1.儿童几岁学古筝好?

2.多大的孩子,就可以开始学习各种乐器?

3.学古筝要注意些什么?

4.孩子几岁学乐器比较好?

5.女孩适合学古筝吗 前景怎么样

6.儿童几岁开始学习乐器最合适

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古筝多大孩子开始学比较合适:6岁到10岁这个时间段进行古筝学习为最佳时期。

很多人都问古筝到底要什么时候开始学才好,其实这是没有固定时间的,任何东西都是有一个年龄阶段的,我们从生理的角度出发,孩子出生之后的前几年是成长发育最快的时候,也是智力和身体素质最好的时候。所以这个阶段正是学习古筝最为合适的时期。

尤其是6岁之后儿童脑部发育逐渐成熟,开始喜欢音乐,学习乐器也开始变得有兴趣起来。所以6岁到10岁这个时间段进行古筝学习为最佳时期。

对于6-12岁开始学比较合适。这个年龄段能够让孩子得到充分的休息和锻炼,同时在接受音乐的熏陶和学习古筝知识上也非常有利,身体各方面能力也都会有很好地提升。等到12岁之后再来学习古筝会让孩子感觉到很吃力。

1、古筝入门阶段

学古筝的第一步是了解古筝,这也是最重要的一步。刚开始学古筝可以先用一些简单的曲子让孩子们了解古筝,比如《小苹果》《听妈妈讲那过去的故事》等等。然后再让孩子们对古筝有个大概了解,初步知道它是什么乐器,它有哪些部分组成,有哪些弹奏方式,这些都需要孩子们慢慢地去接触学习。

2、初级阶段

对于孩子3岁开始学比较好,这时候的孩子更喜欢去模仿家长,所以这个时候在教授的时候更容易被他们所接受。而且这个阶段的孩子经过了一段时间的学习后,他们会慢慢掌握学习的方法,提高自己的能力。这个时候他们也已经能和家长进行简单的交流,表达自己内心世界对音乐这门艺术的理解。

儿童几岁学古筝好?

一般情况下,进入幼儿园大班的孩子开始学筝比较合适,这时孩子的指关节相对来讲已发育到一定阶段,弹弦的力度能基本体现,学琴的技艺能在老师的控制之下得以地进行。而古筝非常能够修身养性,几岁小孩到六七十岁中老年都可学习所有任何年龄段的爱好者均可学习。

一般咱们现在学古筝的孩子,通常从5岁就开始古筝的学习了。个人认为从5岁这个年龄,从孩子的发育、手指的条件,和他整个的记忆,学习古筝的音乐感受能力来说,他都具备学习音乐这样的基本条件。古筝这个乐器是一个多旋的、柔暗发音的乐器。

学习古筝的年龄是4岁到7岁之间,这时的孩子正处于要被开发的状态,那么,我们早一些对孩子进行这样高素质的教育又能开发孩子的潜力,又能让孩子培养音乐自我的气质,一举多得,那有的家长可能要问:我的孩子那么小,她能听明白。能学会吗?

这么问题很好解答,孩子学习古筝就像学习开口叫爸爸,妈妈一样,需要一些过程,若能找到良师就会比较好,因为老师会带着你的孩子走过这条艰难的路程,有句话叫万事开头难。当然,等孩子入门后,只需老师的点化就可以了,就不会像刚学琴时那么艰难了。

多大的孩子,就可以开始学习各种乐器?

6~12岁最好。

古筝,原名叫筝,也叫秦筝。因它有二千五百多年的悠久历史,故被后人称为古筝。我国历来对古筝很推崇,称古筝为民族乐器中的瑰宝,雅俗语共赏的奇葩,“群声之祖,万乐之师”。它的外形很古朴曲雅,美观大方,有着极强的表现力和感染力。

古筝教育事业进入八十年代空前地繁荣起来,对于幼儿来说,从以前的教学实践看,五六岁的幼儿便可以接受古筝的弹奏训练,十岁左右接受能力明显增强,十二岁左右为最强。由于说来,十岁左右是学弹古筝的最佳年龄段。这个时期的儿童,接受能力较强,弹奏的进展速度会很快。

十指连心,幼儿学习古筝,对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响,还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和,优美的音乐熏陶,使儿童的外在形象更加曲雅、高贵。 孩子练习古筝必须取得家长的大力支持,老师上完课,家长在家每天要保证孩子的有效练琴时间达到1小时,更希望家长随时能和教师取得联系。我们的教学提倡“用业余时间学到专业的知识”。只有这样,孩子才能真正做到学有所成。

当然了,一切都要看孩子的兴趣,不要让孩子因为学习古筝而失去童年的乐趣。

学古筝要注意些什么?

