古筝教学入门曲_古筝教学入门
1.古筝中的基本弹法
2.古筝入门技巧
3.古筝的基本入门知识
4.关于古筝的一些知识
5.古筝入门教程是什么?
6.古筝入门容易么?
七弦古筝入门教程
七弦古筝入门教程,随着生活水平的逐年提高,人们在满足了物质水平后,现在也在不断地追求精神生活的享受。利用闲暇时间里想学习古筝不断地提升自己。以下分享七弦古筝入门教程。
七弦古筝入门教程1新手古筝入门技巧
弹古筝,首先要保持正确的姿势。两只手的食指、中指、大指依次配戴好指甲,你可以买两卷医用胶带,一卷放手上保持手背的平直,另一卷用来配戴指甲。眼睛平视乐谱,身体坐好,接下来开始古筝的练习。这节课主要了解一下琴弦,以及托抹勾指的技法。:
1:弹奏古筝之前,先要佩戴好指甲,指甲的大小应和手指第一关节差不多,戴在第一关节往上一点,胶布缠在第一关节中间,不要影响关节活动处,大指缠带方法与其他指不同,指甲向内与指尖呈45度角,左右相对。
2:音乐的七个基本音阶1(do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(si),古筝是五声音阶,没有4和7,只有1、2、3、5、6。
3:廿一弦古筝的二十一根弦,有白色、绿色(或红色)两种颜色。绿色或红色的弦,分列在4弦、9弦、14弦、19弦的位置,代表着不同音高的5(sol)音。
4:第一根到第五根琴弦为倍低音,表示方法是在1、2、3、5、6下面加两个点;接下来五根弦是低音,在1、2、3、5、6,下面点一个点;在后面五根弦是中音区,1、2、3、5、6;接下来是高音区,五根弦1、2、3、5、6上方加一个点;最后一根为倍高音do,1上面加两个点。
5:食指向掌心方向运动弹弦的技法符号,称"抹指",弹之后轻轻往上提弹,再放下来、
6:大指向掌心方向运动弹弦的技法符号,称"托指",大指往内往上提弹,再慢慢放回原处
7:中指向掌心方向运动弹弦的技法符号,称"勾指",往上提弹再放回来、
古筝演奏中常用到指法:勾、托、抹、打、劈、剔、挑、提、花指、摇指、琶音、泛音、按音、揉弦、大撮、小撮、颤音、滑音、扫弦、刮奏、四点等。
七弦古筝入门教程2良好的坐姿十分重要。弹奏古筝虽然可以坐着或者站着,但是正常情况依旧是以坐着为主。
在弹奏古筝时,我们的身体距离古筝应该保持一拳到两拳左右的距离,并且进行古筝弹奏时,要收腹坐直,腰与琴身最好保持平行。
此外,弹奏古筝必须要佩戴义甲,义甲的佩戴也需要很好的技巧,大拇指的义甲需要倾斜45°佩戴,而其他手指的义甲沿着正常指甲佩戴即可。
完成坐姿和义甲的佩戴之后,就需要进行基础的弹奏,在进行基础音的弹奏时,拨动琴弦的位置也是十分重要的,最好在距离琴梁8公分左右处拨动琴弦。
七弦古筝入门教程3初学者学习古筝的方法
学习古筝的方法
第一要有兴趣
学古筝是一门才艺,兴趣是最好的老师,没有兴趣学什么都提不起精神,只会浪费时间。因此学古筝一定要自己打心里喜欢,那样才能学得更好。
第二要认识古筝
古筝是中国非常古老的汉民族弦乐,属弹拨乐器。古筝的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力。结构由面板、筝码、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”可以自由移动,一弦一音,按五声音阶排列,目前最常用的规格为二十一弦。
巧妇难为无米之炊,没有好的古筝,想学好古筝就很困难。买古筝建议选择大厂家,那样各方面都有保障。敦煌、音美尔、朱雀就是很好的选择。敦煌,古筝音色亮且比较适合快节奏的曲目。音美尔古筝,高中低音衔接出色,音色越弹越有韵味。朱雀古筝,余音特别悠长,特别适合慢节奏的曲目。
第三要有一个好老师
古筝作为一种并不那么容易学成的乐器,单靠自学是很困难的,因此需要找一个好老师。老师一定要是权威专业的,如果不专业,打下了不好的基础,以后向更正过来,是非常困难的。
怎样选择老师呢?看老师的软硬件,学历背景和授课水平,首选各大音乐学院古筝专业师资,次选各大院校艺术系古筝专业和音乐学院音教专业古筝方向师资,一般不建议选择没有经过正统、规范音乐相关学习而仅仅考过古筝多少级的师资。专业的好老师保证你能学到规范的指法、技巧和乐曲处理,不至于走弯路。
第四要合理安排时间
古筝练习是个熟能生巧的过程,要多练。要保证每天有1~2个小时的练习时间,对于初学者,不让手指感觉太疼,也不要让自己太累,否则会失去兴趣。如果进入中级阶段,则每天要保证2个小时以上。
