古筝如何调音准_古筝调音准确但按音调不准确

1.如何掌握古筝的调音方法

2.古筝调音的方法

3.调古筝音准的方法

如何给古筝调音

　古筝是一件伴随中国悠久文化，在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。那么作为我们应该怎样为古筝调音呢?下面由我为大家提供的古筝调音的使用方法，望对大家有所帮助。

　(一)、依照弦序找出第八根有颜色的弦，运用标准发音器，小字一组a1，音作为标准音，通过扳手和弦轴把音调准，此音也就是简谱D调中的sol音。也可通过筝码向前岳山方向移动使音升高，筝码向相反方向移动使音降低来调准弦音。但移位时，琴码要避免直接与面板磨擦，否则会造成码脚不稳，反而影响音准。

　(二)、依照弦序在十三根有颜色的弦上定出与a1同名的八度和音a音，此音也就是简谱D调中的sol音。

　(三)、从sol音唱上行四度音do，依照弦序在第十一根弦上定出d1音，此音也就是简谱D调中的do音。

　(四)、依照弦序在第十根弦上定出简谱D调中的re音。

　(五)、依照弦序在第十二根弦上定出简谱D调中的la音。

　(六)、依照弦序在第九根弦上定出简谱D调中的mi音。

　(七)、反复唱准、听准五声音阶下?la-do-re-mi-sol?或?sol-mi-re-do-la?，调准各音程之间的音程关系。

　(八)、用八度循环调弦法，调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。

　调音时，对于音程的判别，是依靠耳朵听觉的敏锐来决定的。调音对弦时，必须等一个音的余音结束再弹第二个音。

　1如何把D调转为G调?

　古筝是五声音阶定弦，常用调都是以?移柱(移码)?达到?转调?的'目的。把D调五声音阶中的3(mi)音，即第四、九、十四、十九弦通过将筝码向前岳山方向移动，升高半音至4(fa)音，作为G调的主音1(do)音，就成了G调的五声音阶。

　2如何把G调转为C调?

　把G调五声音阶中的3(mi)音即第二、七、十二、十七弦通过将筝码向前岳山方向移动，升高半音至4(fa)音，，作为C调的主音1(do)音，就成了C调的五声音阶

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如何掌握古筝的调音方法

古筝调音的方法如下：

1、按动调音器上面的上下三角箭头，先把数字调整到8A的位置，8代表第八弦，A是这根弦的音名。从最细的琴弦向最粗的琴弦开始数，数到第八根弦，在筝码到岳山中的位置上轻轻的拨，此时液晶屏最上面会亮起三个灯，如果是左边的红灯亮，表示音偏低。

2、可以用顺时针方向扭紧琴弦，但不宜过紧；如果是右边的红灯亮则说明音偏高，可以用逆时针方向来松琴弦，一直到当中的绿灯亮就表示音准对了。逐条调整其他琴弦。

3、如果某弦拨了而调音器没反应，可以把拾音器夹在这根琴弦所架的筝码上试试。从8弦向上开始调音，直到21弦之后，再从7654321的顺序调试其他弦，这对刚刚开始学调音的朋友很有必要，第一弦过细，没有经验和手感很容易崩到自己。刚刚开始学调音的朋友可以请教老师或专业调音师，积累经验和技巧后再自己进行操作。

学古筝好处：

1、培养综合能力：古筝学习能够培养丰富的想象能力、高度的专注能力、大胆的表现能力、深刻的理解能力、优秀的记忆能力、良好的协调能力、沉稳的自控能力以及接触的组织能力等十大能力。

2、陶冶道德情操：古筝作为一种中华五千年文明宝库中最璀璨的乐器，以其深厚的历史文化底蕴和天籁之音，能够滋养灵魂，使学习者潜移默化地陶冶高尚的道德情操。

3、提升气质修养：古筝是仁者之器，常习者气质趋于古典优雅。古筝学习需要有传统文化底蕴作为积垫和润养，这样才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，达到更高的水平和境界。

4、锻炼身心健康：弹奏古筝需要高度的专注力和集中力，可以缓解压力、减轻焦虑和抑郁情绪，提高心理健康水平。此外，学习古筝还可以锻炼手指灵活度和协调能力，对身体健康也有好处。

古筝调音的方法

如何掌握古筝的调音方法

　学习古筝演奏，音准是最重要的环节之一，初学者一方面需要接受严格的听觉训练，能唱准、听准各种调的五声音阶及七声音阶，同时还需要努力学会古筝的调音方法，逐步做到能自己调音并且准确。那么如何掌握古筝的调音方法呢？和我一起看看吧。

　这里试以S型二十一弦古筝定调五声音阶为例：

　（一）依照弦序找出第八根有颜色的弦，运用标准发音器，小字一组a1音作为标准音，通过扳手和弦轴把音调准，此音也就是简谱D调中的5音。也可通过筝码向前岳山方向移动使音升高，筝码向相反方向移动使音降低来调准弦音。但移位时，琴码要避免直接与面板磨擦，否则会造成码脚不稳，反而影响音准。

　（二）依照弦序在十三根有颜色的弦上定出与a1同名的八度和音——a音，此音也就是简谱D调中的5音。

　（三）从5音唱上行四度音1，依照弦序在第十一根弦上定出d1音，此音也就是简谱D调中的1音。

　（四）依照弦序在第十根弦上定出5音的上行五度音2，此音也就是简谱D调中的2音。

　（五）依照弦序在第十二根弦上定出5音的上行二度音6，此音也就是简谱D调中的6音。

　（六）依照弦序在第九根弦上定出6音的上行五度音3，此音也就是简谱D调中的3音。

　（七）反复唱准、听准五声音阶“5 6 1 2 3 5”或“5 3 2 1 6 5”,调准各音程之间的音程关系。

　（八）用八度循环调弦法，调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。调音时，对于音程的判别，是依靠耳朵听觉的敏锐来决定的`。调音对弦时，必须等一个音的余音结束再弹第二个音。如对八度音5－5，当确立5是a1音时，在弹完5音后，等余音消失，再弹高八度5音，若两个音的余音比较一致，才算定准了。