可以在四岁的时候,从钢琴开始,钢琴是所有乐器的基础,也比弦乐器启蒙容易的多。

四到八岁学习乐器是最佳的年龄段

这个年龄段的孩子骨骼的支撑,稳定性,肌肉及关节的灵活性,以及孩子的智力水品和反应能力都已经胜任乐器入门阶段的技术训练要求,在正式学琴前,家庭也可以进行音乐启蒙。如在小宝宝的时期,爸爸妈妈抱在怀里清唱的儿歌,就是最早期的音乐启蒙。

再大一点,会走路的幼儿就可以开始听,唱,跳,打,这些基本音乐启蒙的内容了,经常临睡前放轻柔的音乐,白天教小朋友唱儿歌,在家里准备一些欢快的音乐,节奏感强的,教小朋友跟着音乐拍手,跳舞,敲打小鼓等等,做到这些,孩子对音乐的敏感度和基础素质就都有了。

小朋友适合学乐器的年龄多大,这就要看学什么乐器了

学的乐器不同适应的年龄也不一样,我们熟知的乐器用通俗一点话来说分别是:吹,拉,弹,打。这几类!

所谓的“吹”就是吹奏乐器,唢呐,笛子,萨克斯等。这类乐器初学速度快,后期比较不好掌握。这类乐器适合8或9岁以后的小朋友学习。因为对肺活量还是有一定要求的!

说的“拉”指的是,二胡,小提琴,大提琴等。二胡具有民族特色有柔美抒情特点。小提琴音色具有人声美穿透力强。大提琴属于中音乐器最能表达凝重忧郁的感情。这一类乐器适合在6岁以后学!

“弹”这类乐器有琵琶,古筝,古琴等。琵琶有很强的表现力,想要学好真的不容易,首先基础要学扎实,其次贵在坚持。古筝古琴比起琵琶容易点,好好练很容易上手。有句话形容的好“千日琵琶百日筝”。所以成人学古筝的也挺多的。这类乐器小朋友学适合7岁以后,早点怕没份坚持半途而废。

最后所谓的“打”就是打击乐器

鼓,编钟,锣等一类的,这一类乐器最容易被小朋友接受,尤其是男孩子。性格内向的小朋友推荐学习打击乐尤其是鼓。学这类乐器节奏感要好,学习这类乐器4到10岁之间的小朋友都可以。?选择学习乐器的话,最好根据孩子的性格结合乐器的特征来选择!

没有谁从小就是神童,他们都是在小时候慢慢培养出来。让他们对乐器产生兴趣爱好,在慢慢的培养

孩子们的世界很简单,是要好玩的他们都会去探索,这时我们就要做孩子的朋友;陪他们一起起探索一些新奇的事物。乐器,自古以来都是修身养性。从小给孩子们学一门乐器。这对他们未来也是有很大的变化的。若孩子在这方面很有天赋也很努力,那就可以让他们顺着这个目标一直前进。如果以后孩子们不想学了,那他们也会比别人家的孩子多一点长处。

孩子几岁学乐器比较好?

筝在初学阶段非常容易上手,只要具备一定的音乐素养――即一定的音准,节奏概念的人都可以学习它。通常,学习二,三个月以后就可以弹奏乐曲了。筝的学习也没有年龄限制,从三,四岁到六,七十岁都可以学习。小孩学古筝可以起到增强智利,培养耐心,开拓思维的作用。同时,对今后升学就业等问题也能提供有利的帮助。成年人学习古筝可以起到陶冶情操,增加修养,缓解压力等作用。因此,古筝是一件老少皆宜的乐器。

初学者,应该购买什么样的古筝?

答:初学者有三种投资方案:

一、首先我们建议您购买尽可能便宜的普及琴,主要原因是防止学习者半途而废,造成投资学浪费,如果能学下去再根据要求换更高档次的琴

二、如果您认为肯定能学下去,想做一次性投资,那我们建议购买至少专业演奏级及以上的等级的琴,业余学习可以终身受用,专业学习可以完成十级水平的学习,如果选择高级演奏筝专业学习者也可以终身受用了

三、如果您希望投资保值,我们建议您购买楠木藏品筝

第一种投资比较安全但有可能造成浪费

第二种一次性投资更加省钱但风险也大一些

第三种投资具有保值性,但一次投入较大

注:成年人学筝,因为对自己有较强的意志力,所以本厂不建议购买普及筝,而主要根据自己准备投资的金额来决定。建议经济条件好的中老年人购买楠木古筝,因为楠木系列古筝外观典雅大方、音质古朴厚重,加上楠木材料的珍稀,亦具有收藏投资价值,也是传世佳品。

如何选择合适的老师

答:如果您希望自己的孩子有朝一日能考入音乐院校,建议您尽可能地选择音乐院校的在职专业教师或音乐团体中具有一定名望的演奏家为师。

因为这些教师或演奏家始终处于某一专业领域发展的最前沿,尤其是院校中的专业教师,受过系统、全面的音乐教育,思想活跃,观念新,不保守,具有相当的专业演奏水平、理论知识和丰富的教学经验。

古筝该如何养护?

