇风吧！”可您却说：“妈不热。”

我听了眼睛湿润了，妈妈，您都大汗淋漓了，我知道您给我撒了一个善意的谎言。

妈妈，您就像个花农，为我这棵花儿能茁壮成长而不辞辛苦在工作着。一顿顿美味的饭菜，一件件洁净漂亮的衣服，一次次重复无数次的叮咛

妈妈，正有了您的辛苦孕育，才有了我的诞生，正有了您的悉心照顾，才有了现在的幸福。谢谢您，妈妈。

感恩母亲五年级作文4

我一直都知道我是一个非常幸福的孩子，因为我是在妈妈的鼓励、掌声和珍爱中长大的。我知道妈妈是给我最多关爱的人。生活中，妈妈关心着我的衣食冷暖；学习上妈妈鼓励着我，帮助着我，督促着我，我的一点点进步都能让妈妈高兴很久很久。

妈妈教我认真做人，认真学习，认真做事。教我懂得文明礼貌，尊重别人，自尊自爱，积极上进。虽然我做错事情的时候，妈妈会很严厉地批评我，但我知道妈妈的批评也是因为疼爱，因为妈妈希望我将来能成为一个优秀的人，能够快乐幸福的生活。

亲爱的妈妈，虽然我现在还很不懂事，常常因为学习和一些坏习惯让您生气，但请您相信我，成长的路上，我一定会改掉坏习惯的，我会约束好自己的语言和行为，做一个文明的人。我会认真做人、认真学习，认真做事，自尊自爱，做一个积极上进的人。

妈妈，谢谢您在我成长的路上一直陪伴着我。当我开心的时候，我第一个就想告诉妈妈，因为我想让妈妈分享我的喜悦；当我遇到困难的时候，我也总是想到妈妈，因为我知道妈妈是可以帮助我的人。我爱您，妈妈。

妈妈，您的关爱和批评都让我感觉很幸福，因为我知道妈妈给我的爱是那么那么多。我知道妈妈希望我长大后成为一个优秀的、明智的、幸福的人，我一定不会让您失望的，将来的我会让妈妈和所有疼爱我的人因为有我而感到幸福和骄傲。

谢谢您好妈妈。愿我的好妈妈身体健康，工作顺利，永远年轻美丽。

感恩母亲五年级作文5

爱，有多种不同的涵义。母爱——是多么的神圣，多么的温暖。

妈妈的爱是淌落的泪水。有一次，我在放学回家的路上出了，妈妈在医院里陪了我两天两夜，没合一下眼，一直到我渡过了危险期。当我醒来时，看到妈妈的两鬓又多了几缕银发。妈妈看到我醒来了，她那充满血丝的双眼突然恢复了昔日的神，高兴得流下了眼泪。

妈妈的爱赶走了夏日的酷暑。在一个春天，妈妈生病了，我在医院里陪妈妈过夜。那天晚上，天特别热，使人总觉得脑子“嗡嗡”地响，真不知要怎么熬过去！妈妈好像看穿了我的心思，关切地说：“颖颖，你热了吧，你先睡，睡一会就凉了。”我乖乖地点点头，偎依在妈妈的怀里睡着了。迷迷糊糊中我觉得浑身凉凉，我以为起风了，睁开眼一看，原来是妈妈在给我扇子。只见豆粒大的额头一直流向她那慈祥的面庞，顿时，泪水模糊了我的眼睛。

妈妈的爱像温馨的雨伞。有一次，中午放学后突然下起了倾盆大雨。等雨势小的时候，家离学校近的同学用书包顶在头上冒着雨跑了。因为我家离学校远，我只有在学校里等妈妈[来源]来接我。看着同学们一个个被父母接走了，我十分着急。雨下得越来越大，正在我焦急万分的时候，我望见一个熟悉的身影向学校走来。啊，是妈妈，真的是妈妈！只见她打着一把雨伞，蹒跚着向我走来。我不顾大雨奔向妈妈。那一刻，我只觉得心里无比温暖。

母爱是深沉博大的，我爱你妈妈！

感恩母亲五年级作文6

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有亲情、友情，世界就会一片黑暗；没有母亲，便没有我的生命。

记得我小时候想要一块手表，我想让您买给我。可是您抱歉地说；“妈妈，今天出门没带太多钱，刚才去超市已经花完了，明天再买，行吗？”我一听不高兴了，“不买就算了，还说自己没钱”。周围的人都看着妈妈，弄得妈妈很没面子。

第二天放学回家，我惊喜地看见桌子上放着我想要的那块手表。“妈妈，这块手表是不是买给我的？”您围着围裙走出厨房，“是的，昨天带的钱确实不够，因此没有给你买，今天，我特意去买给你”。我听了很惭愧，我确实误会了您。

还有一次，我心血来潮，想要给妈妈做一个油饼。我学着妈妈的样子，先把面粉里放些水，然后放各种调味如盐、鸡精、辣椒面、十三香、葱花……最后把面团揉成块状，放到油锅里，小火焙。不一会儿，我觉得差不多了，就铲了出来放在盘子里，等着妈妈下班回来品尝我做的美味。妈妈终于回来了，我把油饼拿到妈妈面前，让妈妈品尝。妈妈咬了一口，皱了一下眉，我心想，妈妈一定觉得不好吃。没想到，妈妈却夸我做的很好，我暗自高兴。等妈妈走后，我偷偷地尝了油饼，难吃死了，妈妈却说好吃，妈妈肯定怕我伤心才说好吃的。