对于高级阶段,如果还想提升的话,可以5个小时左右这个没有严格的规定,视个人情况而定。这个很重要,功夫大部分在手上,光学不练哪怕你天资再高也弹奏不出美妙乐曲。
第五古筝的基本功要扎实
建议一开始练琴的时候,先注意自己的坐姿、手型,然后开始练习指法(比如勾托抹托、大撮小撮、上下滑音、颤音),左右手换着练,如果觉得这样练习没有参考和标准的话,不妨买一本《每日指序练习》照着练习,一开始不用双手练,分开练,熟了再合。指法练习完之后再练习练习曲、或者乐曲,每次练琴,基本功的练习要占到三分之一或者更多的时间。
总结:无论做什么事,都贵在坚持。希望大家都能在古筝学习中取得成绩。
弹奏古筝的基本指法
右手基本指法有:托、劈、抹、勾、小撮、大撮
托└ 拇指向筝外侧方向弹弦
劈 ┐ 拇指向筝内侧方向弹弦
抹 食指向筝内侧方向弹弦
勾 ⌒ 中指向筝内侧方向弹弦
小撮└(谱子上下方托,上方抹标记)
手型:右手握拳后自然松开,掌骨突出,同时弹奏托和抹,即为撮。例如:大指放在中音5上,食指放在中音2上(隔一根弦),同时弹奏。
动作要点:弹奏小撮指法时,大指一定要与食指相对用力,“托”、“抹”同时触弦、同时放弦,注意触弦后虎口呈圆形。(即两个手指的小关节充分弯曲,有捡豆子的感觉)
大撮└⌒(谱子上下方托,上方勾标记)
手型:右手握拳后自然松开,掌骨突出,同时弹奏托和勾,即为大撮。例如:大指放在高音5上,中指放在中音5上,同时弹奏。
动作要点:与小撮一样,大撮也需要二指同时相对用力,“托”、“勾”同时触弦、同时放弦,注意触弦后虎口呈圆形。(即两个手指的.小关节充分弯曲,有抓皮球的感觉)
左手基本指法有:上滑音、下滑音、颤音
左手颤、滑音基本手型
上滑音↖ 右手弹弦后左手按此弦,使音上滑
手型:左手半握拳状,掌心向下,食指、中指、无名指三指并齐,轻放在琴弦上,大指小指自然放松放好,整个左手有点像数字六的手势,在保持手型的基础上,下按琴弦。先弹再按故名“上滑音”。
动作要点:右手弹弦时左手在琴码左方将所弹的音按至下一根琴弦的音高,利用余音使整个上滑过程连为一体。
下滑音↘ 左手按音弦,右手弹弦,左手按弦使音下滑
手型:左手半握拳状,掌心向下,食指、中指、无名指三指并齐,轻放在琴弦上,大指小指自然放松放好,整个左手有点像数字六的手势,在保持手型的基础上,下按琴弦。先按再弹故名“下滑音”。
动作要点:左手在琴码的左方先将音按至下一根琴弦的音高,然后右手弹奏琴弦,当右手弹完后将左手慢松开,利用余音使音由高至低连成一体。
上下滑音均需要多听、多练习、多比较,待余音过后再松手。
颤音﹋又称吟音。轻轻揉动琴弦令乐音微微颤动。
手型:左手半握拳状,掌心向下,食指、中指、无名指三指并齐,轻放在琴弦上,大指小指自然放松放好,整个左手有点像数字六的手势,在保持手型的基础上,均匀地上下起伏按、松琴弦。
动作要点:肩膀、手臂、手腕放松,用前臂的力量通过腕带动指尖下压到琴弦上,然后上臂、腕提起,手和腕放松,使弦音恢复原音高。左手颤音时上下幅度一定要均匀。(找拍球的感觉)
保养古筝的方法
保养古筝的七大做法
1、乐器应尽可能避免在温度过高或湿度过大的环境中使用或放置,更不能在阳光下暴晒或雨淋,以免琴体开胶及声学品质受影响,东北冬天避免放置暖气旁边。
2、 适于古筝保养的湿度为50%-70%,低于50%则容易造成古筝开裂,高于70%含水量大,导致琴的声音发闷,音色不亮。古筝小的开裂可以用502胶水慢慢渗透。
3、 古筝的摆放位置也是有讲究的,应避免将古筝放在太阳下暴晒,雨水下淋湿,不能放在风口或者暖气旁。不要放在厨房内或容易接触油烟的地方,油烟的吸附会直接影响乐器音色。
4、 古筝使用的场合最佳温度为20℃,一般情况下,温度保持在16-28℃。
5、 古筝琴弦要经常用干布擦拭,除去灰尘,防止生锈。不用的时候可以用琴罩遮上。
6、 古筝在移动时一定要轻拿轻放,不要剧烈碰撞,会造成损坏。运输途中更要包装谨慎,泡沫垫好。
7、 古筝面板有小的码印货凹陷的处理方法,用一条湿毛巾敷在凹陷部位,使瘪陷的泡桐反弹上来。一般小的印记不影响古筝音色。
古筝中的基本弹法
古筝,最为一种中国自古流传至今的乐器,最能体现我们国音乐 文化 的博大精深。现在弹古筝,教古筝的培训班和学生可谓是数不胜数。但是每个人弹得音色细细品来,又各有不同。那么接下来给大家分享一些关于古筝基本指法技巧教学 ,希望对大家有所帮助。
