乐器古筝简笔画_乐器古筝简笔画图片

1.老年大学都有什么专业

2.我在哈尔滨 有没有想和我一起学吉他的 60一节课 两个人30一节课

3.大学生如何培养兴趣爱好

4.庆祝元旦文艺晚会策划书

5.我的爱好优秀作文

6.幼儿园阶段适合给孩子报什么兴趣班？

少儿才艺培养方式

　底层应试教育，中产素质教育，顶层精英教育。这个广为流传的阶层教育路线，是欧美发达国家现状，也被普遍认为是我国未来之路。下面是我整理的关于少儿才艺培养方式，欢迎大家参考!

　低配款

　基本目标：强身健体，增长见识，丰富生活。

　项目要求：对场地、设备、物料等要求低，简单培训或自我学习就能上手。

　标配版

　绘画(或书法)+篮球(或足球、羽毛球、乒乓球)+田径(或广播体操)

　这些项目，大多学校都会教授。除了课堂学习，业余自己练习，满足学校考评同时，也陶冶情操、锻炼身体了。

　Plus版

　标配+简单乐器(笛、萧等中国古典乐器，就近原则)+民间手工艺(剪纸、陶泥等，就近原则)+棋类(象棋、围棋，就近原则)+民间曲艺(各地戏曲、曲艺)+游泳(或登山，就近原则)

　以上?+?为可选项，根据家庭现有及周边师资情况，就地或就近取材、练习。

　Plus版对家庭所处的地域、社会自然环境和文化环境有要求，如果父母本身稍通此项，陪孩子启蒙问题不大。

　想我初中时自学笛子，完全是自己瞎捣鼓加同学指导，竟也能磕磕巴巴吹奏一曲《南泥湾》，可惜未坚持下去。

　成年后做过软陶，完全DIY(根据光盘资料自己捣鼓和创新)，也是有模有样呢。So，只要父母够心灵手巧、有耐心和爱心，完全可以自己教孩子。

　中配款

　基本目标：培养兴趣爱好，拥有至少一项才艺技能。

　项目要求：社会培训，对场地、设备、物料、师资等有一定要求，培训价格适中。

　标配版

　艺术可选项目：

　器乐(中国传统乐器，如二胡、琵琶、古筝等;西洋乐器，如吉他、架子鼓)+绘画(或各类创意画或书法)+少儿舞蹈(芭蕾、拉丁、爵士、街舞等)+曲艺(小品、相声、快板)+小主持人

　体育可选项目：

　球类(篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、象棋、围棋)+跆拳道(或武术)+游泳+轮滑

　这些项目，社会培训较多，价格适中，是很多家庭选择对象。

　Plus版

　标配版+西洋乐器(钢琴、小提琴等)+手工(木工、剪纸、陶艺等)+射箭(或射击)+科技项(航模、车模、无线电)+比赛、考级

　Plus版与标配版项目最大的区别，要么比较稀缺(如手工、射箭、科技项等)，要么投入比较大(如钢琴、小提琴)，比赛、考级花费的时间精力就更不用说了，妥妥的plus。

　高配款

　基本目标：与国际接轨，培养个人综合素养。

　项目要求：高端、稀缺，对场地、设备、师资等要求高，培训费用高。

　对高配型来说，价格不是问题，个人兴趣起决定因素，各种高端的国际化项目，是此类最佳选择。

　艺术可选项：

　戏剧+合唱团+摄影

　体育可选项：球类(手球、棒球、垒球、曲棍球、高尔夫)+击剑+帆船(或赛艇、皮划艇)+潜水+冰雪类(滑冰、冰球、滑雪)+马术+航空运动(飞行、滑翔、跳伞、热气球)

　合理搭配

　对一个家庭来说，低配高配是针对具体项目的.，你可以在某一项上投入大量时间金钱，在其他项上自己DIY。整体来说，底层人群，以低配款为主，精英人群以高配款为主。

　中产阶层选择比较多样，根据实际情况，合理搭配低中高各类型项目，开拓视野同时，也能在技能、学业上有收获。

　紫云妈妈说

　总结少儿才艺培养路径，也是紫云妈妈自己的需求。儿子5岁开始，我就琢磨该体验下什么项目。小城市，有限，大部分要靠DIY了。

　儿子喜欢画画，幼儿园有简笔画，跟着学就是。上小学后打算找个正规的班子，国画、书法都练下。

　在体验了跆拳道和魔幻泥(绘本+手工)短期班，试听了古筝后，打算以后学习下尤克里里(他自己挑的)，夏天学习下游泳。至于球类，附近没有专业教学(围棋，暂时不爱，放弃)，还是自己练吧。轮滑已经溜的挺熟练，小学后自行车跟上。

　手工类，能自己家里玩就买来练练。其他能体验到的项目，到此一游开拓眼界即可。

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老年大学都有什么专业

　尊敬的各位专家、各位领导，大家好！我是陈坡乡希望学校语文教师王春红。很高兴由我陪同大家参观我校艺体教育的开展情况。首先请允许我代表全体师生热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，并衷心希望各位领导提出宝贵意见，我们将以此为机遇和动力进一步巩固我校素质教育工作的开展。

　我校于20xx年建校，至今不满10岁，它是一所农村九年一贯制学校，现有教学班40个，在校学生2170人，教职员工136人。学校始终坚持“创建质量+特色学校、培育合格+特长人才”的战略目标，秉承“以人为本、特色立校、科学育人、全面发展”的办学理念，大力推进我校素质教育工作的开展，现已初步形成“普及艺体教育、深化教学改革、秉承传统文化，实行人文化科学管理”四大特色，学校先后被评为“菏泽市规范化学校”、“山东省绿色学校”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省三项活动先进单位”、“全国特色学校”。《菏泽日报》、《山东体卫艺教育》、《大众日报》、《中国教育报》、郓城电视台、菏泽电视台、中央电视台等多家媒体相继报道了我校素质教育的开展情况。现在我校艺体教育特色已初现成效，共有艺体社团24个，开展艺体教育，我们做到了两个100%，即学生百分百参加，教师百分百参与。由于初三的学生刚刚离校，初一的新生还没有掌握各项乐器的演奏技巧，所以本次的参观，从整容上、演奏水平上可能达不到各位领导的要求，在此，我代表全体师生表示深深的歉意。

　 1、首先请各位领导观看我校四大特色建设的学校课程读本和活动开展介绍： 在我的右手边是我校艺体教育、国学诵读、文明礼仪教育学校读本，全部由我校教师自行整理，请领导翻阅指导。在我左手边是我校开展四大特色建设的简要情况介绍，敬请领导提出宝贵意见。

　 2、各位领导现在看到的是我校的军乐队。 军乐之声，固我军魂，壮我国威，欢腾的锣鼓敲出了他们的风和自信，震天撼地的锣鼓声奏响了希望学校的新篇章，该队现有队员64人，他们一个个英姿飒爽、豪情万丈，铿锵的鼓号声飞扬，预示着秋天的希望，希望的明天更加辉煌。

