少儿古筝课程_少儿古筝教学

1.古筝从几岁开始学比较好

2.少儿国学汇贤雅少儿国学班的详情情况？

3.古筝培训班哪个好

4.儿童学古筝有什么好处

5.宇凰幼少儿国学馆怎么样？

古筝入门教学中应注意的几个问题

近年来，随着艺术考级热的升温和素质教育的提倡，越来越多的中小学生开始学习民族乐器，而学习古筝的人数又居各种民族乐器之首。这为古筝的繁荣和发展起到了很好的推动作用。

但俗话说的好：“万事开头难”。如何让学生从内心接受和喜欢古筝，尽快地掌握古筝的弹奏技巧，是大多数老师和家长迫切需要解决的问题。在这里就多年来的教学经验和感受，谈一些粗浅的看法 。

一、良好的学习兴趣是学好古筝的基础

兴趣是最好的老师。我国古代的教育家孔子指出：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”。意思是说：对于学识，懂得它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人又赶不上醉心于它、以它为乐的人。推而广之，学琴也是一样。

兴趣是青少年学习的主要动力，学古筝的关键是培养孩子对弹琴的兴趣。一般孩子刚开始学习时，感觉比较新鲜，再加上古筝的音色也很优美，所以兴趣容易培养。但时间一长，总练一些练习曲，再加上左手按弦按的手痛，就开始打退堂鼓了。如何把孩子短暂的兴趣培养成稳定的兴趣呢？可以在教学中加进一些孩子们熟悉的小曲子，如《小燕子》、《南泥湾》等，让孩子学习后回去弹给父母听，满足孩子的表现欲。另外，让初学的孩子定期观看同龄小朋友的精彩表演，用榜样示范法来培养孩子们的兴趣，这样也可以收到了很好的效果。

二、掌握正确的方法是学好古筝的关键

任何一门学科想要进步都需要技术。学习古筝也不例外，对于初学者，掌握正确的方法很重要。如果是错误的演奏方法，一旦形成习惯，就会严重地影响训练和表演水平的提高。

一般来说，初学者要了解正确的姿势、手形、运指方向和弹奏方法。姿势以坐式为多，一般坐在琴的右侧，身体正中心对准一号琴码坐正，腰部与面板同高。身体离侧板一拳左右。双腿分开呈“稍息”状。手形为半握拳状，就像婴儿睡觉时的手形。弹奏时运指方向与筝面平行，要求义甲正面触弦，各指的弹奏方向与筝弦平面基本垂直，发力点在指关节。

三、丰富的表现力是学好古筝的必要条件

演奏者的音乐表现力具有决定性的意义。优秀的古筝表演者往往能产生强烈的艺术感染力，使人身临其境，情景交融，塑造出鲜明生动的艺术形象。

如何提高音乐表现力？个人以为，首先要有正确的古筝演奏技法，对于音准和节奏的正确把握以及左手揉、滑、按、颤的技巧运用。特别是传统乐曲，每个流派的风格都不一样。要想细腻地表现出各个流派的特点全都靠左手的按弦。这就要求演奏者要有较高的音乐感受能力和听辩能力。在此基础上，还要加入表演者对乐曲的理解，对作品所处的时代背景和乐曲所表达内容的了解，这就要求演奏者要有较高的文化素养。因此，我建议学琴的小朋友一定要多看一些人文艺术方面的书籍，以扩大自己的视野，有条件的话，最好也学学舞蹈、绘画等相关学科，做到内外兼修。

再者，丰富的表现力还要求表演者应有丰富的肢体语言，做到举手投足都给人以美感，因为古筝表演是视听艺术，观众不只要听觉的享受，还要有视觉的美感。

四、合理安排练琴时间是学习古筝的重要保证

在教学中，我也听到过许多家长抱怨，自己的孩子和别人同时学琴，悟性也差不多，为什么别人能弹六级的曲子并且弹的很好，而自己的孩子刚弹到五级，还不太熟练，其实这就和孩子练琴的时间没有很好的保证有很大关系。

一般初学者，要求每天练琴一个小时以上，可有的孩子一星期也练不到两个小时，弹的好坏可想而知。现在孩子课业负担重是现实问题。但我认为孩子学琴慢和家长没有很好地监督有很大的关系。家长应该给孩子制定科学的练琴时间，做到学习和学琴两者兼顾。