古筝基本指法技巧教学
古筝指法技巧
古筝-摇指练习
摇指——使用大指或食指连续的向里、向外快速弹弦,以达到音色连贯的一种古筝演奏技法。近年来随着演奏技巧的不断发展及乐曲表现力的要求,摇指这一指法也得到了进一步的创新,并派生出以摇指为基础的多种演奏形式如八度摇、双指摇、扫摇、扣摇、多指扫摇等。
古筝-“捻”
食指用挑、大指用劈依次连续交替快速拨奏相邻的两根弦,拨奏时左手将较低的一弦的音高按至与另一弦相同的音高。捻是用于音的延续的技法之一,它虽与食指摇、拇指摇都是用于使单音延长的指法,但捻的音响效果又别具特色,使用时应避免碰击琴弦的声音。
古筝-“劈”
演奏时大指向里拨弦,指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点,略偏斜上方角度拨弦。劈是托的反向指法,它常与托交替使用或连续交替使用。在旋律中,时值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时,经常用劈托的交替指法,一般是先托后劈。
古筝右手指法之“近搓”
大指用托,中指用勾,先托后勾或先勾后托,托与勾的间距时间甚短。近撮是一种特殊技法,用在特殊的音乐风格中。
古筝基本指法练习之勾托练习
注意八大度大跳跃准确,两指弹奏的音量应该基本一致,不要一重一轻;抹托练习:拇指和食指的位置不要碰撞,换弦时手指与手臂同时移位;大撮练习:拇指与中指的夹弦力度统一,否则两个手指会出现不争气,力度不统一,注意练习曲的时值变化。
古筝右手指法
泛音——演奏泛音可用两种 方法 :一种是左手食指虚按泛音点,右手食指或大指拨弦,右手拨弦时,左手碰弦并随即离去。另一种是单手演奏泛音,右手掌外侧虚按泛音点,大指与食指捏在一起,用“挑”触弦,手掌也同时碰弦并即离弦,以此产生泛音,左手也能解放出来吟按琴弦。
古筝“三勾轮抹”
这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作:第一次右手用三勾;第二次左手用抹;第三次右手用抹;第四次左手用抹。三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。
判断古筝音色的好坏的方法
是否形成穿透集中地音流
好的音质具有强烈的穿透性,发音集中,质地纯净;音头集中但声音是否圆润,集中是前提;是否形成充分的振动,琴弦振动的越充分,音响共鸣也就越丰满,发出的声音也就越丰厚;传得远,是否将每一个音都明确无误的传达给听众以及厅内的每一个角落。
听得清
无论音乐表现的是什么,是狂风骤雨还是飘雨细流都要使听众得以感知,声声贯耳;留得住,弹奏者根据音乐的需要弹出有绕梁余韵的能力;
广义上讲,可以是对音乐内涵的诠释,具体到每个音上,是否弹到位;变化多,这就是钢琴弹奏的高级阶段才能达到的,就是要根据作品的年代、风格、所表达的意境去寻求音色的变化。
实践告诉我们,不好的声音是来自于错误的弹法。比如手指过高的过猛的拨动琴弦,会造成敲砸的声音效果;拨弦速度过慢,会造成闷暗的声音效果;在古筝发出声响后,还在继续追加压力,则会造成积压的声音效果。
明白这些,就该知道什么是正确的弹奏与正确的声音。要省略一切多余的动作,手指触弦保持干净。通过这样的要求,学会听辨,弹出集中、明亮、宽厚、具有共鸣的声音,也就达到了练习的目的。
初学者选择古筝的方法
五个购买古筝技巧
一、首先是琴的面板,不管多高档的琴,面板和底板都是桐木的,只是桐木又分等级不同而已,我们可以从纹理、疏密度来做一个最主要的辨别,一台好琴应该是木纹清晰,没有虫蛀、疤节、腐烂,拼板处应紧密,看不出间隙。
二、琴的边板、琴头、琴尾部分的木材是根据不同的档次各有差别,一般来说高级古筝会用红木,有些贵价古筝更会用上紫檀木等,但我认为最要注意是否有包边,如果被包起来了那十有就是夹板筝,夹板筝是绝对不能要的。
三、看完纹理和是否有包边外还有就是可以把琴头,也就是琴右边的那个盖子打开看,如果里面刷了油漆,那琴也就不能要,那就说明那台琴是在偷工减料,因为往里面刷上油漆是最省钱和最省力的,而一台好琴一般琴盖里面会有两种情况,一是光板的,摸上去很平,且比较滑,没有油漆,看上去也比较细腻,二是里面有一层带绒的布,但切记:里面的绒布一定是要比较细腻的,摸上去手感是比较好的,有些以次充好的琴就会是一层比较粗糙的绒布。