　 3、请各位领导跟我来这边。 呈现在大家眼前的是我校的电子琴队，现有学生116人，配有学生用电子琴116架。学生根据个人的喜好自由选择、自愿参加，他们来自不同的年级、不同的班级，组成了一个新的团体。每个课外活动时间，他们在辅导老师的指导下进行指法、节奏的训练，现在已能弹奏十多首曲子，虽然他们的指法还很稚嫩、演奏技巧还不纯熟，但他们在紧张的学习之余，能够参加自己喜爱的活动，增强了学习的.乐趣，提高了审美能力，作为老师，我们已倍感欣慰。

　 4、这是我校成立不久的古筝队。 郓城是全国闻名的古筝之乡，丝弦圣手王殿玉、古筝名家赵玉斋、赵登山在全国乃至全世界都享有很高的声誉，他们都是郓城人。学校为了弘扬、传承这一中华瑰宝，自上学期成立了古筝兴趣小组，孩子们学习的热情很高。

　 5、二胡在中国传统民乐家族中占有举足轻重的地位。 它音色美、韵味美、情感美，利用揉弦、打音、颤音等技巧，可以表现大自然的柔美和谐；连弓和揉弦的巧妙运用可以表现山河的壮美；运用压揉、抠揉的揉弦方法，能够出色地表达人的悲伤凄凉、如泣如诉的内心感情，呈现出一种凄美；手法多变，意境无限。为弘扬这一民族文化，我校成立了二胡队，该队原有36名队员，今年中考有21名学生被高一级学校录取，现在这些队员有16名新队员，11名老队员，演奏水平还处于刚入门阶段。

　 6、小提琴: 这是我校小提琴队队员正在训练。小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。现代小提琴的出现已有300多年的历史，是自17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一,被誉为乐器皇后。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强， 很受学生青睐，该队40多名队员已能演奏10多首曲子。

　 7、（转弯之后边走边说，一直到初中楼后，介绍学校喷绘）各位领导请跟我来。 我校十分重视书香校园建设，开展了经典国学诵读特色。我们组织教师自编了1—9年级传统国学校本课程读本，学生人手一册。并将国学启蒙阶段的十五种最具代表性、最优秀的经典读物例如：《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《增广贤文》、《诸子家训》、《笠翁对韵》、《龙文鞭影》、《宋词》、《元曲》、《论语》等取其精华、弃其糟粕，有选择地、批判性的引入校园，利用房前廊檐一切可利用的空间，粉刷、张贴古今先贤的治学格言，使每面墙壁会说话，一砖一瓦皆育人，使学生在经意或不经意间都能受到传统文化的熏陶。

　 8、戏曲队: 戏曲是中国汉族特有的民族艺术，历史上也称戏剧。中国戏曲是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的一门传统艺术。是汉族传统文化中的瑰宝。早在汉代就有了百戏的记载，13世纪已进入成熟期，其鼎盛时期是在清代。新中国成立之初，已经发展到300多个剧种，剧目更是难以数计。世界上把它和希腊悲喜剧、印度梵剧并称为三大古老的戏剧文化 。戏曲始终扎根于中国民间，来源于民间。中规中矩正在训练的是我校的戏曲队队员，唱念做打，一招一式，彰显出孩子们对这一民间文化的热爱。他们队中的朱道昂，尹茂开同学在市青少年戏曲大赛中获得两项金奖，尹茂开同学在锦绣梨园大赛中获得擂主，中央戏曲频道四次来校访并播放我校戏曲节目。至今我校已向省级剧团输送19名专业演员。

　 9、葫芦丝: 又称葫芦萧，是云南少数民族特有的乐器之一。主要流传于云南省滇西傣族地区，在布朗族，德昂族等少数民族中也较为流行。葫芦箫常用于吹奏山歌等民间曲调，最适于演奏旋律流畅的乐曲或舞曲，曲调中一般长音较多，合音丰富，乐声柔美和谐，能较好抒发演奏者的思想感情。葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，受到广大中小学生，音乐爱好者的喜爱。我校葫芦丝队现有76名队员。现在他们演奏的是葫芦丝名曲《月光下的凤尾竹》。

　 10、竖笛: 是欧洲传统、专业木管乐器，20世纪后在专业音乐演奏领域及基础音乐教育领域均得到极大的发展，其已经成为世界范围内学习人口最多的乐器。在中国内地，竖笛以课堂乐器的形象出现在中小学音乐课堂，且基本使用高音笛。其以一吹就响、一学就会、价格便宜、养护方便等优势而成为人们非常喜欢的一种吹奏乐器！这是我校竖笛队，也是我校较大的一个队，现有队员120人。

　 11、横笛: 笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、西洋交响乐团和现代音乐中运用，是中国音乐的代表乐器之一。笛子音色清脆、高亢、透明而圆润，独奏、合奏均具特色，表现力丰富，深受人们喜爱。这是我校横笛队队员，他们在专业老师的指导下正在吹奏《茉莉花》

　 12、纸刻画一班: 请各位领导到这边来。这是我校纸刻画一班的学生在创作，我国剪纸和刻画艺术在世界文化长廊中如一支奇葩璀璨而文明，为弘扬这一文化特色，我校成立纸刻画队，目的在于锻炼孩子们的耐心、细心和审美能力。每个课外活动他们都会齐聚一堂，交流共赏。

　 13、纸刻画二班: 这是我校的纸刻画二班，室内、室外摆放的都是学生的作品。看东墙上的十大元帅和走廊上的伟人像都是他们一刀一刀细心刻出来的。

　 14、象棋队 : 象棋在中国有着悠久的历史，属于二人对抗戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。主要流行于华人及越南人社区，是中国正式开展的78个体育运动项目之一。是首届世界智力运动会的正式比赛项目之一。我校象棋队现有54名队员，每个课外活动他们相聚在这里，两两对弈，在提高智力的同时，我们最主要的是让学生明白：下象棋的目的不在于赢棋，而在于下棋中的乐趣，就看哪一步可以力挽狂澜，哪一步可以妙手回春，点到为止，所以胜负不重要，这是下棋的境界，象棋就是要体现一个“和”字 ，体现中国传统的 仁、义 、智、礼、信、忠。 15、毛笔书法队: 汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。这是我校毛笔书法队队员，端端正正写字，堂堂正正做人是每位师长的心愿，为此我校成立了毛笔书法队，每个课外活动他们在这里书写自己的青春年华。

　 16、绘画队: 绘画艺术在人类文明史上有着不可磨灭的贡献。中国画、油画、版画都是在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术，是一个捕捉、记录及表现不同创意目的的形式。这是我校绘画队队员，他们正在进行简笔画创作，在过去的八年间，我校为高一级的学校输送了400多名美术人才，现在已有30多名学生被天津美院、四川美院、山东工艺美院等高校录取。

　 17、粘贴画队: 粘贴画是用树根、树皮、树枝、树叶以及沙石、草苔、布片、线头、麦秆、五谷杂粮等作为原料贴成人物、风景、动物、花草和各种不同内容的画幅。可以说是废物再利用，

