古筝从几岁开始学最好_古筝几岁学比较合适

1.学古筝的最佳年龄是几岁?

2.古筝好学吗？什么年龄开始学比较好？

3.古筝几岁学最好，上初中了学来的及吗

4.幼儿什么年龄学筝比较适合

5.孩子学乐器的最佳年龄！你选对了吗?

6.古筝什么时候学最合适

7.小孩什么时候学古筝比较好

各位亲，我是一名古筝，琵琶教师。教龄10余年，在我看来，1 如果孩子有视唱练耳的基础，学起来相对于没有学习过视唱练耳的学生要更容易上手一些。2 年龄应该在5周岁最为合适，在上小学的前一年把基础指法学好最重要。虽然也有9岁以上的孩子学习古筝，他的理解能力，接受能力会比小孩子要快，但由于练琴的时间少，家长们又是急于求成，想在小学毕业之前达到一定的级别，从而盲目的学习乐曲，忽略了基础指法的练习。基本功不扎实，会导致以后演奏高级别的乐曲时会遇到许多问题。

学古筝的最佳年龄是几岁?

很多人想知道女孩学古筝最佳年龄是几岁，学古筝的好处的有哪些，下面我为大家解答一下!

女生几岁学古筝最好

古筝教育事业进入八十年代空前地繁荣起来，对于幼儿来说，从以前的教学实践看，五六岁的幼儿便可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为最强。由于说来，十岁左右是学弹古筝的最佳年龄段。这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度会很快。

女生学古筝的好处有哪些

首先，提高女孩子的注意力，每个孩子都喜欢贪玩，但是一旦他们接触到了古筝之后，就会收敛自己的脾气，因为要想成功学会老师教授的古筝曲调，他们就必须要注意力高度集中，而且手中上的各个关节也需要高度配合，耳朵里面也要听听发出来的声音是否出错。通过对古筝的学习，女孩子们的注意力自然也会获得明显提升。

其次，扩散女孩子的思维，我们知道在古筝上面，有两个部位，而女孩子们要想驾驭古筝，那么就必须兼顾好两者，而且手指灵活度要高，手指之间也不容许发生交错的现象，而这个时候大脑就会在女孩子们的脑海中形成一定的印象，这样在弹奏的时候，才不会出现错误。而女孩子们的思维能力也得到了相应的扩散。

最后，培养女孩子的意志力。俗话说：“勤能补拙”。由于勤奋，即使基础稍差，也能提高能力出成果，而且勤奋的关键在于意志力。古筝学习中技能技巧的熟练，需要坚持不懈的练习，一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握，因此，古筝练习有利于培养儿童有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学习习惯。

古筝能培养女生的气质吗

古筝可以培养一个人的气质，试想像一个女生弹着古筝出现在众人面前，即使其貌不扬也会让人眼前一亮。“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”是一种娇羞又我见犹怜的小女生啊。现在很多家长热衷于让孩子从小学习钢琴、小提琴，目的就是想让孩子在音乐上有一技之长，期望着未来能够成为第二个李云迪，扬名中外。但是有没有想过，西洋乐器固然更受欢迎，但是女孩子学习古筝，又或者是琵琶、古筝、横笛等这些中式乐器则更添一分古典美。

古筝好学吗？什么年龄开始学比较好？

学习古筝多大年纪合适？这是一个好问题，我们可以一分为二的看待这个问题，一，小朋友的学习年龄，二，成人的学习年龄！以下我们就这两个问题开展探讨吧，如果说得不好，请见谅！

首先，小朋友学古筝，最佳年龄是5到18岁，不宜太早学习，从孩子的发育、手指的条件，和他整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说，他都具备学习音乐这样的基本条件。古筝这个乐器是一个多旋的、柔暗发音的乐器。所以通过现在5岁的年龄段开始学古筝，我认为是比较适宜的。你可以关注公众号“古筝小课堂”上面有很多关于古筝的乐理知识，还有专业的古筝老师在线辅导。

我认为一是要看你让他学琴的目的，如果是想往专业上发展，童子功很重要，一般5岁开始学习，这一阶段孩子的理解力有限，主要以基本功为主，切记一定要找专业的老师，否则很容易走偏路，而且孩子小，养成了坏习惯非常麻烦。这一阶段可能会觉得孩子学了很长时间，还不能弹什么曲子，但像盖楼一样，“地基”很重要。当然，这也需要孩子有兴趣，喜欢学习才行。

古筝几岁学最好，上初中了学来的及吗

古筝好学吗？什么年龄开始学比较好？

　古筝好不好学?