四、弦距也是一个可以注意的细节,弦距的宽窄应该是均匀的。古筝在筝码没有放的情况下,琴弦拉直,琴弦中间位置必须紧贴面板。说明古筝的弧度达到要求了,这样的古筝在弹奏的时候不会跑码(跳码)
五、声音:要求高音亮,有穿透力,声音清脆,余音要长;中音区过渡好,不能发空,音质集中,饱满(现在有很多厂家的古筝中音区都不太好,不敢用力弹);低音浑厚共鸣好。
当然,如果是初学者,挑琴还是要有直观的观察和感受,自己摸一摸,看一看,听一听,相信大品牌的质量和售后,对于网上的低价琴一定不能相信。
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★ 初学者如何掌握古筝节奏
★ 古筝基本弹奏指法详细介绍
古筝入门技巧
古筝作为乐器,本身也就是一件艺术品,那么,究竟初学者买什么古筝好,古筝虽容易入门,但若是深入学习并能掌握其相应的弹奏技巧。那么古筝有哪些基本弹法,下面是我为大家整理的关于古筝中的基本弹法 ,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
古筝中的基本弹法
古筝的基本弹法:夹弹法
古筝基础教学指法教学之托的夹弹
法, 方法 是:大指向身体的正前方拨弦,弹完后自然落在前面一根琴弦上。
托指法有两种弹奏方法:一种是夹弹法,夹弹法一般用于传统曲目的弹奏;另一种是提弹法,提弹法一般用于现代筝曲的弹奏。
(这里所说的支撑就是传统演奏方法的扎桩)
大家在练习放弦过程中需要注意以下几个问题:
(1)沉肩垂臂,肩膀放松,不要耸肩;
(2)手腕放平,手臂打开呈45度角左右以放松舒服为宜,不要过于打开,或者夹紧手臂;
(3)半握拳时手指放松,不要过于紧张;
(4)掌关节微微突出,不要塌陷;(5)大指用义甲尖放在弦上,距离前岳山一寸左右,注意指甲入弦不要太深;(6)无名指的放弦位置根据手大小而定,在保持半握拳手型的前提下,手大些的学生无名指离大指稍远些,手小的则近些;
(7)养成左右手放弦的弹奏习惯;不要因为右手的弹奏而忽略左手的摆放。
2、托指法弹奏(第二步托指法弹奏):
首先正确放弦,将大指的义甲尖放在中音5上,轻轻地向身体正前方拨弦,弹完后自然落在前面一根琴弦上。
大家在练习弹奏过程中需要注意以下几个问题:(1)放弦手型正确,放松;(2)大指用义甲尖正面触弦;(3)大指向身体正前方弹奏,弹完后落在前面一根琴弦上;(4)轻轻地弹奏,不要太强;太强的话容易造成手指紧张
古筝的基本弹法:勾的提弹法
勾的提弹法,方法是:中指向手心方向弹奏琴弦。
1、放弦
第一步放弦,它的练习要求和勾的夹弹法相同,这里需要说明的是:初学者可通过放弦固定手型,当手型稳定后则不需要无名指支撑弹奏。
2、勾的提弹法弹奏
首先正确放弦,将中指的义甲尖放在中音5上,轻轻地向手心方向拨弦。
在练习弹奏过程中需要注意以下几个问题:
(1)放弦手型正确,放松;
(2)用义甲尖正面触弦;
(3)中指向手心方向弹奏;
(4)中指弹奏时注意各关节突出,不要瘪指;
(5)中指弹奏时控制好力度,轻轻地弹奏。
古筝弹琴的姿势
凳子的坐法
(1)凳子不要坐太满,应略靠前坐点。坐的高度要适中,凳子不要偏高,更不要偏低,以避免垂着或举 着胳膊弹,双臂容易疲劳。
(2)身体与筝身不要紧挨着,需要一拳距离(约十公分左右),这样弹奏起来身体方可前后自如运动 。 儿童 可适当缩小距离。
(3)头要正,不要向右或向左歪。双肩要松弛,两肩要平。身体要挺拔,要保持一种自然的,既精神又 不过分的姿态。
脚与腿的位置
(1)通常,右脚可放在筝架腿旁边,左脚向左前方稍稍迈开一点。也可将右脚踩在筝架下方横梁上(如古筝架腿分得太开,也可将右脚放在筝架两腿里边),左脚仍向左前方稍稍迈开一点。个头小的儿童也可以将两只脚都踩在筝架下方的横梁上。
(2)双腿应靠近一些,女孩子膝盖最好能挨着。男孩子不勉强,但也不要把两腿分得太开
(3)双臂斜向上抬起使小臂基本与筝面平行。
判断古筝音色的好坏的方法
是否形成穿透集中地音流
好的音质具有强烈的穿透性,发音集中,质地纯净;音头集中但声音是否圆润,集中是前提;是否形成充分的振动,琴弦振动的越充分,音响共鸣也就越丰满,发出的声音也就越丰厚;传得远,是否将每一个音都明确无误的传达给听众以及厅内的每一个角落。
听得清
无论音乐表现的是什么,是狂风骤雨还是飘雨细流都要使听众得以感知,声声贯耳;留得住,弹奏者根据音乐的需要弹出有绕梁余韵的能力;