如何给孩子安排好合理的练琴时间？总结以下两点：

1、定点定时：小学阶段的孩子可塑性强，好习惯的养成能让他们受益终生。在这个时期，家长应科学合理地安排好孩子的学习时间，让孩子养成注意力集中，定点定时的好习惯，避免东一榔头西一棒槌；什么时候学习语文，什么时候学习数学，什么时候弹琴，都要有详细的，并且要严格执行，如果孩子不能按时完成，看电视、玩游戏等活动一律免谈，以此来强化孩子的时间观念。

2、坚持不断：坚持不间断地上课和练习是保持学习积极性的唯一方法。如果孩子因各种原因间断了一段学习后再去练习，就需要对以前所学的东西重新复习和训练才能重新进入状态。这样的学习只能是浪费了大量的时间，并大大降低了古筝的学习效果

古筝从几岁开始学比较好

? 古筝音色优美、容易上手，又独具民族特色，深受儿童及家长的青睐。对少儿来说，初学古筝应该注意哪些事项呢

一、5-6岁开始学习

? 学习弹古筝的儿童年龄，以5～6岁为好，这个年龄的幼儿一般自制力、注意力、记忆力、模仿力和求知欲望有明显的发展，特别是他们具有一定的理解能力。从这个年龄段着手对孩子进行古筝启蒙，好处在于早选苗，早育苗，如果错过这个年龄，要取得理想的成绩，困难就大一些。

二、养成正确手型

? 幼儿弹古筝最大的困难是手型不易固定，用简单的语言要求孩子做到正确的手型是很难的，最好老师边示范边启发。“如你的左手被蚊子叮了，你的右手指头怎样抓痒呢”学生会马上用指关节带动指头做出了抓痒的动作，用这种通俗易懂的语言给予启发，孩子会很快地理解正确的手型。

三、产生持久兴趣

? 兴趣是儿童学筝的根本动力，是最好的老师，孩子的注意力容易分散，兴趣也不能持久。老师和家长就需要时刻注意让孩子感兴趣，从他们自身的特点出发，利用各种形式，不断地激发他们的学筝兴趣。比如运用形象的比喻，运用故事的形式介绍内容，引起孩子的兴趣，这样下去，孩奏起来才会绘声绘色。

四、尊重孩子个性

? 每个少儿都有其先天禀赋，有些孩子理解力强，反应敏锐；有些孩子反应敏锐；有些孩子接受力差，表现迟钝。在老师在教授过程中，应根据每个学生的个性特点，学筝情况，因人施教，因材施教。

五、家长密切配合

? 少儿学筝，一定要得到家长的密切配合，尤其在初学阶段，家长陪伴幼儿上课，可以帮助老师管好孩子，尽快使孩子适应学习环境，而家长听课后回家也能辅导孩子。

少儿国学汇贤雅少儿国学班的详情情况？

　音乐不分年龄不分国界，只要你爱古筝就能够学习，但是不是什么年龄的人都能够学习的。下面就让我来告诉你古筝几岁开始学比较好，欢迎大家阅读!

古筝开始学习岁数

　对于幼儿来说，从以前的教学实践看，五六岁的幼儿便可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为最强。由于说来，十岁左右是学弹古筝的最佳年龄段。这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度会很快。十指连心，幼儿学习古筝，对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加曲雅、高贵。 另外，这个时候小孩子的业余时间相对比较多点。从6，7岁到小学5，6年级，这段时间对于条件比较好的学生，基本上可以十级或更专业，所以说小学阶段是少儿学习古筝的主要时期。

　龄小有利于及早训练发展手指的独立、灵活，手腕的柔软、弹性以及人的整个肌体与弹奏动作的协调配合;利于及早培养熟练的识谱能力;利于及早发展多声听觉能力，能够敏锐地感受、辨别不同段的音色。 年龄大的学生，也有长处，自觉性、理解力、持久的耐力和毅力都要强些。在正确的指导下，通过努力可达到一定的艺术目标。 学生学古筝的年龄要因人而异(五至九岁)，少年、青年及中老年来说。则任何年龄都可以学习古筝。

学古筝之前必须确定的几点

　A.首先要有一台适合自己的好古筝，一台好的古筝可以激发自己的学习古筝的兴趣，初学的话买个3000左右的足以，建议不要买杂牌筝，买回来音色越弹越差，严重影响学习兴趣。古筝中有口皆碑的好牌子：敦煌，音美尔，朱雀。敦煌名气大，冒的比较多，琴弦比较硬适合弹奏节奏快的曲目。音美尔琴弦软硬适中，声音润，有韵味，不同风格的曲目都可以演绎。朱雀北方筝，产量低价格偏贵;

　b.兴趣是最好的老师，有了学习兴趣才会激发自己进一步的去学习，想把它更好的学会。

　学习古筝的最佳年龄是几岁呢?上面给大家分享了我的经验，同时古筝是个容易学会的乐器。通常，学习二、三个月以后就可以弹奏乐曲了。筝的学习也没有年龄限制，从三、四岁到六、七十岁都可以学习。小孩学古筝可以起到增强智力，培养耐心，开拓思维的作用。同时，对今后升学就业等问题也能提供有利的帮助。成年人学习古筝可以起到陶冶情操，增加修养，缓解压力等作用。因此，古筝是一件老少皆宜的乐器。