我感谢您，母亲。感谢您给了我生命，给我无私的关怀和爱。我爱你，妈妈。

感恩母亲五年级作文7

亲爱的妈妈，母亲节已经来临了，我祝您节日快乐！妈妈，您为我辛苦了十几年，从小您把我抚养长大，从咿呀学语的我，转眼间变成了五年级的学生。妈妈您的`恩情我无法回报，我会以我优异的成绩来证明我已经长大了，不会再让您操心了，不会再在您面前撒娇了。

您让我知道了做人的道理，使我从小受到了良好的教育。在这个节日里您一定像天使般纯洁美丽！妈妈，当您把我搂在怀里时，让我想起了一首诗——《请求》：妈妈，请放开您春天一样温暖的手，让我独个儿在坎坷的路上磕磕碰碰向前走。别担心我会跌跤，即使摔破细嫩的皮肉，我也不会拉着您的衣角哭泣，在风雨里浑身发抖。

妈妈请您相信我，我不是一只胆小的狗。在一次次摔跤之后，我才能肩挑泰山走过九十九条沟。妈妈，亲爱的妈妈，轻松开您慈爱的手。让我踩着坚实的土地，跟困难和胜利交朋友。妈妈，我已经长大了，自己的事情可以自己完成了。我应该要学会独立，勇于尝试，而不是老依赖别人。我静静地等待着晚上的到来，终于，妈妈下班了！我端着热水来给妈妈洗脚，妈妈看了欣慰地笑了。给妈妈洗脚时，我发现妈妈的脚上明显有几根青筋。我的脸由于羞愧一下子涨得通红，这时我意识到母亲是多么辛苦，而我却常和母亲顶嘴！妈妈，女儿在这儿祝您笑口常开，工作顺利，身体健康，万事如意！妈妈，您虽然会老，但是，在我心目中您永远是最年轻的！我永远爱您！

感恩母亲五年级作文8

妈妈，这是女儿第一次给你写信，一眨眼的功夫，14年就这么过去了，想一想，还真的有点怀念小时候的那段美好时光！

渐渐的，我开始慢慢的成长，妈妈便开始唠叨了：“吃饱了吗？穿暖了吗？不要跑远……”刚开始，我觉得有点烦，就是左耳进，右耳出，也没正眼看过，虽然那时的我不懂得什么是母爱，但也感受到了丝丝的爱意，但后来我渐渐的明白了，这就是母爱。

妈妈，其实我知道你在外地打工，晚上加班到9：00，很晚才回去。但是在加班的过程中也会常常给我们打电话，当我看见你在忙得要死要活的时候，我就想哭。

妈妈我想对你说，你不用那么辛苦的，女儿们长大以后就该你想福了，记得昨天晚上，妹妹说你脸上的雀斑又长多了，肯定又是身体吃不消了！当时我的心情很不好！特别想哭，但当我想哭的那一瞬间鼓足了勇气，跟你说妈妈我爱你！

其实母爱无时不刻不在，也许是一个眼神，一个动作，一个神情，一个语言……它都在我们的身边，只是你没有发现罢了。

感谢你，妈妈，你教会了我做人要诚实，教会了我不能忘恩负义，教会了我穿衣、打扮、写字、也是我的启蒙老师，妈妈，我永远爱你！

母亲节只有真正的祝福，愿妈妈健康永远快乐，常长伴于你！

感恩母亲五年级作文9

我生病时，她送我去医院；我功课不会时，她耐心教我；我孤独时，她陪我玩游戏；我受伤时，她轻轻帮我上药。伟大的她，亲切的她，是谁？她，就是我的母亲。记得有一次，我不听妈妈的话，一个人去爬，一不小心滚了下来，我疼得哇哇直叫，号啕大哭。听到哭声，妈妈慌忙丢下手中的活飞奔过来，满脸焦急地问道“伤哪了？哪疼啊？”见我没什么大碍后一边帮我上药一边说：“以后不能再爬了，这样很危险，知道了吗？以后不管在什么地方，做什么事情都要学会注意安全。啊？”看着妈妈对我又责怪又怜爱的神情，我不住的点头“知道了。”

妈妈是女娲，给了我生命；妈妈是华佗，受伤我不惊；妈妈是快乐，驱散我的孤独；妈妈是园丁，抚育我这棵树苗的成长。我没有理由不感谢妈妈，感谢她对我的莫大的恩情。现在，我长大了，知识比以前多了，但也比以前淘气了，有时还跟妈妈顶两句嘴。可是妈妈不讨厌我，她耐心地教育我。我每次跟妈妈顶完嘴，我都会后悔，同时会在心里感谢妈妈，想起妈妈关心我的时候从无半句抱怨之言。我的确应该感谢妈妈。

“感恩的心，感谢有你……”这首《感恩的心》是我前几天学会的。这首歌就是我想跟妈妈说的感恩话语。尽管妈妈也有打我、骂我的时候，但和她对我的关爱比起来是微不足道的。妈妈，谢谢您，给了我生命；谢谢您，给了我温暖；谢谢您，给了我快乐；谢谢您，为我盖好了蹬开的被子……