　古筝好学是相对的。比较容易入门是古筝好学的一大因素。一般情况下，每天练琴30分钟～60分钟，6个月下来就可以弹一些较简单的曲目。因为古筝是固定音高的乐器，故而好学些，而且自然音阶比较悦耳，容易上手，但是入门简单，精通却是非常难的。

　很多人问古筝到底好学吗?其实笔者告诉你什么乐器学到高级都是相当困难的，但对于入门乐器相对而言，古筝还是比较好学的，学到古筝4级一般人都能达到，但要达到10级或者高级水平就得下苦功夫了。

　什么年龄学古筝比较好?

　一般情况下，进入幼儿园大班的孩子开始学筝比较合适，这时孩子的指关节相对来讲已发育到一定阶段，弹弦的力度能基本体现，学琴的技艺能在老师的控制之下得以地进行。而古筝非常能够修身养性，几岁小孩到六七十岁中老年都可学习所有任何年龄段的爱好者均可学习.

　一般咱们现在学古筝的孩子，通常从5岁就开始古筝的学习了。我个人认为从5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和他整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说，他都具备学习音乐这样的基本条件。古筝这个乐器是一个多旋的、柔暗发音的乐器。

　我认为，学习古筝的最佳年龄是4岁到7岁之间，这时的孩子正处于要被开发的状态，那么，我门早一些对孩子进行这样高素质的教育又能开发孩子的潜力，又能让孩子培养音乐自我的气质，一举多得，那有的家长可能要问：我的孩子那么小，她能听明白.能学会吗?这么问题很好解答，孩子学习古筝就像学习开口叫爸爸，妈妈一样，需要一些过程，若能找的良师就会比较好，因为老师会带着你的孩子走过这条艰难的路程，有句话叫万事开头难.当然，等孩子入门后，只需老师的点化就可以了，就不会像刚学琴时那么艰难了.

　有的家长又问：我的孩子大一些就不能学琴了吗?那也不是这样的，在我的众多学生里有很多上小学，中学的孩子，那门他们在学习音乐时的理解能力要比4岁的孩子要强的多，但是他们的手已经长成行，要想把她们的手型在错误的基础上改正过来，需要很大的耐心，那要些孩子就不会去吃这个苦去改正错误，而是很少的一部分有毅力的孩子在努力改正自己的错误.那么我们在教学中就会很麻烦.我们即要给她们纠正错误，还要按正常的课时进行后面的课程，很难.所以，我建议如果您的孩子要学习古筝，那还是提前做好准备，不要让你的一时疏忽，耽误了孩子的艺术梦想.

　当前古筝发展之快，弹筝者之多是空前的。但在这样的环境中，古筝作为音乐的`载体还能保留多少纯粹的本色，也是值得我们关注与深思的。 引自，沈阳市铁西区 李倩古筝艺术团回答

　关于古筝学习的几点建议：

　一、现在古筝艺术的发展存在一些令人担忧的地方。 演奏者只重视技术和有限的音乐，忽视了自身修养的提高。不懂得从中华民族几千年的文化沉积中汲取营养，更不懂得从人类文明和存在的角度看待艺术。学习十几年的演奏，也只是琴匠而已，根本无法更深层次的理解音乐本身。普及领域里老师为教而教，学生为学而学。每年只围着考级的几个曲子转，考级制度除了普及民族音乐教育之外，还能发挥出什么样的作用?这一切是不是应该引起我们的重视，理智地看待民族艺术。

二、中国的书画艺术讲究气韵生动。 音乐演奏同样如此，作为艺术传达主题的演奏者需要通过气息的运用，将音乐思维深刻的表达出来。从而打动自己、打动观众。在音乐的行进过程中，我们不定向的把自己比做其他，或是挥毫泼墨、或是放声朗读、或是用眉宇间的抽动表现出内心的颤抖，但我们也应作为一片落叶、一捧沙土、或是一滴甘露，在瞬间的凝固中体味生命、感悟苍生。

　三、作为老师：

　1、首先应提高学生的视奏、分辨音色、感受音乐等能力。切不可手把手的教一句，弹一句。

　2、要注重发挥学生的个性。音乐本身就是仁者见仁，智者见智的。不能因为老师爱吃甜就要求爱吃酸的学生也爱吃甜，这样，学生除了痛苦的装出很爱吃的样子之外留下的就是对音乐的厌恶。

　3、决不能把音乐教育和中国现有的落后的应试教育等同起来。考级不是学习音乐的唯一目的。一纸证书也不能代表一个人的水平和能力。所以老师的教学应该在从提高艺术修为，审美品位等方面着手。培养出音乐人才而不是考级人才。

　4、要尊重原创。不要根据自己的演奏习惯改写原谱(乐谱印刷错误的情况除外)，我们各式各样的演奏谱太多了。原因除了民间音乐搜集整理的不确定因素外，也说明我们还没有脱离民间老艺人各自为尊的习气。