　我校粘贴画队队员发挥无限的想象力，利用他们灵巧的双手创造出一幅幅美妙的作品。请各位领导看墙壁的四周摆放的学生作品，栩栩如生、惟妙惟肖。 18、（转过弯来）舞蹈队: 请大家跟我来，这是我校的舞蹈队。舞蹈艺术是一个国家、一个民族文化的组成部分，又是技艺性很强的表演艺术。我们通过对学生的培训和舞蹈基础知识的传授，目的在于提高学生的艺术欣赏水平，健美身体，重视仪表，促进精神文明的建设。该队现有60名队员，每个课外活动他们都会在这里翩翩起舞，已成为我校一道靓丽的风景线。

　 19、口风琴: 这是我校口风琴队，有队员168名，全部由我校三年级小朋友组成。口风琴是一种体积小，音准好，旋律性优良的键盘式吹奏乐器。它价廉物美、携带方便，易学易掌握，很适合8—12岁的小朋友学习。现在这些孩子已能吹奏6、7首曲子。

　 20、合唱队: 这里精神饱满飞扬的是我校合唱队队员，他们正洋溢着鲜花般的笑脸唱红歌。合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。每当学校有大型活动或者外出参加比赛，是这帮孩子最兴奋的时刻，至今他们已荣获6项市县级比赛的金银奖。

　 21、管乐队是音乐合奏团体，一般不包括弦乐器。 把木管、铜管与敲击乐器合奏组称为管乐队。这是我校刚成立不久的管乐队，现有48名学生，孩子们经过了一个月的练习，现在已能进行三首曲子的演奏。

　 22、腰鼓队: 甬路上器宇轩昂、迈着整齐步伐向我们走来的是我校的腰鼓队，铿锵的鼓点撞击着年轻的心扉，优美的旋律舞出青春的欢乐。整齐的步伐、欢快的节奏，彰显着他们朝气蓬勃、奋勇向前的人生态度。

　 23、操场上: 操场上是我校蓝球、武术、乒乓球队员，为了让同学们得到正规的训练，由我校体育专业老师队他们进行训练，每个课外活动都能见到他们矫健的身影。我校在郓城县各项体育比赛中均取得可喜的成绩。

　学生为本、实施素质教育；特色立校、构建和谐校园。我校开展的艺体教育形式多样，使学生在快乐学习之余掌握了一技之长。艺体教育的开展，开阔了学生的视野，活跃了学生的思想，陶冶了学生的情操，激发了学生求知的欲望，促进了学生整体素质的提高。我们的作法虽然取得了一定的成绩，但和兄弟学校相比，还有很大的差距，我们将以这次全国名校之旅为契机，使我校的艺体活动向深层次迈进，为实施素质教育再立新功。再次欢迎各位领导的到来，请各位领导到艺术展演厅休息！谢谢大家！

我在哈尔滨 有没有想和我一起学吉他的 60一节课 两个人30一节课

老年大学主要授课有养生保健、烹饪园艺、书画艺术等适合老年人学习的课程。

老年大学是“空巢”老人更新知识的课堂，健身养心的场所，开心的园地，广交朋友的平台，智力开发的基地。

“空巢”老人即一代户或独居户老人。随着市场经济的快速发展，人口结构的明显变化，家庭规模的小型化以及年轻一代价值观念的改变，中国“空巢”家庭骤增。

资料显示，到2005年，“空巢”家庭已超过老年家庭的一半。而老年大学的学员中，大多数均为“空巢”老人或准老人。

老年大学是适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善，中国老龄化的步伐加快了，中国人口已进入老龄化阶段。

面对社会老龄化，党和以及学校领导十分重视老年人的工作。同志曾经深刻地指出，尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。

党和多年来强调提高全民族的科学文化素质．党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，老年人也要继续实现全面发展的目标。

老年大学是实现这一目标的重要手段，是“终身学习”最恰当的体现。

满足“空巢”老人上述五种需求，老年大学可以发挥积极作用，她是“空巢”老人的温馨家园。

参考资料：

百度百科-老年大学

大学生如何培养兴趣爱好

去哈尔滨元亨艺术学校看看~那里吉他教学最好~学费还不高！！！！

百度：哈尔滨元亨艺术学校 或 QQ查询：元亨艺术学校

哈尔滨元亨艺术学校是经教育部批准、行政部门备案审批建立的中等文化艺术教育机构 。哈尔滨市元亨艺术学校成立于2007年，是一所专业性强的艺术类校外教育机构，学校成立至今，为艺术大专院校和文艺团体培养了数千名文艺骨干。校外考级率达100%，每年都有大批学生在国家及省市的各项比赛中取得优异成绩。学校特聘请音乐学院及各专业专家、教授，针对成人、少儿、幼儿，开设系列音乐培训课程。

课程介绍

声乐类：美声、民族、通俗、演唱技巧培训

键盘类：钢琴、电子琴、手风琴、键盘弹唱

西洋类：萨克斯、小提琴、单簧管、长笛

民乐类：古筝、琵琶、二胡、竹笛、葫芦丝、巴乌

理论类：高考乐理、视唱练耳、音乐素养考级

吉他类：电吉他、古典吉他、民谣、贝斯

其他类：快板、硬笔书法、珠心算、艺术启蒙、口才、儿童简笔画、流行及各类舞蹈等 教学模式 专业课程：专业课用“短时高效”的教学模式 ，进行声乐专业一对一授课、钢琴专业一对一授课、乐理视唱练耳课堂教学的方法，让学生一个月达到声音稳固、指法稳固，三个月声乐技能、钢琴技能提高，五个月实现应对舞台表演以及四首考试命题曲目的专业能力。在课堂教学中，让学生通过不同的乐理知识、声乐知识、乐器知识来应对和分辨出不同的高考术科笔试战术。

师资力量 专业课教师是黑龙江省歌舞剧院演员、艺术大学研究生导师等。

地址：哈尔滨市香坊区香城街44-5号 （省电力医院旁——湘江路于泰山路交口）

庆祝元旦文艺晚会策划书

大学生要想培养兴趣爱好的话，其实会更容易一些。因为在大学里，空闲时间相对来说会更多了，由自己可支配的时间也更多了。因此可以抓住机会来培养一下自己的兴趣爱好。培养兴趣爱好，我觉得应该注意三大方面，应该是兴趣程度，经济实力以及时间基础。

对于兴趣程度来讲，兴趣是最好的老师。如果想培养一下兴趣爱好的话，首先需要看你对这个事物是否是真正的感兴趣。只有在对它真正感兴趣的情况下，你才会花费你的时间和精力去学习并且努力精通它。如果你对某一件事物非常厌恶的话，肯定是不会将它培养成你的兴趣爱好的。

其次还要考虑经济实力，有些兴趣爱好，比如一些钢琴，还有其他乐器等等，如果在学校里没有专门可以申请学习的地方的话，对于一些普通的家庭来讲，这些对他们的经济状况其实是超过预支的，所以说，并不会买这些乐器，更别提将他发展为自己的兴趣爱好了。但是比如说书法或者是轮滑等等的活动，他们所需要的材料，对经济状况并没有很高的要求，大部分人都是可以进行学习的。

最后也是最重要的一点，就是时间基础。要想将一件事情发展为你的兴趣爱好的话，肯定是要付出时间去学习他，并且为了掌握这项技能需要你一直练习的。如果说三天打鱼两天晒网的话，肯定是不会成功的。对一件事情如果不投入足够的时间和精力，是不会有所收获的，学习是这样，培养兴趣爱好更是如此。就像对于书法来讲，只要你有几天不拿笔，你的手法就会生疏，所以还需要勤加练习。

大学生培养兴趣爱好，说简单也简单，说难也难，贵在坚持。只要可以坚持下去，总会有所收获。

我的爱好优秀作文

庆祝元旦文艺晚会策划书7篇

策划书即对某个未来的活动或者进行策划，并展现给读者的文本;那么你知道策划书怎么写吗?下面是我给大家整理的庆祝元旦文艺晚会策划书，仅供参考希望能够帮助到大家。

庆祝元旦文艺晚会策划书篇1

一、活动目的

为庆祝20__年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20__年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎元旦文艺展示”活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过本次活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动主题：

向20__快乐出发!