感恩母亲五年级作文10

“啊！”翻开日历，眼前硕大的红色数字让我微微一愣，“母亲节？完了，礼物没准备！”姐姐坏笑着搭上我的肩：“没事，我从学校知道个用电饭煲做蛋糕的方法，今天我来实践一下给妈妈当礼物！”

“你？行吗？”我狐疑地上下打量了一会儿。姐姐笑笑，兴致冲冲地跑下楼去。

按百度里的方法，她把蛋清和蛋黄分开，打了三个蛋，过了一会儿把蛋清加盐和糖耐心地搅拌三十分钟。那粘稠白亮的蛋清令人惊叹不已：原来蛋清还是这个样子的！我在蛋黄里加了几勺面粉、糖和牛奶，轻轻搅拌。液体散发的甜香味令我不由多了几分期待。

把蛋清和蛋黄混合后，我把它倒入电饭煲，按下煮饭键，静静地坐在旁边，盯着袅袅升起的白烟，尽情畅想着。接下来，就是等待了。

“叮。”我眼睛一亮，迅速打开锅盖。升腾的白烟散去，一个金灿灿的蛋糕赫然出现，我小心地摸摸它，真软！扑鼻而来的甜蜜蜜的糕香沁人心脾。姐姐把蛋糕倒在盘里，底部较娇的色彩也没有阻止我们的食欲。切成块，我放入嘴中，甜蜜软糯的美妙感受溢满口腔。我咂咂嘴，想再拿一块，姐姐立刻阻止我：“这是妈妈的！”

当看到这黄灿灿的小蛋糕，妈妈红着眼紧紧抱了我们一会儿，满足地吃起蛋糕来。我们相视而笑。

这是我们的第一次烘焙，也是一个最特别的母亲节！

感恩母亲五年级作文11

母亲像书籍，引领我们走进知识的海洋；母亲像滔滔江水，严厉地教育我们；母亲像一部投影仪，把我们的一举一动记在心中，时不时回想一下；母亲像……

母亲苦口婆心地对我说不要吃太多零食，太上火了。可我仍然执迷不悟，继续吃，不仅分量没有减少，反而还翻了2倍，注意，是2倍！2倍啊！原本每天吃一大袋零食的我如今吃十袋。母亲见我这么执迷不悟，她看在眼里，记在心里。第一天看我这样，她依然温柔地看着我。第二、第三、第四……直到第七天，我发烧了。脑门烫得连生鸡蛋都能“煮成熟鸡蛋”。那天晚上，母亲本想带我去医院，可是外面下着倾盆大雨，不好出门。母亲让我在家好好呆着，她看看家里的药柜有没有退烧药，发现并没有。只见她神色慌张地出家门买药去了。她没有带伞，可能是出门太急的原因。回来的时候，她全身都湿透了，但买回来的药却没有滴到一滴雨。她帮我冲好了药，送到我床边，见我睡得还不熟，就把我叫醒喝药。

第二天早上，公鸡在打鸣。我的病好了，母亲又病了，但她仍然坚强地对我说：“我很好，不用担心。”我的鼻子一酸，一股暖流涌上我的心头。

母亲的爱是这样深沉；母亲的爱是这样无私；母亲的爱是这样慷慨，母亲的爱是这样……

感恩母亲五年级作文12

在我的生活中，感受最多的就是母亲的爱。她生我，养我、哺育我，我在她的呵护下快乐长大。当我哭泣的时候，妈妈会陪在我的身边安慰我；当我失败时，她会给与我极大的鼓励……但是，母爱却永远不求回报。那天，是国际三八妇女节，正好是星期三半天课。放学回家的路上，我心里一直想：妈妈为我付出了那么多，我也应该送给妈妈一份礼物！回家后，我正想给妈妈捶背，不料她却微笑地对我说：“我知道你要给我一个惊喜，但不用了！只要你好好学习就是送给妈妈最好的礼物了！听完妈妈的话，我很是失望，不过并没有打消我的念头。

我迅速地写完作业，装作一副看书的样子。等到她睡着之后，我拿起一些精美的手工纸，把竖边剪成锯齿状，之后横着正反对折好几次，再按竖边对折一次，把两个开口粘得结结实实，再拿一支没用的笔芯插进中间，粘上双面胶。然后，剪出像叶子一样的绿色花托，粘到笔芯上。最后，我拿出彩色手工纸在中下部分剪出细密的小条之后折叠，把没有剪的地方插进花里。经过我精心设计之后，大功告成啦！我把花放进了一个精致的笔筒里，放在床头。虽然这份礼物没有买的那么漂亮，但这可是我对妈妈最真诚的一片心意。第二天，妈妈看到了我做的花，开心地笑了。