广义上讲,可以是对音乐内涵的诠释,具体到每个音上,是否弹到位;变化多,这就是钢琴弹奏的高级阶段才能达到的,就是要根据作品的年代、风格、所表达的意境去寻求音色的变化。
实践告诉我们,不好的声音是来自于错误的弹法。比如手指过高的过猛的拨动琴弦,会造成敲砸的声音效果;拨弦速度过慢,会造成闷暗的声音效果;在古筝发出声响后,还在继续追加压力,则会造成积压的声音效果。
明白这些,就该知道什么是正确的弹奏与正确的声音。要省略一切多余的动作,手指触弦保持干净。通过这样的要求,学会听辨,弹出集中、明亮、宽厚、具有共鸣的声音,也就达到了练习的目的。
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古筝的基本入门知识
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中国民族传统乐器中的筝乐器。古筝有着悠久的历史。现代家庭中不少父母都给孩子报古筝培训班。对于古筝,入门需要知道哪些技巧呢?下面我整理了古筝入门技巧,供你阅读参考。
古筝入门十问
1 学古筝 ,手臂手腕太用力了。怎摸放松哦```请指教
老师:从日常小事做起,调整心态,心理一定要放松。可以手腕的形体练习(也就是舞蹈练习)不过注意这只是为弹琴做基础。平时就要注意哪怕走路(似乎和手臂手腕无关)也要姿势正确,身心平静放松。
2 有的老师只教指法,没有太在意指型坐姿,这种外在的东西,如遇到这种老师,是不是要换呢?
老师:要学好古筝,注意是学好,而不是学会,坐姿、手型包括指型、指法都是非常重要的,尤其是到了中级以后的曲子,如果没有进行过系统的训练,在弹奏时可能会有一定的困难。至于要不要换老师,我认为如果你有条件的话,应该找比较专业的老师学习,这样会少走弯路。
3 在练习古筝的时候,怎么才能让手腕更好的放松呢?因为随着速度的加快,我的手腕也就变紧了,很影响弹奏的速度。还有,怎样加强摇指的密度呢?我在摇指的时候,流畅性不够好,手腕也容易紧张。请老师指教!
老师:首先应该有一个很好的坐姿,(可以参见古筝的演奏姿势一文),并且在演奏时保持这个姿势,它可以让上身的每一个部位,包括臂、肘、腕都得到放松。随着速度的加快,也应注意保持坐姿,可以避免压迫腕关节造成紧张。还有一种情况是因为在演奏时,为了加大力度或加快速度,不能完全利用手指的小关节及大关节运动弹奏,造成了手腕的持续紧张,如果是这样,只能放慢速度练习,直到手腕完全放松为止,在此基础之上再慢慢加快,应该会有效果。古筝的摇指(悬腕摇)主要是通过手腕的来回运动而成,原理上说保持手腕放松,手腕灵巧,经过一段时间的练习就可提高密度。但初学者一般不容易掌握技巧,应该通过多层次的训练 方法 来练习,比如从慢到快,从快到慢,用不同的速度,不同的节奏来练习,练习时注意运动的速度要一致,力度要均匀,注意手腕不要上抬或下压,应该可以解决你提到的流畅性不够好,手腕也容易紧张的问题。
4 不好意思,我又碰到问题啦,我学古筝2个月了,第一个老师教得比较随意,只教我弹,根本不注意我的动作,后来换了一个老师,对我要求就比较严格了,多次指出我手型不对,说我手型摆在琴上还是挺好的,一弹就不是那回事了,主要错误是弹的时候手腕抬太高,手背塌下去了,各个关节没拱起来,我也意识到了这一点,但是弹的时候要把手腕压下下去,手背关节拱起来我就觉得拨弦使不上劲,手酸得厉害,尤其是弹八度的时候,手指好象触不到弦,特别扭,都有那种没法弹了的感觉。我想求教各位老师有没有强化训练的办法,做什么样的练习才能使我弹的时候也保持正确的手型,谢谢!!!!!
老师:先练小撮,小撮有助于固定手型。
第二,手指酸是正常的,手指无力肯定拨不动弦,宁可现在手酸,不能以后整条胳膊都酸!
第三,手型纠正之前,任何所谓的小曲都不要弹。
5 我刚学古筝,碰到一个问题,手的起伏动作(老师好象称这个为吊手),老是练不好,显得特僵硬?
老师:在日常生活中,就要有?柔软?的意识,不论是外部形体,还是为人处世。闲暇时手腕就可以多多活动,应该多多做一些肢体上的伸展练习,肩膀尤其重要,肩膀一紧,手腕也无法放松。放松是做任何事尤其是做艺术的第一步,动作僵硬音色必然僵硬。
世间万物都是相互联系的,所以不能单一从一个方面去看,弹琴之所以能改变人,也是这个道理。
6 我还有一问题请教您:为什么在扫摇时越到后来扫得越无力?有时干脆扫不出声音。这是为什么?