三、活动时间：

12月末(具体时间另行通知)

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容与要求：

活动分为两大板块。

一、静态艺术展示板块。(以看板形式展出。)

全体师生都参与，可以展示钢笔字、毛笔字、绘画、简笔画等各种作品，各人拿出最好的作品。

1.教师类(共9块看板)

1—8年级组每个年级组一块看板(年级主任具体安排);小学教导处、德育处分别归到年级组。2号楼一块看板(__主任具体安排)

2.学生类(共16块看板)

为确保参加学校展出时都是是精品中的精品，每个年级组学生作品两个看板，注意作品要用图钉按在看板上，切勿用双面胶粘贴，展完后各年级将作品取下统一交往美术室留存。班内剩下的作品要在自己班级内的后黑板予以展出，鼓励参与。

3.时间说明

摆放时间：20__年12月26日下午2点—4点摆在东连廊划分区域。

展出时间：20__年12月26日—20__年1月2日

摆放区域：由__等美术老师安排

4.统一说明

(1)无论学生作品还是教师作品要在右下角贴标签。各年级、各科室自己规划看板形式，学校不做统一要求。但是建议起个独特的名字，彰显个性。要能看出是几年级的。

(2)看板展出后各年级要教育学生予以爱护，并安排专人负责看护整理自己年级的看板。

(3)看板由相应各负责人提供。

二、动态文艺展示板块(班级庆祝会)

1.全体学生都参与。活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼向上。

2.学生有班主任根据学生年龄特点各班开展，中高年级可以百花齐放，也可确定一项专项活动，可以是新年朗诵诗会、合唱、舞蹈、相声、小品等。

3.各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保有序进行。尽量安排学生担当节目主持人，高年级可以由学生参与制定活动方案、写活泼的串联词等。

4.班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，但要考虑到教室环境卫生要易清洁。

5.可邀请班级家委会成员参加，提前通知他们。也欢迎其他家长能参入。

活动注意事项

(1)各班要精心组织与策划;学校音乐和美术组组织检查、评比。

(2)活动要全面充分展现学生才艺特长。

(3)让我们的孩子和老师过一个愉快的、有意义的元旦。

庆祝元旦文艺晚会策划书篇2

一、活动宗旨

通过举办师生文艺活动，丰富全体师生的业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境，增强集体向心力、凝聚力。

二、活动主题：

学生：小课堂大舞台

教师：展才艺秀风

三、活动组织机构：

组长：

副组长：

组员：

四、活动组织策划：

五、活动时间：

__年1月

六、比赛内容：

学生：以上册音乐教科书中内容为主，可以对歌曲进行创编(如：加入朗诵、打击乐、舞蹈等)丰富表现形式。

教师：表演唱、配乐朗诵、健身操、舞蹈等集体节目。

七、活动地点：

明珠剧场

八、活动安排：

1、本次学生文艺活动比赛按年级分六场举行。(具体场次和时间另行通知)

评委安排：

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

2、教师文艺比赛按年级组为单位进行比赛。

评委安排：(待定)

九、活动注意事项：

学生比赛：

1、各个年级比赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛;提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。

2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。

3、评委需按时到达剧场，涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。

4、提倡学生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，将给予加分。

5、比赛意在提升全校师生的音乐素养，由班主任和学生共同确定表演歌曲，共同参与整个排练过程。

6、比赛中提倡班主任参与，参与的班主任所在班级加10分。

教师比赛：

1、比赛分年级组进行，要求全员参与，少一人扣5分(如确因身体状况无法参与本年级组的活动的，个人申请，经校长室批准后可以不扣分，但该同志不再享受参与奖)。

2、由年管中心与年级组成员共同商议提前确定表演内容，合理分工，科学安排时间精心排练，保证节目的质量。

3、所表演的节目属于原创节目，或者与学校生活力课题相结合的，给予适当加分。

4、届时评出一、二、三等奖若干，分别给予一定的奖励。

十、活动准备：

1、艺教处负责横幅内容。

2、艺教处负责印制评分表册，亮分牌，汇总比赛成绩。

3、各班把自选歌曲名和伴奏以及歌曲介绍(用班级命名)于1月10日前发给年级组长，组长收齐后统一发给艺教处石伟老师处，便于及时安排。

4、各年级组由年管中心主任把所表演的节目及节目介绍(用年级命名)于1月10日前发到艺教处石伟老师处。

5、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。

6、灯光由王金锡负责。

7、摄影：

庆祝元旦文艺晚会策划书篇3

为丰富学校文化生活，展示全校学生昂扬向上的精神风貌，经研究决定举办__年庆元旦校园合唱节，特制定如下具体方案。

一、比赛时间、地点：

比赛定于12月30日下午举行，比赛地点在傅山文化宫。

二、主办单位：

淄博高新区第八小学

三、参赛范围：

全校一至四年级

四、比赛办法：

本次比赛取抽签比赛的方式，提前抽出比赛顺序;比赛结束后，按得分高低确定出比赛获奖等次。

五、具体要求：

参赛班级要选择能反映小学生精神风貌，健康向上的歌曲，形式为全班大合唱，可以设一名指挥，一至两名领唱。请提前准备好歌曲的伴奏并统一服装，注重演唱时歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，时间不能超过6分钟。

六、评比办法：

评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。

七、比赛评分标准：

(1)歌曲内容健康向上;

(2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;

(3)歌曲演唱完整，能够把握歌曲内容和艺术风格，处理细腻，具有很强的艺术感染力强;

(4)歌唱配合默契，和谐统一;

(5)评委按10分制打分，打分保留一位小数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为参赛班级最后得分，各参赛班级最后得分保留两位小数。

各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。

庆祝元旦文艺晚会策划书篇4

一、活动目的：

全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

二、活动时间：

第一场：20__年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级

第二场：20__年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级

三、活动地点：

瑞安剧院

四、参加对象：

全校师生

五、节目形式及要求：

1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

六、奖项设置及评分要求：

评比用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。

七、活动具体安排：

(一)汇演前期准备人员安排：

1.校级

节目筹备：德育处

2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：叶芙芳

3.节目表演训练：各班主任负责

4.主持人串词及培训：叶芙芳、金燕燕

5.舞台设计(背景)及制作：胡蕃蕃

6.节目伴奏带汇总、刻录：周丽燕、曹启福

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

顾问：徐晖、周贤豹

总策划：沈欢

活动协调：叶芙芳

艺术指导：李丹、郑秀秀

音响灯光：剧院工作人员

舞台剧务组(舞台道具、话筒)：

董秀波、林传单(第一场);叶星、黄炜洁(第二场)