答:1)乐器应尽可能避免在温度过高或湿度过大的环境中使用或放置,更不能在阳光下暴晒或雨淋,以免琴体开胶及声学品质受影响。

(2)在运输或携带过程中,严防琴体过度额簸、震动和碰撞,以免造成外伤,甚至结构发生破损。

(3)演奏前后应用干布擦拭琴弦,保持琴弦清洁,避免琴弦生锈。

(4)乐器需经常使用,以使其始终处于良好的声学状态。如此,音质会曰趋完美。

使用前有哪些调理?

答:(1)古筝的雁柱(俗称码子)是按高低顺序排列的,最高的雁柱支撑最低音弦,其有效发音弦长(雁柱与前岳山之距离)大体为85—90厘米;最低的雁柱支撑最高音弦,其有效弦长大体为12—15厘米。所有的雁柱应错落有序,犹如一字排开的大雁在飞行。乐器在使用前,要依上述要求把雁柱排好。还要注意,雁柱脚必须与面板相互吻合,否则雁柱会七歪八斜,致使弦槽不在一条直线上。这样,弹奏时雁柱会发生晃动,夏至出现倾倒的现象。

(2)雁柱安排处理好以后,将色弦(红色或绿色的弦)分别凋成不同八度的“la”音(A、A、a、a1),再按所需的调(古筝常用调为D调和G调)把其它各弦按音阶关系调准。至此,古筝就可以弹奏了。需要说明一点,一般来说,新的乐器都要经历一个应力平衡阶段,初时音高不会一下子稳定下来,在相当长的一段时间内需要使用者不断地把琴弦调到应有的高度。

演奏姿势的重要性

答:演奏姿势的正确与否,是非常重要的。初学者往往容易忽略它。然而错误的演奏姿势和方法,一旦成为习惯,会严重地影响技术训练和表演艺术的提高。因此初学者应时时刻刻注意演奏姿势和弹奏方法地正确性。坐式是现代普遍用的演奏姿势,一般坐凳的位置应在琴的右侧,与前梁延长线对齐,演奏者的身体应与筝保持一拳左右的距离,使身体上部能有前,后,左,右活动的余地。筝架的高度大约为60厘米但是由于演奏者的身高不等,手臂长短不一,筝的厚度也各不相同。因此正确的位置是:筝的第一个码子头与演奏者的腰部成平型面,这时演奏者的手放在筝弦上的状态是最松弛的,反之,筝架过高或过低都易造成紧张。演奏时注意身体放松,凡身体过分前曲,板直,端肩,头部过低等都会使身体有关部位的肌肉处于紧张状态,影响演奏的正常发挥。

学古筝几个月,还弹不出优美有韵味的曲子,到底哪方面做得不好?

答:关于这个问题一方面可能是演奏曲子还不够熟练。首先在技巧上没有负担,才能谈音乐。另外如果已经很熟练了还是弹不出韵味,就需要多学习欣赏名家的演奏与教学,提高自己对曲子乃至古筝音乐的认识与感悟。

女孩适合学古筝吗 前景怎么样

关于孩子具体几岁学乐器最好,可能没有一个标准答案,但是五岁以前还是不建议学乐器的。

太小的孩子学乐器,一是对于老师的指令可能都听不太懂,没法执行;二是年纪太小没有耐心,在课堂上也坐不住。

我家老大以前去试听过一次吉他课,他的手小,按弦有些费力,再加上老师说的怎样上弦他听不明白,所以他不感兴趣。可见,并不是所有的乐器都是越早学越好,也不是年纪小就有优势。

但身边好几个朋友都送孩子去学钢琴,五六岁的孩子通常对琴类的更感兴趣,因为幼儿园里老师就会弹钢琴,所以孩子对弹钢琴这件事情比较向往。

当然了,有兴趣是一回事,能不能坚持学下去是另一回事。有的家长一看孩子有兴趣,就迫不及待地给孩子报各种兴趣班,想着不要错过孩子的敏感期。

但有时候孩子只是有好奇心而已,真正让他认真学的话,兴趣可能就会消失。所以,如果可以的话,先让孩子上试听课。如果孩子上完试听课还是感兴趣的话,就给孩子报班学习。不过要跟孩子表明,既然报了班就要认真学、持之以恒,不能三天打鱼两天晒网。但如果孩子确实觉得有难度或者不喜欢也不要强求。