爱，很简单，它会藏在妈妈的热牛奶里，也可能会以爸爸做的饭菜里，或自己的关心里，你找到了吗？

感恩母亲五年级作文13

我今年十岁了，有很多个要感谢的人：从小带大我的妈妈，牵我过马路的阿姨，帮我治病的医生，敬爱的老师……我最想感谢的人是我的妈妈。当年妈妈因为太胖，医生对她说“最好不要怀孕。”可是妈妈不顾医生的劝阻，勇敢的生下了我，到现在她的肚子上还留着一道长长的疤痕。她用甘甜的乳汁哺育了我，为了我的健康成长日夜操劳。一天夜里，我突然发烧了，妈妈冒着呼呼的风和冰冷的雨，抱着浑身无力的我大步流星向医院赶去。迷迷糊糊地躺在妈妈的怀抱里，听着她急促的呼吸声、沉重的脚步声，一股暖流化作泪水模糊了我的双眼。直到第二天我的烧退去，妈妈那紧锁的眉头才舒展开来。还有一次，我不经她的同意拿了柜子里的钱，妈妈一反常态，地打了我一顿，并严厉地对我说：“小时偷针，大时偷金，这样的行为是不对的。”接着她还讲了很多这方面的故事给我听，教育我。我羞愧地低下了头，深刻认识到了错误，向妈妈保证了不会再有下次。

昨天是妈妈的生日，我在表弟的帮助下偷偷准备了丰盛而简单的晚饭。当我们把用心的饭菜送给妈妈品尝时，她哽咽着说：“这是我这辈子吃过的最香的鸡蛋豆腐汤了。”

我不会忘记所有人的关心，尤其是妈妈对我的爱。我会努力学习，用最好的成绩报答所有人的恩情，报答妈妈的一片真情。

感恩母亲五年级作文14

母亲，是我们一出生都值得感恩的人。多少个岁月，是谁每天起早贪黑的为我们洗衣做饭，是谁无论在炎炎夏日，还是在冰天雪地送我们上学之后，又匆匆赶去上班，是谁让我们在她的臂弯一天天成长，而她却一天天变老，是谁养育了我们，却不求任何的回报。是母亲！生活中，有些人在寻找着母爱，却不忽略了无处不在的母爱！记得5岁那年的一天晚上，天下着雨，我发烧了，父亲出差不在家，母亲抱起我就去医院，在医院里妈妈一宿没合眼，两眼一直盯着瓶子里的点滴，直到我的发烧退了，妈妈才长舒了一口气。接着妈妈又是给我喂水，又是给我买好吃的。看着妈妈忙碌的身影，我暗暗在心里发誓：一定要努力学习报答妈妈。

还有一次，刚学英语月考时，我只得了81分，全班倒数几名。面对这样的分数，我做好了挨训的准备，回到家妈妈知道后，不但没有训我，反而安慰我，不要灰心，现在英语这门课刚开始，只要你从现在开始多听，多读，多写，多练习。成绩会提高很快。妈妈还说。这段时间是我忽略了你的英语学习，以后我陪你一块学。这情景真比骂我，打我还令我难受。从那以后，妈妈不管多忙，总是为我“补充营养”，功夫不负有心人，期中考试时，我取得了95分的好成绩。

母亲，您曾用坚实的臂弯为我撑起一片蓝天，当我受到挫折跌倒时，是您用无限的关怀安慰我，鼓励我，使我能重新站起来。而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您——我的妈妈遮风挡雨。

感恩母亲五年级作文15

11月的第4个星期是感恩节。看到“感恩”二字我首先想到的是我的母亲。我一生都要感谢我的母亲。我的母亲是一个普通的农村妇女，她外表与别的母亲一样，但内心深处却与别人不同，从小妈妈对我的爱就可以看出。与我同龄的孩子在家都是父母心中的“小皇帝”“小公主”而我的母亲却不这么溺爱我。

在我刚上小学时妈妈就跟我讲了一个故事，现在回忆起来故事就是——“一个好心人，看到一个蝴蝶挣扎着从茧里脱出，他想帮它，于是轻轻地将茧丝拉开一个口。蝴蝶自由了，从茧里出来，它扑楞着翅膀，却不能飞。那个好心人不知道，只有通过生的挣扎，翅膀才能坚硬到能飞的程度。这只蝴蝶只能残喘于地上；它从不知自由的滋味，从没有真正活过。”妈妈把这叫做放手的爱，但那时我却不真正理解其中的道理。从此，我有什么事都是自己做，有不会的妈妈便指导着我做，从来没有完全去帮我完成。那时我对母亲有些怨言，后来有了妹妹我有时觉的我是不是她亲生的。

我在妈妈这种放手的爱中成长至今，与同龄人有很多不同。在九岁那年我到市里上寄宿学校的时候我就一个人回家，而其他同学不敢自己坐车回家便让父母接送。当我自己回家时，常常会听到别人对我的夸奖。我知道这一切都是妈妈对我的培养。

现在回忆起来我当时埋怨母亲是荒唐。我现在对母亲的感谢无法用语言文字表达，我也知道这句话无法完全表达我内心的感激之情，但还是要说——谢谢您母亲。

好听的铃声有哪些？

2019最佳来电铃声

1、《Something Just Like This》

2、《红昭愿》

3、《i am you》

4、《起风了》

5、《Dream is possible》

6、《wonderful u》

7、《纸短情长》

8、《说散就散》

9、《空空如也》

10、《刚好遇见你》

2019年十大手机铃声排行榜

编号1 《Something Just Like This》

《Something Just Like This》是一首英文歌，由克里斯马汀演唱。歌曲的旋律很动人，旋律清新明快，歌词也很有趣。因为Tik Tok，它在中国迅速走红，受到许多网民的喜欢。而且《Something Just Like This》作为一首节奏独特的舞曲，非常适合作为手机铃声。