舞台主持人指导：叶芙芳

催台(提前两个节目候场)：张玲玲(第一场)、余肖(第二场)

后台纪律、安全管理：吴朝双

会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师

摄影：孙晓节(第一场)、孙胜光(第二场)

评委计分：李丹、郑秀秀、胡蕃蕃、陈晓琴、董晶晶、

黄淑微、林其展、叶锦钗、曹胡叶(统分)

(三)汇演活动后期

奖状证书打印、颁发：叶芙芳

照片资料汇总、报道撰写：雷冬梅

八、注意事项：

1、元旦文艺汇演分两场进行，请各班级务必要提前二十分钟入场。

2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。

3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

4、节目踩台时间安排如下：第一场：12月25日下午1:00—5:00，第二场：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。

5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。

6、其他未尽事宜，另行通知。

庆祝元旦文艺晚会策划书篇5

为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求

(一)内容

1、独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2、独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3、独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

(二)初赛要求及办法

1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为。微要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。内容分为自我介绍(大家好，我叫__X，来自广丰县实验小学__班，我参加的是独X，节目名称是__X)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

3、文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“四(3)班王展颜独唱童年”。

4、参赛请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。

(三)决赛要求及办法

1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

2、学校根据所报送的情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演比赛地点：五六年级(东校区)，一至四年级(本部演出台)

2、汇演比赛时间：五六年级(12月30日下午二三节课)，一至四年级(12月31日下午一二节课)

如遇特殊天气，另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

庆祝元旦文艺晚会策划书篇6

为庆祝20__年元旦佳节，给全体师生一个真正展示自我风和才艺的舞台。同时表达学生对老师辛勤工作的肯定和敬意，进一步增强学生尊师、爱师观念。激发教师的教学热情，增强教师自身责任感，提高自身教学水平和师德修养，为构建和谐师生关系打下坚实基础，经学校研究决定举行“庆元旦文艺演出”，为保证活动正常进行，特制定本方案。

一、活动主题

师生携手，放飞梦想(暂定)

二、活动时间

20__年12月27日上午9：00

三、活动地点

职教综合楼四楼会议室

四、活动形式：

文艺汇演

五、参与对象

全体老师及部分家长学生代表

六、组织机构

七、项目组设置

第一项目组：节目组(负责人：芦海普)

成员：各工会组长(教师节目)、张静怡、梁琰(学生、艺术团节目)、张贵玲(特长班节目)、杨静(学前节目)各节目辅导老师。

任务：

1、完成节目收集、审核、筛选及后期的排练、彩排工作;

2、负责节目的编排及文艺汇演全流程的衔接;

3、主持人的选拔、台词审核

第二项目组：舞美组(负责人：白新民)

成员：李晓佳、冯富强、姚柯君。

任务：

1、开展前期宣传工作，制作新年贺岁片。(白新民、李晓佳)

2、节目单及宣传单的制作。(冯富强)

3、舞台背景制作。(姚柯君)

第三项目组：舞台组(负责人：郭俊峰)

工作人员：王彦威、祁艳玲、张涛、郝智丽。

任务：

1、汇演期间音箱设备的准备及调试(王彦威祁艳玲);

2、文艺汇演当天安排人员，负责演员的到位情况及汇演时的催台(舞台监督张涛、郝智丽老师);

3、舞台道具的摆放，根据演员所需(舞台工作人员)。

第四项目组：现场组(负责人：葛相东)

成员：葛相东、马海、叶武夏。

任务：

1、安排进场观众座位;

2、演出当天引导观众入场，并接待好领导及老师。

八、各阶段任务及工作分配

文艺汇演前三个阶段：

⑴汇演策划及准备期(12月8日――12月14日);

本阶段主要完成节目收集，由节目组负责，取各部、提供节目，各班班主任负责组织发动;

⑵汇演协调及进展期(12月15日――12月21日);

本阶段主要完成节目筛选、舞台背景、音响设备的确定以及主持人的选拔。

⑶汇演倒计时期(12月22日—12月7日)

本阶段主要完成文艺汇演全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排(12月23日、星期二)。

九、时间安排

1、节目初审(20__年12月16日)

2、节目串排(20__年12月月23日)

3、节目彩排(20__年12月26日)

4、正式演出(20__年12月27日上午9：00点整)

十、节目征集(选送节目的音源必须提前交至校团委。)

(一)整台晚会节目控制在10个左右。(每工会小组出一个节目、学生四个节目、艺术团二个节目)

(二)节目构成内容

1、歌曲类

(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族，美声类);

(2)青春、阳光、健康、向上的歌曲(通俗唱类)。

2、舞蹈类

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

3、曲艺(语言)类

(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目;

(3)配乐诗歌朗诵。

4、其他类

包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

(三)节目征集须知

1、节目来源

(1)以学前、小教、中教、盲教为单位，每部选送至少一个节目，经由节目组及导演组筛选;

(2)学校合唱队、舞蹈队;

(3)部分教师。

2、节目时间规定：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。

3、节目类型及名单上报时间：20__年12月16日上午下班之前

庆祝元旦文艺晚会策划书篇7

一、活动目的：

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

二、活动主题

五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会

三、活动时间

20__年x月x日

四、活动过程

师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会正式开始。

甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》

乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。

甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。

(黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)

甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。

乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。

甲：首先请看乐器连奏。

(郭__：电子琴独奏、吉__：小提琴独奏、王__：古筝演奏、李__：小提琴独奏、陈__：电子琴独奏)

乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴__、金__：舞蹈表演)

甲：何__和朱__想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。

乙：蒋__可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。

甲：虞__和顾__可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。

乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足)

甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。

(说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物)

乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。

甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》

甲：五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。

乙：退旗，敬礼。

幼儿园阶段适合给孩子报什么兴趣班？

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的我的爱好优秀作文，希望能够帮助到大家。 我的爱好优秀作文1　大家肯定会有自己的爱好，比如说 踢足球、打篮球、打排球、等很多爱好，那就让我来说一说我的爱好吧，我的爱好是跟体育有关，那就是打篮球，我非常喜欢打篮球，我最喜欢的篮球巨星是隆多和张伯伦，隆多是凯尔特人的控球后卫，他助攻能力超强，张伯伦是洛杉矶湖人队的前锋，他创过NBA单场得分的记录和平均得分的纪录，他曾经单场得了100分，在1968年平均每场50.3分，这也是现在没有人能够打破的记录。隆多平均每场助攻13.8个，也非常厉害。我打篮球就是打控球后卫，我专门防守和助攻，而且还喜欢在篮下防守，有一次，我和爸爸在篮球场打篮球，因为爸爸最近给我买了一个NBA专用的斯伯丁篮球，我准备试一试好用吗，我在罚球线试了试，还挺好，我在三分线试了试，也很好，我就在旁边的篮球场找了两个人，我们一起来打篮球，我和一个人一个队，爸爸和另外一个人一队我们就给自己的队伍起了个名字，我给我们队起了个名字，叫迈阿密热火，因为迈阿密热火有现在NBA最厉害的三个顶尖球员，一个是勒布朗詹姆斯还有德怀恩韦德和波什。爸爸的队叫达拉斯小牛，因为在NBA，小牛队就是热火队的克星，比赛开始了，我们先开球，我直接三分，打到了爸爸的手上，爸爸使劲去抢，最终还是抢到了，爸爸一个跳投，进了。现在是2-0我有枪了一个球，我传给了我们队的队员，他也是一个中投也进了，而且还造成了爸爸的犯规，最终我们76-39惨败。 我的爱好优秀作文2　我有许多爱好，如：看书、练字、画画、弹琴……但有一个是我最爱的，那就是看书。所谓“书籍是人类进步的阶梯”，这句话说得一点都没错，书籍能够带我进入知识的海洋尽情遨游，开阔我的眼界，丰富我的知识，让我不断进步。以前在我的脑子里一直有一个疑问：我们的地球母亲会慢慢变老，直至毁灭吗？可是没人能告诉我准确的答案，直到有一天，我的大姨买了一套《十万个为什么》作为我的生日礼物送给我。我如获至宝地接过书一看，哇！居然有十本，内容丰富极了！有神秘的宇宙、美丽的地球、可爱的动物、有趣的植物、奇妙的人体、发达的交通、神奇的科技、强大的武器、我们的社会，多彩的文化……我赶紧拿出名字是“美丽的地球”那本书，我想，这里面必定有我想要的答案，赶忙翻开一看，呵，找到了！书上说，地球这颗美丽的星球孕育了不计其数的生命，她见证了人类的出生和成长，可直到现在人类还无法非常确切地知道地球是怎样诞生的。据科学家推测，地球的年龄大约有46亿岁，在1000亿年之后，宇宙将会逐渐衰变成一片永恒的、冰冷的黑暗空间。原来地球有一天也会毁灭的，看到这里，我的心被揪得紧紧的，再联想到现在，人类肆意地破坏环境，这不正是在一步步地将地球母亲逼向绝境吗？我想对大家说：“人们啊，求求你们不要再伤害地球母亲了，她已经千疮百孔，伤痕累累了。让我们携起手来共同保护我们的家园吧！”看书不仅解决了我心中的疑问，还让我学到了许多课本上没有的知识，我知道了日本是樱花岛国，瑞士是钟表王国，法国是浪漫之国，奥地利是音乐王国……这可是让我大开眼界呀！以后我一定要多看书，以此来丰富自己的知识，争取将来做个有用之人，成为国家的栋梁！ 我的爱好优秀作文3　我的最爱是下象棋。说起下象棋啊，我现在在班里可是无人能敌。记得有一次，我向家里的“象棋大师”——老爸挑战。开始下棋了，我先用了一个“当头炮”，爸爸立即用了“马上跳”，一下子将我的“当头炮”化解了。我接着也用了一个“马上跳”，爸爸立刻出“车”，我连忙“拱兵”，以抵挡他的攻势。谁知这时爸爸也跟我一样用了“拱兵”。我心想，先“吃”了再说。便毫不犹豫地上去把爸爸的“兵”“吃”了。说时迟那时快，我还没反应过来呢，爸爸一个“出车”便把我刚刚过河的“小兵”吞掉了。我这才知道上了当，又迅速将“车”收了回来，可是又挨了爸爸一个“翻山炮”，我的一只“马”也就此牺牲了。虽然损失惨重，但我经过周密的`思考，最终还是用“当头炮”把老爸“将”住了……就这样，经过和老爸无数次的“拼杀”，我的棋技日益增长，有时连老爸都不一定能下过我呢。我喜欢下象棋，因为它不仅能煅练我的思考能力，也带给了我无穷无尽的博弈乐趣。 我的爱好优秀作文4　要问我有什么欢乐？那可真多，要是用计算机来算，你也数不清，如果各种爱好是顶金光四射的，那看课外书则是上面一颗硕大的夜明珠。我的爱好是读书，我的座右铭是；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。苦寒指的是什么，苦寒指的就是无休无尽的汲取知识。为了明白更多的道理，我便更加勤奋的读书，在知识的海洋里遨游，久而久之，我的头脑知识更加丰富了。性格也更阳光了，老师曾说过；人无完人，但都有一技之长。听了老师的这番话后，我更加信心倍增，做什么事都更有劲。我的一技之长不就是课外知识丰富吗？于是每天早上到学校后，我都抽时间读书，生怕别人跑到我前面学习了这些知识，这样我的知识越积越多，这样我又积累了许多古诗古词，比如：《饮酒》，《送杜少府之任蜀州》，《次北固山下》，《使至塞上》，《行路难》……因此，我的写作水平也有了很大幅度的提升，每次写作文，我从不犯愁，提起笔，“刷刷刷”一篇大作已跃然纸上。书籍不但开阔了我的视野，而且充实了我的头脑，丰富了我的生活，我变的更加爱看书了。如果说爱好是一片松柏林，那么看书则是深藏于莽莽野林中的黄金宝藏。我的爱好是读书，我爱读书！ 我的爱好优秀作文5　小时候，我是一个远近闻名的“疯丫头”，很贪玩，特别是玩游戏，更能玩出点新花样。四岁时，我和妈妈一起遛商场，我抱着饼干吃得正香，突然眼前一亮，那不是医生的听诊器吗？我跑过去一看，原来是一套玩具。妈妈被我缠的无奈，只好给我买了下来。我十分喜欢这套玩具，经常把听诊器挂在胸前，给妈妈听听心，给爸爸听听胃。弄得他们哭笑不得。有一次，我的好朋友乐乐来我家玩，我提议：“咱们玩儿看病的游戏行吗？”他疑惑不解：“怎麽玩儿？我说：”我当医生，你当病人，你装肚子疼，来找我看病。“我边说边找出了我心爱的玩具，又找出爸爸的白衬衫，往身上一套。就这样游戏开始了，我像名真正的医生坐在床前。他便走过来说：”哎呦！医生我肚子疼！“我把听诊器放在他的肚子上听听，对他说：”你肚子里有肿瘤，当然疼了。“我边说边抓起一把跳棋放在他的肚子上，她会意地放下衣服。我对她说：”去手术科切除肿瘤“他在客厅转了一圈又回来，我说：”好，躺在那儿。“他躺下以后我刚拿起剪刀剪了一下，他叫：”哎吆！疼死我了，你还没呢！“我连忙给他打了一针，他才安静下来，我”剪破“他的”肚皮“用”放大镜“左看右看，最后才把肿瘤夹到称上，说了声”嗯！15斤“，便走了。他大叫：”喂！还没缝肚皮呢！“我连忙跑回去”缝上肚皮“，对他说：”你可以走了。“边说边把他送到门外，看见妈妈正站在门口笑呢！我不好意思地笑了。我喜欢玩游戏，因为他能给我的童年生活带来快乐，还能使我的紧张学习得到放松。 我的爱好优秀作文6　大家好！我叫汪睿涛，我是一个阳光向上的小男孩，虽然学习不是太好，但我的爱好比较多，让我算算，一共有4个，第一围棋，第二简笔画。第三英语，第四国画。我最喜欢下围棋，因为我对下围棋有天赋。我现在学习三年半了，已经打上三段了，二月份就要去考四段了，希望我能考上，如果你们有时间帮你们也可以去学围棋。我还有一个爱好是画画，我小时候非常喜爱画画，现在已经拿了很多奖了，小时候我经常照着简笔画书画老鼠，猫，飞机，建筑物等……他给我在画画中打下了基础，使我画的作品屡屡获奖。我还有一个爱好是英语，小学三年级的时候我的英语不行，妈妈就给我报了英语班。后来我才发现，原来我对英语也是有天赋的，因为我在期末考试的时候英语得了98分，是第一名。最后一个是国画。他是我最后报的，我本来想报简笔画，因为简笔画教的年级的问题，我才报了国画，竟然没发现我对所有的画画都有天赋，每次上国画课我都得的是第一或第二名。这些就是我的爱好，你要是有时间了也可以去报名，爱好多了就不会无聊了，还可以增长个种各样的知识，见识，还可以生活。 我的爱好优秀作文7　对我来说，小提琴是我唯一的兴趣爱好。小提琴的样子很可爱，头顶上有一个鼓起来的“大包”，两旁都有着四个黑色的“贴身侍卫”，往下有四条长长的线从头都尾直接贯穿。线的底下有一个长长的黑板，它的两旁是面积最大的“面孔”，从上到下，像个葫芦。优美的线条显得那么柔和，那么有魅力。下面就是黑色的东西，这个东西作用可大了，拉小提琴的时候，头都得挨着它，否则姿势不对。跟它搭配的就是弓子，弓子长长的，弓毛是白色的，一定要照顾好它，要不然，它可会断的。每次上特色班的时候，我都是兴高烈的，因为，我对小提琴非常感兴趣。在特色班里，我拿着琴，到小班去教，因为老师每次都会在大班找几个人去小班教学生，有时候经常叫我和温孜一去。在小班教他们的时候，我们也不耽误我们的学习。说实话，我拉的不是最好的，因为我也有困难的时候，就是拉《梁祝》，一会高音，一会低音，都分不清，也不会拉。更严重的就是因为这一首曲子我都不想学了。可是，那又能怎样呢，只能使劲的学，但是是我意想不到的是，我学会了。回到家里，我先写作业，写完作业就拿起小提琴，在屋里拉，关住门和窗，在屋里兴高烈的拉着。一会儿，我拉小提琴的声音传到了妈妈的耳朵里，妈妈把音乐录了下来，回放给我听，我觉得还行，但是，也有些难听。这说明我还不够好，还需要练。小提琴就是我的唯一爱好。 我的爱好优秀作文8　我叫叶子宁，今年10岁。是家里名副其实的“大**”。我不太喜欢我的名字，因为同学们总是给我起外号：什么大叶子、小叶子、黄叶子、绿叶子，不过爷爷给我起名字时听说还倾注了许多心意呢！