　古筝是一种什么样的乐器呢？

　古筝是我国最古老的弹拨乐器之一，发源于我国战国时期，至今已有两千五百多年的历史，是民族乐器中的瑰宝，蕴含着博大精深的文化内涵，被誉为“中国的钢琴”。它既善于表现优美抒情的曲调，又能抒发气势磅礴的乐章。

　目前全国学习古筝的筝童已达到五百万人，古筝已经成为超过钢琴的又一个热门乐器。

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调古筝音准的方法

古筝调音的方法

　导语：弹奏古筝之前，要先调音，查看古筝试音再进行弹奏，避免影响听力对音准的辨识。下面就由我为大家带来古筝调音的方法，大家一起去看看吧!

　古筝调音的方法

　一、组装校音器：

　1、取出校音器的包装，有三个部分组成：主机、电池、拾音器，将主机的后盖打开;

　2、装好校音器 ，盖好后盖，注意区分电池的正负极;

　3、将拾音器插在主机的右侧下方的插孔内。

　二、设置校音器：

　1、开关键的使用：

　长按校音器的面板上的“启动”按纽，关闭校音器，再长按校音器的“启动”按纽，打开校音器，通过长按“启动”键来开关校音器;

　2、认识校音模式：

　控制面板的左上角有一个古筝的标志，左中部有一个音叉的标志，液晶显示器的`左上角有一个三角箭头，指着古筝的位置;

　3、选择古筝模式：

　轻按模式按纽，三角箭头指向音叉的位置，代表当前的校音状态是十二平均律，再轻按一下模式按纽，三角箭头指向古筝的位置，表示当前的校音状态是古筝，这是我们所需要的状态，如果不是古筝校音器的状态就通过连续按动模式键切换;

　4、选择调性：

　液晶显示器的左下角有一个指针，在指针的上面有一个字母，一般是D，表示1=D，也就是我们初学的筝友所需要的调性D调。如果不是D，可以通过连续按动启动按纽来选择，该字母就会在CDEFGAB之间转换，达到我们所需要的调性。

　5、手动校音，选择琴弦：

　通过按动校音器上的向上和向下箭头就可以选择所需要校音的琴弦，连续按动向上按纽，仪表盘中间的数字就会从1至21之间逐渐增加，直至回到1，通过连续按动向下按纽，仪表盘中间的数字就会从21至1之间逐渐减小，直至回到21;

　三、开始校音：

　1、在不松琴弦的情况下，按照我们的标签位置，将筝码一一对应安装上去;

　2、打开古筝的校音盒，就会看见里面有一排21根金属弦钉，将拾音器的夹子夹在第21弦(最粗的琴弦)所缠绕的金属弦钉上，夹在什么位置并不重要，只需要和古筝相连即可，根据我们的经验，夹子夹在弦钉上效果最佳，当调试第21弦的时候，可以将夹子夹在其他弦钉上;

　3、选择第八弦：通过连续按动向上/下的按纽，将仪表盘中间的数字显示为8A(后面的字母代表音名，自动生成，无需设置);

　4、用手指在8号筝码到岳山中间琴弦的位置轻轻的拨一下，力度不要太大，指针就会在仪表上左右摆动，当指针指向仪表盘中间0的位置，显示绿等的时候音就准了;

　a、在液晶显示器的左面有一个-50的数字，右边有一个+50的数字，中间有一个0，在我们拨弦的时候，指针就会在仪表盘之间转换，指针指在0至-50之间，红灯亮，表示当音偏低，当指针指在0至+50之间，红灯亮，表示音偏高，当指针指在中间0的位置，绿灯亮，表示音是标准的;

　b、音偏低就紧琴弦，顺时针是紧，音偏高就松琴弦，逆时针是松，紧弦的幅度不要太大，相当于手表上3分钟那么大的幅度即可;

　c、注意，前提是取手动校音，仪表盘中间的数字和所拨弦的位置吻合。

　5、8号弦调试准确后，开始调试9号弦，按一下主机上的向上按纽，显示为9F#(后面的字母代表音名，#代表升记号，b是降记号自动生成，无需设置);按照8号弦的方法，以此类推即可。

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调古筝音准的方法如下：

1、打开古筝的调音器，会看见里面有一排金属弦钉，将拾音器的夹子夹在21号琴弦所缠绕的弦钉上，其实夹在哪里都无所谓，

2、通过连续按动调音器上面的上下三角箭头，可以发现：向上，调音器的液晶显示器下方中间的位置上有数字变化，向上变大，向下变小，有且只有21个变化，对应古筝上的21根琴弦。

3、从细的琴弦向粗的琴弦数，找到第八根弦，也就是第二根绿色的琴弦，在筝码到岳山（右边调音盒）中间的位置上轻轻的拨一下。

4、按一下向上按钮，显示为9F，9代表第九弦，F是音名，按照上面的方法即可调试。

古筝学习的好处：

1、培养综合能力。

时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力。

2、陶冶道德情操。

“兴于诗，出立于礼，击成于乐”，音乐开发智力的潜能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝，以其深厚的历史文化底蕴，天籁之音，具有滋养灵魂的作用。

3、提升气质修养。

古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的。如此，才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界。