有的人对“不要输在起跑线上”这句话深以为然,所以让孩子学这个学那个,完全不顾孩子的意愿。这样的结果就是孩子会有反抗情绪,学什么也没有动力,得不偿失。

儿童几岁开始学习乐器最合适

女孩适合学古筝。在练习古筝当中,左右手一起运动,还要注意相互配合,同时开发了左右脑,也锻炼了协调能力。

女孩适合学古筝

一般孩子的启蒙都是在4、5岁开始,这个年龄段孩子对周围的事物会有新鲜感,所以这个时候让孩子接触古筝,是很好的。

而且这个年龄的孩子,也能够听懂大人们说的话了,所以也能够接受一些古筝入门的基础知识,但是也不要对孩子进行高强度的训练。

一般儿童的接受能力都是很好的,弹古筝对孩子大脑的发育和智力的发开都有着重要的作用,而且女生学习古筝也有很多好处,首先会提高记忆力和注意力,还能够让孩子收敛脾气。

学习古筝能够使儿童知道音乐、认识音乐,并且能够掌握基本的音乐知识和演奏技能。

而且古筝也能够培养女孩子的气质,有利于培养想要往音乐方向发展的孩子。

古筝的前景如何

学筝除了陶冶情操外还有广阔的就业前景,除了有稳定和丰厚的收入外,古筝教师和古筝演奏师还是受人尊敬的人群。海外也有广泛的学筝需求,未来作为专业人才“自雇移民”到国外教筝和演奏也有着广阔的空间。

1、古筝教育:百万学筝大军带来的是师资的严重稀缺,由于师资短缺也从某种程度上制约了古筝人群的增长,否则学筝的人数还会比现在多几倍。教筝的老师目前在各地都收入不菲,在当地都是高收入人群。除正规艺术学校、民办艺校外,诸如各种少年宫、老年活动站、群众艺术馆、社区文化站等等,对古筝老师也存在海量的需求。

2、古筝演奏:各地的宾馆、酒店、茶馆等休闲场所普遍缺乏古筝演奏人员,随着传统文化的回归,人们越来越喜爱古筝这种古老的乐器和其演奏所散发出来的魅力。在给人们带来艺术享受,使休闲场所宾朋满座的同时,古筝演奏人员也能获得丰厚的收入。

众所周知,儿童大脑发育的最佳期限是0-6岁,在这期间学习的知识是儿童一生受益的。所以,我们建议如果小朋友能坐的住,那他们在三岁以后就可以开始学习乐器了。可能,这个阶段的儿童他的理解能力比起稍大的小孩来说,要差一些。比如上小学五六年级的小朋友可能半年就能达到乐器一级的水平,但是三四岁的小朋友就需要一年半到两年才能达到这个水平。但是,那些较小的小朋友在学习的过程中所接受的音高概念是固定的,也就是说他们记住了这个音高,虽然学习的可能慢些,但是记忆的非常深刻。我们做过试验,较小的学习乐器的儿童要比那些年龄较大以后才开始学的音高概念好的多。也就是说这些小朋友以后学习音乐基础就会比较容易了,或者他可以自己听一些曲子后就可以用乐器演奏出来而不用照谱演奏。 但是,像那些较小的儿童学习乐器也是有选择的,并不是所有的乐器都适合他们。比如说管乐,因为三四岁的小朋友牙齿有的还没有长全,而且肺活量也达不到让乐器发声的程度,所以就不适合学习。一般我们建议像这些小朋友作为音乐入门的学习,可以选择钢琴或者古筝等乐器。因为这两种乐器,第一都是固定音高,不用小朋友自己在乐器上找音,弹哪个键就是固定的哪个音。第二,乐曲也比较耳熟能详、琅琅上口。同时,两只手十个手指的配合演奏,可以促进左右脑的发展并锻炼身体的协调性。 当然,年龄越小的儿童学习乐器,对老师也是一个极大的考验。所以,在老师的选择上,也要选择那些有耐心、善于跟小朋友沟通的老师来进行教学。同时,老师要在教学的过程中一直引导儿童的兴趣爱好,因为小孩的兴趣爱好总是一时兴起,怎样让小朋友从始而终的学习这种乐器而不半途而废也是一项非常艰难任务。 同时,在琴童学琴的过程中,也是考验家长的一个过程,像我们前面所提起过的,儿童学习一门知识,总是一时兴起,但很快兴趣就会消磨没有了。所以在这个时候家长是否能够坚持,也成为这个小朋友能否学下去的一个重要因素。在小朋友的成长过程中最好不要让他们轻易放弃,如果,他们遇到一点点的困能就放弃了不学了,那他长大后会越到越来越多的困难,他都会轻易的放弃掉,这对他的成长和独立是不利的。 以上是对儿童学习乐器的最佳年龄的几点建议,希望对家长有所帮助。