可能因为我属龙吧，我特别爱水，也爱洗澡。在澡堂里，总是呆在里面不出来。我是“肉食动物”，每个星期最少要吃一次大肉，吃肉的时候嘴里总不住地说“好吃，好吃”。妈妈希望我“上天成凤凰”，不要“钻地成老鼠”。也许是妈妈的祈祷有作用吧，我学飞特别好，刚上一年级就捧回了三好学生奖状。我还有许多拿手好戏呢，写作文、画画、看电视。以前我写作文时头疼，写到结尾总是我真高兴，我好伤心，春天真美啊！现在学了“于老师讲作文”，作文能力逐渐提高，有一回，作文课老师让写“可爱的小动物”，我破天荒地写出600多字的作文，还上了《辽沈晚报》呢！现在我的作文已经在报纸上发表4篇了，老师还特意给我弄了一个小小专辑，起个名字叫“小荷才露尖尖角”老师总夸我：叶子宁肚子里全都是字。画画我也很棒。我学了5年画画，用油画棒、彩铅、水粉画了老高一大摞的画作，还参赛得过奖呢！看电视也是我的爱好。看起动画片来特别专注，什么《哪咤》、《小鲤鱼历险记》、《虹猫蓝兔七侠传》我统统看过。看《喜羊羊与灰太狼》时我还笑掉过一颗牙呢，哈哈……太投入了。我就是这么一个爱看书、爱写作、爱洗澡、爱吃肉、爱学习、学画画、还爱看电视的叶家“大**”。 我的爱好优秀作文9　我的课余爱好很广泛，有看书画画观察事物。我最喜欢的就是观察事物了。世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。一个偶然的机会，我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。这次的发现，使我喜欢上的观察事物。以后，我每时没刻都注意着周围的没一件是，每一样东西。我还发现了会"唱歌"的杯子呢！有一次，我刚跑完步，渴得嘴唇快裂开了，就去冰箱里拿冰水，想滋润滋润那干燥的喉咙。不小心，两个杯子想碰，发出清脆的声音，那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽！我马上拿开杯子和筷子，杯子里的水从多到少放，用筷子依次敲打，多么想基本音符的do emifasollasi这些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。看，贯彻失望多么有意思。当自己发现奥秘是，又是多么欣喜。生活中这样的"宝藏"还很多，只要我们平时细心观察，多动脑筋，就能取得出人意料的收获，更重要的是还能增长知识。整篇文章设计巧妙，引人入胜！ 我的爱好优秀作文10　我有一个爱好，这个爱好有时让我废寝忘食。我喜欢看，但是前几天，妈妈都睡在我的房间内，让我的“”没有动起来，不过今晚，我可以行动了。我妈妈知道我在看，但是她并不知道，我晚上也在看。今晚，有雷雨，电器都不能使用，所以我早就把手机充好电，放在身边，大约过了十分钟之后，我妈就上来了。妈放轻脚步，准备来我房间看我有没有睡着，不过这是难不倒我的，就算没有脚步声，我们家的房门在转动的时候还是有声音的，所以我立刻就能做出反应。妈，不要打我噢，要体谅体谅。妈一走，我就拿出手机，开了移动网，打开浏览器。我继续接着上次的看的地方。主人公雨浩，每一次都出生入死，我的心情也很混乱，一会儿为他伤心，一会儿为他高兴，有一会儿竟然哭了，那时因为他为救她女友光之女神王冬儿，不顾一切，喝下阳泉水，那个水温度高达200°，就是为了摘下一朵相思长虹，这时，夜已经三点多了。这就是我的爱好，简简单单，喜欢读。 我的爱好优秀作文11　我的爱好不算很特别，但我看来，却是一件非常有意义的事情，那就是看书。我书架上的书总是满满的，有文学类的，故事类的，科幻类的……这些书都是我的好伙伴。它们带领我遨游瑰丽多姿的知识海洋；它们领着我探索古今中外的无穷奥秘；它们帮助我明辨是非，分清美丑……每当读到一本好书，我总是又惊又喜。我的书在家里随处可见。书桌上，床头边，甚至厕所里都能发现它的身影。我看书是非常着迷的。一次，妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》我欣喜若狂，吃过饭便迫不及待得“啃”起书来。看着看着，我仿佛成为了书中的一员，和马小跳他们一起玩耍……只到妈妈高声喊我，我才从书中醒过来，这才发觉到，已经过去了两个小时了，时间过得真是快呀！洗脚时，我有津津有味得捧起书看起来，连洗脚水冰凉都没察觉到。妈妈给我办了图书证，我每周都要一个人去图书馆“扫荡”一下，看看有没有什么好书。一次，我竟然在图书馆待了好几个小时，把爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁似的，可怜我在大饱眼福之后也尝到了一次“竹笋炒肉丝”。瞧，着就是爱看书的我！ 我的爱好优秀作文12　都有自己的爱好，我也有我的爱好，我的爱好是画画。我爱画画，因为有一件事情让我对画画非常喜爱，又一次，班主任樊老师来到班级，说：“咱班谁想画画，就选两个人，谁画的好，谁的画就可以去参见比赛。”举手的人有：我，宋娟，吴更林，唐艳新，孙刘乐，门中宇，史亚楠，徐晨和范雨薇。我怕老师不选我，所以就跑到老师面前说：“老师，我可以参加画画吗？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老师说她也想参加，老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画，她不服气，我心想：“她不服气也没办法，我和宋娟已经参加了。”老师给的素描纸一张是打完框的，一张是没打完框的，老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后，我看着我的画，又看了看电脑上的画，虽然有点区别，但是我觉得这是我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看，爸爸和妈妈都夸我画的好看，爸爸还说：“可欣，你以前是不是学过画画啊！画的真不错。”到了第二天，我和宋娟的画，老师选了我的画。临近艺术表演还有6天，老师给我们发了树苗纸，我们分别有自己喜欢的作品，我画了一幅“毛毛虫”画，每个毛毛虫都很可爱，再加上点颜色，就显得更生动了，这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不是那么好看，但是这是我努力画的，我也觉得很高兴。我的爱好是画画，能画出生活的多姿多彩，画画还给我带来了无穷的快乐。 我的爱好优秀作文13　我很喜欢运动，特别是乒乓球。我从大班就开始学乒乓球。乒乓球是国球，基本功里包含着许多动作,分别是：滑步、左推右攻、推挡侧身滑步、搓球、攻球、推挡攻球、拉球等;比赛规则是：两人对打，发球方的球被球网挡住或者球未发到球台上，发球方输;接球方未接到对方发到球台上的球，接球方输。我开始学打球时，球拍都拿不稳，更接不到球。朱老师告诉我：“要认真做动作才能提高水平;要不断练习基本功才能提高球感。”我听了老师的劝告，做动作的时候不再和大哥哥们一起玩耍，一门心思认真做基本功;不论下雨下雪，我都坚持去练习乒乓球，不请。现在我可以接住朱老师推挡球25板，还能和高年级的大哥哥对打20板以上。每次去练习打乒乓球一点都觉得累，反而很开心，因为我运动，我健康，我快乐!打乒乓球能保护我的视力，防止近视;盯着老师的球能提高专注力和思维能力。学好基本功要坚持。就和学习是一个道理。我以后要好好打球，好好学习，把基础打好，努力升到高级班，成为一个好学生 ! 我的爱好优秀作文14　每一个人都有爱好，我也不例外。我的爱好广泛：喜欢唱歌、喜欢剪纸、喜欢画画、喜欢打羽毛球、喜欢看书。我天生就爱唱歌，生就一副清凉甜润的好嗓子。在我耳里，音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，带我飞向音乐的高空。我的歌声清甜干脆，如一条山间的溪流，带着泥土特有的芬芳，欢快地流淌。心情好时，我就经常哼着歌儿扫地，哼着歌儿上学，哼着歌儿做手工。我的画别具一格，画到天空时，不像别人总画一个太阳，再画几朵白云，而我却突发奇想，画一个下雨的天空，画一个夜晚的天空。我特意用10张大白纸订成一个画档，现在已经有2本人物画档，1本风景画档，2本记事画档，3本幻想画档了。我还十分热爱看书。我喜欢看书到什么程度了呢？走路看，洗脚看。我把书看成了生命中的一部分，读起书来如饥似渴，就像高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我经常被故事中的情节吸引地无法自拔，时而哈哈大笑，时而沉默不语，时而甚至流下了眼泪。大家都送我一个可爱的雅号“小书迷”。这就是我那多姿多彩的业余爱好。 我的爱好优秀作文15　“高宇琦，加油！”“田佳豪，加油！”下面两人的助威团高声呐喊着，场下的观众激动兴奋，场上的比赛也更加扣人心弦，令人手心不禁冒汗。再有1分我就胜利了，可我只领先1分，如果输了这球，胜利就又渺茫了。我不禁愣住了，不知道这重要的一球该怎么发？这时对方催了，“想啥呢？赶紧发！”我一咬牙，把心一横，发了个上旋球，结果对方看了出来，立马来了一板大力扣杀。角度太大，几乎不可能接到，我立即用尽全力跑了过去，一跃，球拍把球碰了过去，我也摔倒在地。只要对方打回来，我就不可能再接住，因为我根本来不及从地上爬起来。就在这千均一发之际，没想到球却擦了边，对方马上傻眼了。我激动万分地跳了起来，差点把球拍都扔了。我终于夺得参加市里比赛的资格。我爱好广泛，演讲，武术，游泳，跑步，画画样样喜欢，打乒乓球更是我的最爱。初次接触乒乓球，还是去年暑，妈妈给我报了乒乓球班。刚开始我对乒乓球并不喜欢，甚至学了一个月后还有些反感。每天都那么苦，教练特别严格，汗像洗澡一样往下流。不过我想不能半途而废，既然学就要坚持下去。暑过后，我已掌握其中的奥妙，有了兴趣，又让妈妈报了长年班。一段时间下来球技突飞猛进，这才有了前面队内选拔的一幕。乒乓球是一项很好的运动，有益身心。我觉得乒乓球与学习有着许多共同之处，只要你付出努力，就一定会进步，会有收获！