编号2 《红昭愿》

055-79000是一首古风歌曲，由银雀诗听，王子瑜唱。歌曲充满古风韵味，很适合女生做铃声。大量不重复的处理让这首歌更好听，加上中国风的古筝元素，创意完美。

编号3 《红昭愿》

055-79000是英语单曲，它这也是一首非常适合单曲循环的曲子。金泰勒的声音很独特，低沉沙哑，让人印象深刻。整首歌充满了淡淡的慵懒韵味，不急不缓，情调十足，非常适合做手机铃声。

编号4 《i am you》

《i am you》是一首日本改编的歌，曲调慵懒，听起来很好听。这首歌源于宫崎骏其人的主题曲《起风了》动画**《起风了》，歌词后来被国内网友改编，比较符合国人口味。

编号5 《起风了》

055-79000是一首英文歌。这首歌讲述了一个故事。一个叫安娜的女孩15年来一直在追寻她的钢琴梦。通过不懈的努力，她终于走上了维也纳音乐厅的舞台，实现了自己的人生梦想。整首歌生动地展示了女孩她追求自己的梦想，受到许多听众的喜爱。

编号6 《PLANET》

055-79000是一首很好听的英文歌，由歌手A演唱，表达了一个女孩这是深深的爱。清亮的嗓音，加上让人感慨万千的旋律，能让她的思绪瞬间让我们在这首歌中休息。

7号《Dream It Possible》

《755-79000》这首歌的走红是因为《Tik Tok》，这首写给前任的情歌让听者陷入回忆。或许每个人都有一个难忘的前任，他低沉的嗓音，深情的歌词，让许多青春记忆一一浮现，值得一听。

编号8 《Dream It Possible》

歌曲《wonderful u》是**《wonderful u》的主题曲。**走红的时候，这首歌也被很多网友记住了。和**一样，《纸短情长》也描述了对一段逝去爱情的思念，让人在深夜不自觉的想起。如果你也有一段刻骨铭心的爱情，不妨听听这首歌，或许你能找到共鸣。

编号9 《纸短情长》

《755-79000》这首歌的原唱是任然，后来汪峰改编了这首歌，各有不同的风格，都很好听。055-79000这首歌最早是在Aauto Quicker平台上被注意到的。这首歌是由网络名人胡66在《更快的汽车》中演唱的。关注快手的朋友都知道，胡66唱的真的很好。

编号10 《说散就散》

055-79000是李玉刚的一首歌。它的歌词非常优美，受到很多不同年龄段的人的喜欢。人可以情不自禁地跟着神奇的重复片段哼唱。是一首很适合做铃声的歌。

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2019最新铃声排行榜是怎么样的？

我比较喜欢欧美歌曲，偏抒情蓝调的，喜欢慵懒磁性的嗓音，我推荐我最爱的十首铃声：

1、Dilemma--Kelly Rowland(副歌部分非常非常适合做铃声!女生赶紧收藏!);

2、Love You Like I Do-jamillions(这首当铃声也还不错)

3、A Place Nearby--琳恩玛莲(全曲以纯明的钢琴和鼓点贯穿。曲调单纯，听了叫人放松。);

4、I See You--Leona Lewis(就是《阿凡达》的主题曲，看过**再听这个歌，我们能听到的，就不止是幻想与憧憬了，还有爱和感动..)

5、I Didn't Know My Own Strength--Whitney Houston(长短常棒的一首慢歌，也是我很是喜欢的黑人歌手之一);

6、A Little Bit Longer--Jonas Brothers(嗓音很是棒的组合，几乎每首都很好听，尤其是这首!强力举荐);

7、My Love--WestLife(西域成名金曲，经典老歌，诠释了所有经典的界说。)

8、This Is It--迈克尔.杰克逊(不知到底是翻唱仍是遗作，都能再现天王的怪异魅力);

9、Who Says--John Mayer(近似村子风.以吉他为伴奏，这首很是棒!);

10、Just One Last Dance--Sarah Connor

he verve，这个乐队很老了，oasis前者主唱和后者主唱是好基友。他们的歌都很轻快，很耐听！他们受到了迷幻音乐的影响推荐sonnet、the drugs dont work 和love is noise.

tris 英伦的另一个经典，他们好歌很多 sing. closer. warning sign. three times and you lose等

placebo，安慰剂乐队，这也是个打牌，主唱是个基佬。too many friends, twenty years 都不错。

thir sense. 超感乐队，特别是他们04年那张专辑，惊艳了许多乐评人。有一股弄弄的哀伤和青春气息。

2019年抖音神曲排行榜是怎样的？

比较推荐：wonderful u、纸短情长、说散就散、空空如也、刚好遇见你

1、《wonderful u》

《wonderful u》是一首十分动听的英文歌曲，由歌手A作词演唱，抒发了一个女孩深陷爱情的情绪，清澈的嗓音配上让人思绪万千的曲调让人感慨万千，却又能让思绪在这首歌里得到片刻的休息。