学习的建议

　一、合理安排练习时间

　合理安排练习时间是有效练习的起步和关键。

　(1)按时定点：因为人的生理机能常常是受到生物钟控制的，所以按时定点训练可以养成定时对感受音乐的兴奋习惯。这样能够让练习者快速进入训练状态，从而达到省时、高效的作用。不言而喻，所谓的抽空练习的效果就完全相反了。

　(2)连续不断：连续不间断地上课和练习是始终保持学习进取心理状态的唯一方法。间断了的学习和练习再要继续时，都需要有一个?热身?过程才能重新进入状态。这样的学习只能是浪费了大量的时间，并大大的降低了学乐器的效果和作用。

　因此，最节省时间的学古筝就是：工作再忙、学习再紧、生活再累，那怕是进度慢一些，练习时间少一点都应该做到?按时定点?，?连续不断?。常言道：?不怕慢，只怕站?，就是这个道理。

　二、明确练习的目的

　要想练习的既省时，又有效果，就必须明确练习目的。漫无目的地练了几个小时没有丝毫进展，不但会令你苦恼，并且会使你因怀疑自己的能力而失去自信心。

　因此，在练习前应静静地思考一下：这次练习的技术难点是什么?要解决哪几点问题?上课时老师的提示是什么?乐曲所要表达的思想内容是什么?然后，再根据你的能力和这次所练习的时间，能解决多少问题就解决多少问题。这样的练习要比那种无目的地反复练习有价值得多。

　三、学会默练

　默练就是不用乐器进行练习。默练是依靠内心体验的练习方法，其作用是非常惊人的。由于默练时没有演奏技术上的负担，因此可以完全按照乐曲的速度、强弱、表情等细节在头脑中想象。这样的练习不但能增强乐谱的记忆力和找出自己在练习中的薄弱环节，而且还能加强对乐曲的理解和丰富音乐的感觉。

　此外，默练不受地点、时间的局限，可以随时进行练习。默练可以使你的练习达到事半功倍的效果。

　四、视谱练习与背谱练习相结合

　我们在学习一个乐段时，一定要清醒地认识到，这反复奏了无数遍的乐段是否正确无误。错误的重复只能是养成了改不掉的坏习惯。

　?视谱练习?为的就是把每个音，每个节奏，都弹的准确无误。?背谱练习?为的是做到?胸有成竹?地把乐曲潇洒自若的表现出来。因此，在学习器乐演奏中视谱练习和背谱练习都不可少。

古筝培训班哪个好

少儿国学汇贤雅少儿国学班的详情如下：

课程设置

1、文化课程：

经典一 《弟子规》 ――精读精解，学以致用。

该书以《论语》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为纲，分五个部分列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上的守则规范。该书被认为是启蒙养正，教育子弟的最佳读物。国学堂通过解读、引导背诵及实践指导等方式让少儿无形中将圣贤言行贯穿于日常生活。

经典二 《二十四孝故事》 ――故事教学，寓学于乐。

“孝”是儒家思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中国传统美德、传统文化之精髓。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》，成为宣扬孝道的通俗读物。 本经典的选讲旨在通过通俗易懂的孝敬长辈的故事，让少儿形成孝亲的价值观，改变身心。

经典三 《千家诗》 ――诗词熏陶，出口章。

《千家诗》用以陶冶少儿性情的诗歌读本，旨在用咏歌古诗“以养其性情”。共选诗 200余首，大部分语言流畅，词句浅近，易读易记，包括不少脍炙人口的名篇，如李白的《静夜思》，孟浩然的《春晓》，王之涣的《登鹳鹊楼》等名诗。通过经典古诗的讲读让少儿的文学修养得到提升，语文成绩无形提高。

经典四 《论 语》 ――名句选讲，奠定基石。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我们熟知的很多名言都来自《论语》。本书影响了全亚洲及更广范围，其中许多思想至今仍被人们视为至理。本经典的学习使少儿对我国基本价值观念的仁、义、礼、智、信等有一定理解，摄取经典智慧，奠定国学基石。