幼儿园阶段，孩子对世界非常好奇，什么都愿意尝试。征求孩子的意见后，报一些兴趣班，既可以满足孩子的求知欲，还能锻炼孩子的意志力，培养出的兴趣爱好有时能使孩子受益一生。

在花样繁多的兴趣班中，我们该如何选择呢？

如果孩子的动手能力强，可以给孩子报一些强调动手能力的兴趣班。年纪小的可以试试：黏土手工课、趣味美术课等；中大班的孩子可以试试：手工饰品课、机器人课、乐高课等。

如果孩子表现力强可以考虑给孩子报一些有上台表演机会的兴趣班。比如：合唱班、舞蹈课、小主持人课等。

如果孩子对乐器感兴趣，可以带孩子体验各种乐器课，再从中选择最喜欢的一种乐器系统学习。

还有不少线上线下的英语课程可以选择。

如果孩子活泼好动，或者想要增强孩子的身体素质，可以选择报一些少儿跆拳道、少儿散打之类的课程。

选择兴趣班一定要尊重孩子的意愿。可以引导孩子自己对某门课程产生兴趣，比如乐器，平时多给孩子看一些其他小朋友演奏的，并且多多夸赞，孩子一定会产生兴趣。千万不要不顾孩子反对，执意报一些家长觉得有用的课程。孩子不喜欢，自然学不到什么东西，说不定还会因此产生抵抗心里，以后什么兴趣班都不愿意去了。

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