2013年古筝考级结果_2020古筝考级曲分级大赛得奖
1.古筝考级,考完后等多久才能拿到证书
2.学生古筝考级结果?
3.中国音乐学院考级成绩查询
中国民族管弦乐学会颁发的古筝考级证书不能说是国家级的,目前,由于古筝考级都是业余考级,所以用“国家级”一词并不是很恰当。
中国民族管弦乐学会颁发的古筝考级证书是国家承认的,中国民族管弦乐学会是经院文化部批准并在民政部注册登记,具有法人资格的国家一级社团;是一个在全国范围内,由致力于中国民族管弦乐艺术事业的音乐家组成的民间学术团体。
其会员遍布在全国各地的民乐表演、教学、研究等专业领域当中。学会有二十个专业(艺术)委员会(二级机构)。
截至2018年12月,中国民族管弦乐学会为社会艺术水平考级机构。
扩展资料:
中国民族管弦乐学会自成立以来,协助文化部为第一届中国艺术节组织演出了《千人中华大乐》;连续举办了六届以繁荣发展中国民族管弦乐艺术为主题内容的“全国学术讨论会”;和中国中央人民广播电台、中央电视台等单位共同举办了三届“全国民族管弦乐展播”。
经文化部、外交部批准,举办了“1995国际中国民族乐器演奏大赛”;经文化部批准,从19年夏季开始,连续举办全国民族乐器演奏艺术水平考级活动;2001年举办了第一届全国少儿民族乐队邀请赛;2002年承办了中国青少年艺术大赛第一届民族乐器独奏比赛。
2005年、2009年承办文化部主办的第二届和第三届“文华艺术院校奖——民族乐器演奏比赛”,2010年组织专家花费10年苦功编纂《华乐大典》(二胡卷),已由上海音乐出版社出版,同时其它乐器分卷亦在推进过程当中。
这些影响广泛的全国性大型活动,在全国乃至国际上都产生了良好的社会效益,对我国民族管弦乐艺术的弘扬和发展,对我国的精神文明建设,构建和谐社会都起到了积极的促进作用。
百度百科-中国管弦乐学会
古筝考级,考完后等多久才能拿到证书
全国音乐协会的级相对来说比省音乐协会的标准高一些。曲子尽量熟练,注意肢体表情的表现能力,最好之前好好找老师抓一抓细节。
其实一般来说你的音乐表现能力很好,就是所谓的感情到位,再加上绝对熟练的演奏,应该就没问题了。
考完之后,如果老师有条件可以找老师去询问一下成绩,要不就是坐在家里静静等待通知书咯~
祝你好运~~~
学生古筝考级结果?
一般一个月左右就能出成绩,但是一般的学生都是通过老师拿到考级证的,就一个月零一周。如果想特别快知道,就去你所考的音乐学院的查一下。
古筝考级曲目就目前所编辑出版的教本而言,一般分为9级或10级。如中国音乐家协会音乐考级委员会编的教本分为9级;而中国民族管弦学会编的教本则分为10级。还有其它艺术院校和主管部门编印的教本,也有9级或者10级的,不一而同。
注意:
按有关规定,一般按照从一级到十级,由低到高,循序渐进,逐级考评。但由于考级工作一般都是每年(暑)进行一次,而学筝的人因每个人的学习情况不同,有的学得的慢,有的学得快。
有的一年学习一级,有的一年学习两级,甚至、四级(这种现象主要在初级程度)如果按照每年只考一级,那么从一级到十逐级考完,就得连续考十年,这显然不适应实际需要。
中国音乐学院考级成绩查询
你是哪个地区的,考的是哪个机构的考级,音协的古筝考级:山东、安徽、江苏、浙江、河南、辽宁、北京这些地方的已经可以查询了,上海音协的9月15号以后可以查询,可以网上查询的考试结束后10-15天就可以查询,不能直接网上查询的要考试一个月后查询。
查询方法如下:
1、登陆中国音乐学院考级委员会,点击成绩查询。
://.ccmgec/cjcx.asp
2、点击后,进入查询页面即可查询自己的成绩。
1、中国音乐学院(China Conservatory of Music)位于北京市,是以国学为根基,独具中国音乐教育和研究特色,培养从事中国音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,素有“中国音乐家的摇篮”、“中国音乐的殿堂”的美誉。?
2、理的提议而建立;13年,中国音乐学院与中央音乐学院合并成立中央五七艺术大学音乐学院;1980年5月,中国音乐学院恢复建制。
3、截至2014年7月,学校总占地面积60.27亩,有普通本科生1329人,研究生(博士、硕士)524人,教职工387人。据2017年3月学校显示,学校开设11个教学单位;2017年,学校开设3个招生专业、15个专业方向;拥有博士后流动站1个、一级学科博士点1个、一级学科硕士点1个、专业硕士学位点1个。
4、1964年9月21日,根据周恩来同志的倡议及其对文化部《关于建立中国音乐学院和中国舞蹈学校的请示报告》的批示,文化部在原北京艺术学院音乐系和中央音乐学院民族音乐专业和中国音乐研究所的基础上,从全国挑选了一批民族音乐专家成立了中国音乐学院,直属文化部。
5、2008年北京市高校首届多媒体教育软件大奖赛:刘沛、任恺《音乐心理学导论》网络课程获北京市高校首届多媒体教育软件大奖赛(网络课程)三等奖;徐晓林、范真璇《聆听与创造》网络课程获北京市高校首届多媒体教育软件大奖赛(网络课程)优秀奖。?
6、2009年北京市高校第二届多媒体教育软件大奖赛:桑海波《中国民族乐器与器乐文化》网络课程获北京市高校第二届多媒体教育软件大奖赛三等奖。
7、2009年北京高校第六届青年教师教学基本功比赛:赵晓楠获北京高校第六届青年教师教学基本功比赛分组成绩文科B组一等奖、北京高校第六届青年教师教学基本功比赛最受学生欢迎奖和北京高校第六届青年教师教学基本功比赛最佳演示奖等三项大奖。
8、2011年北京高校第七届青年教师教学基本功比赛:陈爽获2011年北京高校第七届青年教师教学基本功比赛分组成绩文科B组二等奖、最受学生欢迎奖和最佳演示奖等三项大奖。
9、2013年北京高校第八届青年教师教学基本功比赛:徐欣获2013年北京高校第八届青年教师教学基本功比赛分组成绩文科B组二等奖和最佳教案奖。
参考资料:
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