老师:那是手指没有劲了啊从最早的练习练起,就会逐渐是手指有力度,我的学生常常好奇怎么他们戴上指甲还没有我不戴指甲声音大,就是这个
7 请教,左手按弦时要不要戴指甲呢?如果要戴,但有时摁的时候指甲会碰到面板了也还不够,怎么办呢?
老师:现在哪里还有几首单手弹奏的曲子呢?所以戴指甲按弦是常事了。戴指甲按弦注意几点:
1、即使是戴了指甲,也要记住,始终是指尖的一小块面积在接触琴弦,而不是有的人想的,用戴指甲的那一面去按。2、检查按弦点与雁柱的距离,应该在15CM左右,注意要随着琴弦的变化而转移按弦的位置,不要一直在一样的距离按弦。3、如果距离正确,音准还差一点,可以朝斜前方按,就差不多了。
8 悬腕是不是就是不用小指支撑啊?
老师:是的,所谓悬腕,也算是中国特色了,书法上就有悬腕的嘛。所以肯定是不能有任何支撑的,其实悬腕一方面就是单臂完全放松,这样才能挥洒.
9 我想弹好摇指,请问有什么要注意的事项?
老师:1、手腕一定要放松,从肩膀到小臂一定都得放松,也就是在摇指的时候,别人轻轻一拉就可以把你的手拉开,这就放松了。这是第一步。2、手背一定要和弦面平行,这也是所有指法的基础3、注意是以手腕内侧掌根部做支点摇,摇的时候手掌也是和弦面平行的4、先劈后托5、初学时应该上压弦而不是平摇和下压弦摇6、先把动作做到位全放松了再上弦摇,先别在乎出来的音色,偶尔碰到其他弦也没问题,能不要扎桩,就不要扎桩,扎桩容易紧张,而且会因为着急出来所谓的?摇指效果?而出错。
10 请教扫摇技法!
老师:先练好大指悬腕摇,做到可以完全掌握熟练运用并能控制的游刃有余时,开始做扫摇初步练习。即以中指或名指向内扫弦接摇指,可以,先慢速勾/摇,先成 ^/// ,然后慢慢往一起连。
古筝入门从理论开始
1 学会正确的 学习方法 就是到学好古筝的关键
学任何知识都需要好的方法。学习古筝也不例外,对于初学者掌握正确的方法是非常重要的。如果您正在用错误的学习方法来练习古筝,那么一旦形成习惯,以后改起来会很困难。一般来说,古筝入门的时候要有正确的姿势,手形和弹奏方法。古筝弹奏时候姿势以坐式为多,一般坐在琴的右侧,身体正中心对准一号琴码坐正,腰部与面板同高。身体离侧板一拳左右。双腿分开呈?稍息?状。手形为半握拳状,就像婴儿睡觉时的手形。弹奏时运指方向与筝面平行,要求指甲正面触弦,各指的弹奏方向与筝弦平面基本垂直,发力点在指关节。
2 丰富的表达使得古筝学习更上层楼
演奏的音乐表现至关重要。有强烈的艺术感染力的古筝演奏家非常出色,身临其境的感受,现场创建了一个生动的艺术形象。初学古筝需要注意什么?这个就是第二点了。
3 保持良好的学琴兴趣是古筝学习的不懈动力
兴趣是孩子学习古筝的最主要的动力。培养孩子的学习兴趣,是古筝教学中不可缺少的重要一环。
4 合理有效的练琴是学好古筝的保证
总之,我们知道这是漫长而艰难的过程,学习古筝,就必须有正确的方法和丰富的音乐表现力。他们应该是相辅相成的,但只要以上几点,对于练习的时候也合理安排,做到以上几点,就能弹好古筝。就可以把我们的古筝音乐发扬光大。所以当我们在教一个小孩子接触古筝的时候,一定要想到初学古筝需要注意什么样的问题。
初学古筝入门如何指法练习
对于初学者要能特别的了解掌握有关左右指法的弹奏技巧,这些基础的弹奏技巧是以后能更好的掌控古筝的前提。
一、右手指法分为单指指法和组合指法
1、单指指法:
①拖,演奏时大指向外拨弦,即向低音的方向拨弦。托的动作,是通过肩、臂、手及指甲自然巧妙而协调一致的运动。
②抹,演奏时食指向里拨弦。抹常用于配合大指或大、中二指的演奏,也用单音或上行音阶的拨弦。
③劈,演奏时大指向里拨弦,指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点,略偏斜上方角度拨弦。
④挑,演奏时食指向外拨弦。食指向外拨弦有两种方法:一种是大指依附在食指第一关节上,借助大指的力量,以腕带指进行拨弦;另一种是食指依靠自己第一、第二关节的拨动。
2、组合指法,即用两个以上单指指法配合拨弦的方法。在组合指法中还可分为撮类指法、摇类指法和 其它 组合指法。
二、左手指法分为吟按指法和拨弹指法
1、左手吟按指法,是筝最富有特色的指法。古代弹筝有只用吟按指法不用左手拨弹的。在筝曲中,表现出的细腻、委婉的情趣,与左手技法的巧妙运用有着十分密切的关系。