经典五 《道德经》 ――玄妙哲理，提高悟性。

《道德经》是中国历史上首部完整的哲学著作，被誉为“万经之王”，对我国哲学、科学、政治、宗教等发生了深刻影响。越来越多的西方学者不遗余力地探求其中奥秘，此书是世界上除《圣经》外发行版本最多的著作。学堂选讲其中一些体现做人智慧和事物哲理的名句提高少儿悟性。

其他经典 《大学》、《易经》等 ――简单了解，博学多闻。

通过对其他经典的介绍和一些经典语句的简单讲解，让少儿接触更多的经典，为其以后的国学学习提供参考。同时增加其知识量，以达到博学多闻的目的。经典的介绍涉及：《大学》、《中庸》、《易经》、《心经》等。

2、体验课程：1）国画 2）书法 3）茶艺 4）古筝

在实际体验中更深刻的理解我国传统文化，开发潜质，提高兴趣，提高整体文化修养。

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儿童学古筝有什么好处

国内有名且推荐的古筝培训班有：

1、百家筝鸣

百家筝鸣的前身是扬州市友好会馆古筝班，创立于1999年，创立之初就导入了古筝集体课的教学，开创了现代古筝基础教育的先河。

现如今，历经20多年精心运营，百家筝鸣早已发展成为拥有500家分校的大型连锁教育集团，在业界被誉为古筝学校的运营样板，是古筝社会艺术教育的先行者和探路者，也是国内较具规模的专业古筝培训中心之一。

2、泰德文化艺术培训中心

南京泰德文化艺术培训中心成立于2014年，是由教育局、民政局批准创办的以艺术培训为主的办学机构，亦是文化部授予的全国音乐考级定点单位及音乐学院考级定点单位。

泰德培训中心开设有：钢琴、吉他、古筝、架子鼓、竹笛、尤克里里、书法美术等课程。泰德培训中心拥有雄厚的师资和教研力量，教师均为全职教师且毕业于各大专业院校，有着多年丰富的教学经验，绝对是学古筝的好地方。

3、广州红棉艺校

广州红棉艺校全名广州红棉艺术素质培训学校，创办于2000年，由著名女高音歌唱家、优秀音乐家、艺术素质教育专家——廖巧音（廖若凡）校长领衔，原中国音乐学院声歌系书记南宫健新老师任荣誉校长。

红棉艺校以“唱、跳、弹、画、说”五大项艺术素质教育为基础，集“妙音”潜能开发、青少年精英培训为一体；超过5万人次参加艺术素质教育课程学习，学生艺术考级通过率达，超过500人次获得全国、省市级奖项，包含古筝类奖项，是比较好的古筝学校之一。

4、知旦音乐教育

知旦音乐教育是一家专业的音乐教育培训机构，2009年成立于上海，于2014年总部搬迁至长沙，并先后在湖南各区域开设多所分校，知旦品牌有一定的市场知名度，在全国发展势头良好，为音乐教育培训翘楚，会员累计超过10万人。

知旦音乐教育通过科学的教学方法，专业的课程设置，良好的交流互动，丰富的展示机会和个性化的教学形式，让每位学员在获得专业音乐技能、达到考学目的的同时具备良好的音乐素养和修养，具备感知音乐美的能力。

5、艾尚音悦

艾尚音悦培训机构隶属于北京艾尚音悦文化艺术有限公司，致力于普通人群的声乐培训事业。这个古筝培训机构，为学员提供全方位的业余和专业艺术培训，针对成人和少儿均有相对应的培训方式。

其中包括钢琴、电子琴、小提琴、吉他、古筝、古琴、竹笛等器乐及拉丁舞、交谊舞、民族舞等舞蹈培训。

宇凰幼少儿国学馆怎么样？

问题一：小孩子学习古筝有什么好处 其实现在也有很多家长让孩子参加了深圳学古筝班，在老师们的培养下，孩子们能够熟练掌握古筝的学习方法，自然能够驾驭古筝，所以现在妈妈们就不用纠结了，现在就让您的孩子参加深圳学古筝相关课程吧，那么小孩子到底学习古筝有什么好处呢? 首先，提高孩子的注意力，每个孩子都喜欢贪玩，但是一旦他们接触到了古筝之后，就会收敛自己的脾气，因为要想成功学会老师教授的古筝曲调，他们就必须要注意力高度集中，而且手中上的各个关节也需要高度配合，耳朵里面也要听听发出来的声音是否出错。通过对古筝的学习，孩子们的注意力自然也会获得明显提升。 其次，扩散孩子的思维，我们知道在古筝上面，有两个部位，而孩子们要想驾驭古筝，那么就必须兼顾好两者，而且手指灵活度要高，手指之间也不容许发生交错的现象，而这个时候大脑就会在孩子们的脑海中形成一定的印象，这样在弹奏的时候，才不会出现错误。而孩子们的思维能力也得到了相应的扩散。