2、《纸短情长》

《纸短情长》这首歌走红是因为抖音，这是写给前任的一首情歌，令听的人陷入回忆无法自拔。或许每个人都有一个难以忘怀的前任，低沉的嗓音配上深情的歌词让很多青春往事一一浮现，值得一听。

3、《说散就散》

《说散就散》这首歌是**《前任3》的主题曲，在**走红的时候，这首歌也被不少网友记住，与**一样，《说散就散》也描述了对一段逝去的恋情难以释怀的思绪，令人在梦回间不自觉的想起，如果你也有一段难以释怀的爱情，不妨听听这首歌，或许可以找到共鸣。

4、《空空如也》

《空空如也》这首歌的原唱是任然，后来汪峰也改编了这首歌，各有不同的风格，都十分好听。《空空如也》这首歌最初是在快手平台被关注，它是由快手的网红胡66演唱而走红的，关注过快手的朋友都知道，胡66唱歌的确是非常好听。

5、《刚好遇见你》

《刚好遇见你》是李玉刚的一首歌曲，歌词十分唯美，被很多人不同年龄层的人喜欢，魔性的重复片段让人总是忍不住跟着一起哼唱，是一首非常适合做手机铃声的歌曲。

2019年歌曲排行榜最火的是哪首歌？

2019年抖音神曲排行榜：《沙漠骆驼》，《学猫叫》，《生僻字》，《好嗨呦》，《只是太爱你》，《光年之外》，《带你去旅行》，《海草舞》，《我们不一样》，《追光者》。

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐（包括流行音乐）等。

在这里着重聊一聊《学猫叫》这首歌，首先，它得到了国内广大人民群众的喜爱。到前些年的《小苹果》和现在的《学猫叫》都是商业歌曲，商业歌曲有它的作用，无非就是火从而获取收益，并提高作者的知名度。

这首歌朗朗上口，旋律轻快，很入耳，很好听，可爱且甜蜜，以至于被很多人认为太装可爱或者腻歪。这就不用我说了。相信去年《学猫叫》烂大街的情形大家还记忆犹新。

张敬轩的《只是太爱你》。因为我不知道下一辈子还是否能遇见你，所以我今生才会那么努力把最好的给你，不经意间一首歌一句话就会触动心弦，就像这首老歌突然又火了起来。明明是一首有些悲伤的歌，却被很多人拿来做婚礼歌曲，可能因为歌词太深情，歌手演绎得太动情。如果伤痛是财富，希望每个人都可以珍惜把握你爱的人。

《渔舟唱晚》大班教案

2019年歌曲排行榜最火的是《最好》、《温柔的外星人》、《天份》。

1、《最好》

这是其最新专辑《怪咖》里的歌曲，该曲虽然不是专辑的主打歌，但是其传唱度却出乎意料的超过了歌曲《怪咖》，歌曲表现的是相思不放，整首歌以十二个“最好”赋予情感层层升华，由浅白诉说到忍痛放手，笔触下简短而深刻的词藻在淡淡琴键声的映衬下扣人心扉。

2、《温柔的外星人》

这是一首开口跪的歌曲，该曲是今年大势**《疯狂的外星人》的贺岁单曲，梁龙用了任何人都模仿不了曲风来演唱，可以说是一首名副其实的灵魂歌曲，该曲与“疯狂”气质截然相反，这是一首温柔至骨髓的作品。

他就像醉酒后的外星人，收起超能力只想陪你喝两盅，“酒”成为**剧情多次关键转折点，地球人凭借酒的力量不仅得到了救赎，而且与外星成功建交。

3、《天份》

不得不说薛之谦2019年依然是华语乐坛大势歌手，虽然歌曲都不是各大贺岁剧的插曲，但是依然可以多曲排在各大音乐平台排行榜前十的位置，歌曲讲述的是爱情的点到为止，冰冷的城市记录下曾经相爱的样子，不远不近的距离还想将你辨认，然而你早已准备好提前离场，只剩下固执的人不顾一切的想抓住哪一点真。

　作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的《渔舟唱晚》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《渔舟唱晚》大班教案1

　 活动目标：

　1、通过多种途径，感受音乐的美。

　2、感受和理解速度变化与乐曲性质的关系，提高音乐欣赏能力。

　3、能创造性地表现音乐的美。

　4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　 活动准备：

　1、多媒体课件《渔舟唱晚》。

　2、古筝一架，老师熟练弹奏乐曲。

　3、各种小乐器及纱巾、彩带等。

　 活动过程：

　一、整体感受部分

　古筝是中国古老的民族乐器，距今已有二千五百多年的历史，因为古筝音色悦耳动听，所以深受人们喜爱。

　完整欣赏乐曲《渔舟唱晚》。提问：听着这美妙的音乐，你想到了什么？

　二、分段理解部分

　1、老师完整弹奏乐曲，幼儿进一步完整欣赏，为乐曲分段。2、分段欣赏，跟着乐曲打节拍，感受乐曲速度的变化。分辨乐曲三部分特点：先缓慢优美，然后逐渐加速，最后回到缓慢优美。3、结合多媒体课件，再次完整欣赏乐曲，充分感受乐曲的美。