2、双手配合拨弦指法:
①轮抹:左右手用抹的指法快速交替拨弦。拨弦的顺序,一般是先右手后左手。轮抹常用于演奏连续的十六分音符,表现跳跃或急促的情绪。
②这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作:第一右手用三勾;第二左手用抹;第三右手用抹;第四左手用抹。三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。
③轮撮:左右手用撮的指法交替拨弦。拨弦的顺序,一般是先右手后左手。轮撮常用于连续快速八度和音的演奏。
④双手琶音:用双手配合弹奏琶音,演奏分解和弦,取得如流水效果。
⑤左右手交替进行柱外刮奏。它常用左手来拨奏,有时也用右手或左右手交替拨奏。
初学者在练习古筝的时候不要急于进度,而应该把指法练扎实再去学习曲子,在练习古筝的时候要明确练习目的。漫无目的地练了几个小时没有丝毫进展。
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关于古筝的一些知识
古筝的基本入门知识如下:
古筝的基本构造。
1.琴弦:多用尼龙缠弦,用不同型号的钢丝外面缠以尼龙丝制成。最早以25弦为最多(分瑟和筝),唐宋时有弦十三根,后又赠至16根、18根、21根...
2.琴码(琴柱):支撑琴弦,琴码的右侧为演奏区域,左侧为左手补韵的装饰音区域。
3.岳山:分为前岳山、后岳山,分别镶嵌在琴面板的首部和尾部。
4.面板:即是琴面,略有弧度的木板。
5.调弦盒:内有弦轴,用于调音;琴盒内可以放义甲,琴扳手等。
古筝入门教程是什么?
古筝初学入门知识:指甲的带法
(1)将胶布条一头短一头长地粘在指甲下方。
(2)戴大指指甲时,要将甲片稍微向大指外侧歪一点按好,再缠胶布。
(3)将指甲竖着按在食指、中指、无名指手指肚上,缠好胶布。最长的一个戴在中指上,最短的一个 戴在无名指上,剩下的一个戴在食指上就可以了。
古筝初学入门知识:凳子的坐法
(1)凳子不要坐太满,应略靠前坐点。坐的高度要适中,凳子不要偏高,更不要偏低,以避免垂着或举 着胳膊弹,双臂容易疲劳。
(2)身体与筝身不要紧挨着,需要一拳距离(约十公分左右),这样弹奏起来身体方可前后自如运动 。儿童可适当缩小距离。
(3)头要正,不要向右或向左歪。双肩要松弛,两肩要平。身体要挺拔,要保持一种自然的,既精神又 不过分的姿态。
古筝初学入门知识:脚与腿的位置
(1)通常,右脚可放在古筝架腿旁边,左脚向左前方稍稍迈开一点。也可将右脚踩在古筝架下方横梁上(如 古筝架腿分得太开,也可将右脚放在古筝架两腿里边),左脚仍向左前方稍稍迈开一点。个头小的儿童也可以将两只脚都踩在古筝架下方的横梁上。
(2)双腿应靠近一些,女孩子膝盖最好能挨着。男孩子不勉强,但也不要把两腿分得太开。
(3)双臂斜向上抬起使小臂基本与古筝面平行。
古筝初学入门知识:左右手手型
(1)腕部微微隆起,但不要高耸或者塌陷。右手呈松握拳状,轻轻摆在距离筝前岳山大约三公分处。
(2)左手同样呈松握拳状,如在高音区或中音区,左手可悬在前岳山与筝码二分之一处的弦上;如在低 音区,左手可悬在前岳山与筝码二分之一略靠右边的弦上。
古筝基础知识
古筝的基本构造
1.琴弦:多用尼龙缠弦,用不同型号的钢丝外面缠以尼龙丝制成。最早以25弦为最多(分瑟和筝),唐宋时有弦十三根,后又赠至16根、18根、21根等,现最常用为21弦古筝。琴弦的颜色有两种,白色和绿色。
2.琴码(琴柱):支撑琴弦,琴码的右侧为演奏区域,左侧为左手补韵的装饰音区域。
3.岳山:分为前岳山、后岳山,分别镶嵌在琴面板的首部和尾部。
4.面板:即是琴面,略有弧度的木板。
5.调弦盒:内有弦轴,用于调音;琴盒内可以放义甲,琴扳手等。
戴义甲
1.大指:将义甲戴在指肚上,向指尖上方斜45度佩戴。
2.食指和中指:将义甲戴在指肚上,顺指甲生长方向直戴。
演奏姿势
1.琴座要调节,高低合适,第一个琴码的高度与腰部平行。
2.双腿自然曲起,左脚前,右脚后。
3.上身端正,背挺直,只坐凳子的前半部分,不坐满。第一个弦码对准衣服的中襟,身体离琴大约一拳。
4.双手放松呈半握拳状弹琴。
古筝入门容易么?