问题二：青少年或者儿童学古筝容易学吗？ 小孩子越小越好学，音阶音律都很好掌握，而且儿童学古筝有很多好处：教儿童学习器乐演奏的过程，不仅使儿童逐步学会认识音乐，掌握音乐的基本知识和演奏技能，更是儿童获得身体、智力、情感、个性、社会性全面和谐发展的过程，因此选择一种乐器对孩子来说致关重要。许多幼儿教学专家通过调查发现：大多数古筝学习好的儿童文化学习也名列前茅，在老师眼中他们是全面发展的好学生，在同学眼中他们快乐合群。这些孩子不但学会了一门专长，变得聪明、性格好，新国乐是家很不错的古筝教育培训有空可以去看下8-4-8-2-7-9-8-9

问题三：少儿学习古筝有什么好处 拓展人际圈、提高修养、培养气质、提高数学成绩（很多人这么说）

参考：jingyan.baidu/...3

问题四：儿童学古筝买什么牌子的好 敦煌牌的古筝质量好，

儿童学古筝

比较好

问题五：儿童学古筝应该用什么品牌古筝比较好呢？什么样的适合？ 给孩子买琴不要图便宜，在中国是便宜肯定没有好货的，一分价钱一份货，买琴的时候尽量选择比较大的品牌，上海敦煌，西安朱雀，扬州金韵，这个是三大产地，三个品牌各有千秋，5岁孩子用的话，就尽量考虑扬州一些古筝，音色比较柔和，琴弦硬度适中，三个品牌中做的比较好的型号，敦煌69盯TT，朱雀520A 金韵上善若水，这三款是大众比较认可的

问题六：儿童学古筝几年可学完 不是几年学完的问题，而是要看你想学到什么程度。如果单纯的想拿十级证去速成班几个月就行，但一般就学一个考级曲子；如果想学好就得慢慢练，不能心急。我是三年考完了十级，但是总归是有些不扎实，拿得出手的曲子也就十几首，不知道你们那里能不能跳级考，我们这里一般都是5年左右。像那些古筝专业的学生，一般都是从小练，练十几年。另外几年学完跟孩子的天赋也有关系，我一个同学就是怎么练也练不好，学了几年也没什么进展，最后勉强过了8级。而且不是很赞同“小孩接受能力比较强”，十岁左右的还好，再小一些的会很难学，古筝一共21根弦小孩区别出来就得几节课，更别提还要认谱了W希望能帮到你

问题七：孩子学习古筝对家长有什么要求 家长要配合老师，督促孩子认真练琴，手上的功夫是练出来的，既然学那就一定认真对待，时间允许的话，陪孩子上课，如果老师允许的话，可以用录音记录上课内容，这样回去练习的难度会减少，我就是这样学的

问题八：儿童学乐器学钢琴好还是学古筝好？ 我在这里想说一下钢琴作为“乐器之王”一直受到广大音乐爱好者的推崇。您知道学习钢琴对孩子有什么好处吗？第一，演奏钢琴有利于提高孩子对事物的注意力，让孩子养成能集中精力而专注的好习惯。第二 演奏钢琴，让孩子的左右手指动起来，可以锻炼左右脑，促进孩子的大脑发育，提高孩子的智力。第三 可以提高孩子的记忆力和自信。第四 学钢琴能培养儿童的非智力因素，表现在：培养人的气质，陶冶人的性情，锻炼人的毅力，培养独立思考和解决问题的能力等。学钢琴的孩子将来更容易成才。专家发现，能学好钢琴的孩子一般在学俯上很优秀，很少让家长操心。这是我的看法，不过也要征求一下孩子的意见

挺好的，宇凰幼少儿国学馆主要服务于3-12岁的幼少儿。

面向3-6岁幼儿，开设全日制国学幼儿托管班，通过学龄前儿童五大领域及国文国艺特色课程，为家庭全面培养德才兼备、知行合一的孩子。面向3-12岁幼少儿，开设国学经典、古筝、围棋、书法、绘画课程，通过琴棋书画的学习，启迪智慧，陶冶情操，蕴养气质。