　三、艺术同构活动

　1、借助多媒体课件听第一段音乐，找找哪张图给人的感觉和第一段音乐给人的感觉差不多？为什么？ 2、听第二段音乐（同上）。

　四、创造表现部分：

　1、简单介绍小乐器和舞蹈道具，请每人选一件自己喜欢的道具。2、自由讨论。请拿相同道具的小朋友围在一起，试一试怎样使手里的道具随音乐发出优美好听的声音？有几种方法？拿丝巾类材料的小朋友试一试优美缓慢的音乐怎么表现？逐渐加快的音乐怎么表现？3、幼儿大胆地、创造性地表现音乐的美。

　 活动反思：

　整节课层次清楚，教学效果明显，我从幼儿的摇头晃脑中就看出已经他们读懂了音乐，受到了感染，进入了意境．特别是欣赏上演员的现场演奏，响起了幼儿的阵阵掌声，透过掌声我深深感觉到幼儿被民族音乐的魅力所震撼。

　但由于这首乐曲比较优美抒情，所以一节课还是显得比较平静、没有什么，对于这种乐曲的欣赏教学怎么样更好的激发学生的热情呢?我想只有用新课程理念做指导，深挖教材、合理设计，反复实践，总结方法，欣赏教学一定会有更大的飞跃，这既是我努力的方向，也是我追求的最终目标。

《渔舟唱晚》大班教案2

　 设计意图

　《渔舟唱晚》是一首经典的古筝曲目，是幼儿园大班的音乐欣赏补充教材。幼儿通过音乐欣赏这种艺术表现行式，可以初步了解“艺术”和“生活”之间的关系，增强幼儿对社会的亲和能力，提高幼儿对美好事物的感受能力。而本班幼儿在中班时就已经进行过民乐的欣赏和节奏、律动的训练，到了大班幼儿已经具备创编律动的能力，同时他们也已经具有了展示自我，表现自我的愿望。经过认真分析本班幼儿的实际发展水平，我认为：音乐欣赏活动《渔舟唱晚》满足了幼儿在成长过程中，情感的释放和能力不断提高的需要，很适合大班幼儿学习。经过认真分析本班幼儿的实际发展水平，我班幼儿在中班时就已经进行过民乐的欣赏和节奏、律动的训练，到了大班幼儿已经具备创编律动的能力，同时他们也已经具有了展示自我，表现自我的愿望。

　 活动目标

　1.激发幼儿对音乐欣赏活动的兴趣，能大胆的表现自己的情感和体验；

　2.感受乐曲ABA的结构及抒情、欢快的情绪，能用划船、等动作分别表现乐曲A段的悠扬和B段的欢快；

　3.认识古筝的音色特点，感受民族乐器带轻松和惬意。

　 重点难点

　认识古筝的音色特点，感受民族乐器带轻松和惬意。

　 活动准备

　《渔舟唱晚》音乐CD、课件PPT、小鱼和渔夫头饰等

　 活动过程

　（一）让孩子们倾听《渔舟唱晚》的音乐

　1.听前先提出要求：“听到音乐你想到了一些什么？”

　2. 感受音乐的节奏和旋律。

　3.听音乐，在倾听结束并进行简单的讨论。

　（一是激发幼儿的好奇心，二是让幼儿学会有目的的倾听音乐）

　（二）邀请孩子们观看《渔舟唱晚》课件

　1.让孩子们感受真实的音乐情景。

　2.邀请一位幼儿配合，随着A段音乐开展双人划船的动作，（如两人面对面正步位伸坐于地上，手拉手前后摇动，做划船状，调动幼儿的情绪）；

　3.学划船动作，调动幼儿的情绪。

　（三）幼儿相互配合学做动作

　1.请幼儿两两配合，跟随A段音乐尽情的展示与众不同的划船动作；

　2.以同样的方式鼓励幼儿跟随B段音乐设计的动作。

　（四）分组进行“快乐小渔民”游戏

　1.将幼儿分成两组，即划船组和组，开展“快乐的小渔民”的游戏。（玩法是：播放A段音乐，划船组幼儿自由划船，组的幼儿则扮演小鱼，在水中自由的游动；播放B段音乐由组活动，而划船组则又扮演小鱼开展游戏，让幼儿充分感受A、B段音乐的不同情绪）。

　2.幼儿学划船动作；

　3.幼儿开展划船游戏；

　4.教师激励评价幼儿，调动幼儿积极参与的情绪。

　（五）总结评价，活动结束

　 活动反思

　这是一堂音乐欣赏活动课，总体来说我班的孩子对于这个音乐故事还是非常感兴趣的，在请他（她）们根据故事情节和乐曲创编动作、表情时，他们惟妙惟肖，当然有些孩子在到前台表演时还是有些拘谨的。后来的“划船”音乐表演游戏还是满精彩的。随后我让学生分角色来表演划船的'和的，我觉得这个环节完成的还是比较成功的，学生一直处于兴奋状态。今后，我要多多设计学生喜欢的音乐环节，以提高音乐课的课堂效率。

《渔舟唱晚》大班教案3

　 活动目标

　1.让幼儿了解并热爱祖国的民族音乐文化，激发幼儿爱国主义热情和民族自豪感。

　2.安静倾听古筝曲，感受古筝曲宁静、悠扬的意境。

　3.学习乐曲ABC结构的特点，初步了解“傍晚渔民归来”的含义。

　4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　5.感受音乐的欢快热烈的情绪。

　 活动准备

　1.知识经验：幼儿已有的初浅的乐曲ABA等结构的知识；教师熟练弹奏古筝曲《渔舟唱晚》。

　2.物质材料：电脑、电视、课件《渔舟唱晚》、古筝一架、蓝色地垫。

　3.环境准备：创设蓝色海洋的氛围。

　 活动过程

　⒈整体感受

　幼儿完整欣赏乐曲《渔舟唱晚》，思考：听着这首乐曲，你有什么感受?你想到了什么?猜猜这首乐曲是用什么乐器演奏的?