1、托
演奏时大指向外拨弦,即向低音的方向拨弦。拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力“扣”弦。托的动作,是通过肩臂手及指甲自然巧妙而协调一致的运动。弹奏的手指小关节不弯曲,以大指的根部为基点,自然用力。向斜下方拨弦。
连续托指称为“连托”。可以用指不离弦连续托指的方法,也可用跳弹(每弹完一音手指起来再弹)的方法,前者声音连贯,后者声音结实且有助于指力的训练。托是筝演奏法中的基本指法,它用于单音或音阶旋律下行的演奏,在“重勾劈托”以及下行“历音”等指法中也要用到托的拨弦方法。
2、劈
演奏时大指向里拨弦,指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点,略偏斜上方角度拨弦。劈是托的反向指法。它常与托交替使用或连续交替使用。
在旋律中,音值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时,经常用劈托的交替指法。一般是先托后劈。它还运用在顺弦序连续上行音的拨奏中也常配合中指食指的演奏。“重勾劈托”或“母指摇”中均包含着劈的指法。
3、抹
演奏时食指向里拨弦。抹常用于配合大指或大中二指的演奏,也用单音或上行音阶的拨弦。“食指摇”和“三勾轮抹”指法中都包含有抹的指法。
抹单独使用时,常用大关节向斜下方拨弦。它与其他手指配合拨弦时,由于速度和手形的限制,则用小关节(第二、三关节)弯曲略斜上方拨弦。用这种方法时,应注意音色的统一和触弦的灵活。
4、挑
演奏时食指向外拨弦。食指向外拨弦有两种方法:
一种是大指依附在食指第一关节上,借助大指的力量,以腕带指进行拨弦﹔另一种是食指依靠助力量,以腕带指进行拨弦;
另一种是食指依靠自已第一、第二关节的拨动,以臂带指进行拨弦。这两种方法都要求中、名、小三指呈自然放松而略有收缩的状态。
挑常用于单个音的演奏或下行音阶旋律的演奏﹔也常用于与大指配合或与大中二指相互配合的演奏。这些综合指法中如“历音”“反小撮”及“反重撮”中都包含有挑的拨弦指法。
5、勾
演奏时中指向里拨弦。中指向里拨弦的动作,以中指指根第三关节为动点,带动全指向里略成斜下方的运动。应注意第一、第二关节不弯曲,呈自然放松状态,同时在放松中蕴藏着一定的力量。
就是以放松为基础,并保持一定的力进行弹奏。勾的触弦角度,应始终立足于弹弦,而不是像勾子一样勾弦。只有用斜下方的弹弦,才能取得良好的音色和音质。
勾常用于与大指的相互配合拨弦,也常用于与大指和食指的相互配合拨弦;有时也用于音或上行音阶旋律进行的。在一些综合指法如“撮”“重撮”“重勾劈托”以及“三勾轮抹”中都包含有勾的拨弦指法。勾在筝曲中像托一样,广泛地加以使用,它是筝曲中仅次于托的一种常用指法。
古筝的按音
每一根弦除本音外,还可用左手在琴马左例压弦的办法按出高小三度范围以内的各个音。低音区琴既长又粗,按音比较费劲,勉强可以按出高二度的音。一弦筝各弦音位以五声音阶排列,以D调为其基本调。
七声音阶的“fa”和“si”两音是在“mi”和“la”两弦上通过按弦而得。由于筝曲是由五声音阶排列定弦,因而形成筝曲“以韵补声”的旋律特点。即通过左手按弦的奏法,弹出本弦发音之外的音,特别是五声音阶以外的音。
这种“以韵补声”手法所形成的旋律特点有两种倾向:
一是色彩性、装饰性的,即不具有调式、调性的转换意义,这个特点在山东、河南及部分客家筝曲中较明显;
二是功能性的,即有调式、调性转换的意义,主要表现在潮州筝曲中,即通过“以韵补声”的手法使乐曲可得到轻三六、重三六、活五等各种调式的变化。
筝曲中的同度双音是将其中一个音在另一根弦上用按音的办法得到的。两个音的音高,一个是固定的,一个是滑动的,结合在一起有着筝那特殊的略带颤动的音响。
古筝入门是比较易的,五级以上的会有些难。一般学基本功要半年的时间,以后还是会学很多指容法的,简单的入门曲要1个多月差不多学会。
古筝,二十一根弦,全部按照传统五音调式,宫商角徵羽,也就是12356来排列。4和7是通过按弦来实现。4在3上按半度,7在6上按一度。基本音找到了,再来弹曲子,就很快了。
扩展资料练习方法
1、每天练习认识曲谱1小时,熟记乐谱组成知识,及意义。
2、每天熟记古筝音阶位置1小时,古筝绿色弦为5练习乐曲要一小节一小节慢练,熟能生巧。
3、坚持5天,每天2小时即可打好基础快速入门。
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