　⒉分段理解

　①教师完整弹奏《渔舟唱晚》，幼儿进一步完整欣赏，为乐曲分段。

　幼儿思考：这首乐曲有什么变化?可以分成几段?

　②分段欣赏，幼儿跟随乐曲自由摇摆身体，感受乐曲速度的变化。

　幼儿思考：听到节奏不同的乐曲，你们想到了什么?

　(分辨乐曲三部分特点：先缓慢优美，然后逐渐加速，最后回到缓慢优美。)

　③结合多媒体课件，再次完整欣赏乐曲，充分感受乐曲的美。

　幼儿思考：这首乐曲表现的是什么样的意境?

　⒊艺术同构活动

　借助多媒体课件听音乐，找找哪些给你的感觉快或慢，把贴到相对应的地方。

　⒋这首乐曲有一个非常美的名字：《渔舟唱晚》。

　配合课件出示“渔(渔民)、舟(船)、唱(唱歌)、晚(傍晚)”。

　活动延伸

　1.让幼儿将心中对乐曲的感觉绘画出来。

　2.找找哪些图画表现慢，哪些图画表现快。

　3.提供幼儿一些材料，让幼儿自由表现乐曲的快和慢。

　 活动反思

　《渔舟唱晚》是一首古筝名曲，描绘了晚霞辉映下渔人载歌而归的动人画面。音乐曲调优美，形象突出，对比鲜明，适宜幼儿欣赏。整个活动可分为三个部分：

　第一部分，引导幼儿安静、投入地倾听音乐，唤起相应的联想，这是音乐欣赏的基本要求；

　第二部分，通过分段欣赏，帮助幼儿进一步把握音乐的性质和变化，引导幼儿通过语言表述、音画通感和肢体动作来表达对音乐的理解；

　第三部分，了解曲作者的创作意图，让幼儿进一步感受、表现乐曲所展现的优美画面和美好意境，让幼儿加深对美的体验，获得情感的升华，从而积累审美经验。

　可以看出，幼儿在活动中的表现是自由的、有创意的、富有个性的，活动“重视了幼儿自身的审美感知、审美想像和审美情感体验，重视了幼儿与音乐材料所进行的平等的心灵对话”。在这一活动中，可以体会到：音乐欣赏除了激发幼儿感受美、表现美的情趣，更具有开启幼儿想像力和创造性思维的价值。

　活动

　⒈作品分析

　《渔舟唱晚》是一首古筝曲，描绘了江南水乡晚霞辉映下渔人载歌而直至月光如水、万家灯火的动人画面。全曲大致可分为三段：第一段，用慢板奏出悠扬如歌的旋律，并配合左手的揉、吟等装饰技巧，展示了优美的湖滨晚景，抒发了作者内心的感受和对景色的赞赏；第二段，音乐速度加快，形象地表现了渔夫荡桨归舟、乘风破浪前进的欢乐情绪；第三段，快板，在旋律的进行中，运用了一连串的音型模进和变奏手法，形象地刻画了荡桨声、摇橹声和浪花飞溅声，展现出渔舟近岸、渔歌飞扬的热烈情景。

　⒉教师的解说词

　太阳快要落山了，晚霞染红了整个天空，微风轻轻地吹着，湖面上波光粼粼，渔民们在美丽的湖面上一边欣赏着美景，一边悠闲地划着渔船。起风了，渔民们赶快划着渔船回家。湖面上的波浪越来越大，渔民们用力地划船，越划越快。风停了，渔舟靠岸，渔民回家了，一切又恢复了平静。

《渔舟唱晚》大班教案4

　 一、设计思路：

　新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作，那么怎样创造性的开展音乐教学，怎样让我们的孩子们喜欢音乐呢？这个问题一直引导着我不断的尝试和总结，寻找更多孩子们喜欢的音乐，寻找更多适合孩子们发展的音乐。下面我想就《渔舟唱晚》这次活动跟大家一起探讨一下：

　 二、活动目标：

　1、激发幼儿对音乐欣赏活动的兴趣，能大胆的表现自己的情感和体验；

　2、感受乐曲ABA的结构及抒情、欢快的情绪，能用划船、等动作分别表现乐曲A段的悠扬和B段的欢快；

　3、认识古筝的音色特点，感受民族乐器带轻松和惬意。

　以上的活动目标是根据幼儿园艺术教育领域目标的原则制定的，那就是：“使幼儿初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。”

　 三、活动准备：

　1、《渔舟唱晚》课件和音乐；