　四、作为学生：

　1、一切问题尽量自己解决。以锻炼自身能力。初期尤其要提高视奏能力，一个演奏者如果视奏能力差，如同朗诵者不认识字一样，可以说是失败到了极点。

　2、多听多唱。音乐的最初形式就是用唱的方式表达的。不张嘴唱是不可能在脑海中形成音乐概念的。这如同聋必哑，哑必聋。

　3、除了本专业外，要多涉猎其他学科的知识。中国的音乐大部分原于地方戏曲，而且与中国的文学和历史息息相关。所谓艺术修为，也就包含了文学，历史乃至哲学等学科的修为。

　4、要善于观察思考。音乐家的思维是不同于一般人的。因为音乐是纯粹的情感艺术。音乐家也是情感极其丰富的，音乐所传达的是音乐家真实的情感。这种情感来自于对生活中各种事物的思考，在音乐家的眼中一切事物都是有生命，有情感的，哪怕一片落叶，都会成为一部宏大的而富有的音乐作品。

　如何学好古筝:

　一、合理安排练习时间

　合理安排练习时间是有效练习的起步和关键。

　(1)按时定点:因为人的生理机能常常是受到生物钟控制的，所以按时定点训练可以养成定时对感受音乐的兴奋习惯。这样能够让练习者快速进入训练状态，从而达到省时、高效的作用。不言而喻，所谓的抽空练习的效果就完全相反了。

　(2)连续不断:连续不间断地上课和练习是始终保持学习进取心理状态的唯一方法。间断了的学习和练习再要继续时，都需要有一个"热身"过程才能重新进入状态。这样的学习只能是浪费了大量的时间，并大大的降低了学乐器的效果和作用。

　因此，最节省时间的学古筝就是:工作再忙、学习再紧、生活再累，那怕是进度慢一些，练习时间少一点都应该做到"按时定点"，"连续不断"。常言道:"不怕慢，只怕站"，就是这个道理。

　二、明确练习的目的

　要想练习的既省时，又有效果，就必须明确练习目的。漫无目的地练了几个小时没有丝毫进展，不但会令你苦恼，并且会使你因怀疑自己的能力而失去自信心。

　因此，在练习前应静静地思考一下:这次练习的技术难点是什么?要解决哪几点问题?上课时老师的提示是什么?乐曲所要表达的思想内容是什么?然后，再根据你的能力和这次所练习的时间，能解决多少问题就解决多少问题。这样的练习要比那种无目的地反复练习有价值得多。

　三、学会默练

　默练就是不用乐器进行练习。默练是依靠内心体验的练习方法，其作用是非常惊人的。由于默练时没有演奏技术上的负担，因此可以完全按照乐曲的速度、强弱、表情等细节在头脑中想象。这样的练习不但能增强乐谱的记忆力和找出自己在练习中的薄弱环节，而且还能加强对乐曲的理解和丰富音乐的感觉。

　此外，默练不受地点、时间的局限，可以随时进行练习。默练可以使你的练习达到事半功倍的效果。

　四、视谱练习与背谱练习相结合

　我们在学习一个乐段时，一定要清醒地认识到，这反复奏了无数遍的乐段是否正确无误。错误的重复只能是养成了改不掉的坏习惯。

　"视谱练习"为的就是把每个音，每个节奏，都弹的准确无误。"背谱练习"为的是做到"胸有成竹"地把乐曲潇洒自若的表现出来。因此，在学习器乐演奏中视谱练习和背谱练习都不可少。

　初学某个乐曲时，在通过了练习前的默练后，就可以进行认真仔细地视谱练习。待视谱能完整的演奏该乐曲时，即可进行背谱练习了。为了确保其正确性，在能够背谱演奏后，应再次视谱练习，从中发现错误，并加以纠正。

　五、慢练与快练相结合

　在练习到速度快，技巧又较复杂的乐段、乐句时，用把速度放慢一倍或二倍的慢练来练习是很有必要的，也是行之有效的训练方法。但在练习技巧并不复杂的乐曲时，不根据具体情况而一味的运用慢练的方法，那就不太合适了。因为，从本质上来说:如果把一首乐曲放慢来演奏，这时它已经成了似是而非的另一首乐曲。长期如此，不仅会让练习者丧失了正确了解这首乐曲的能力，而且还会逐步减弱他们对音乐表现的积极主动性和乐感。

　正确练习方法是慢练与原速演奏相结合。在学习一首新作品的初期，一旦完成了指法、节奏时，就得考虑正确的速度要求。再把一些技巧较复杂的乐句通过慢练，确定了指法的正确和协调了左右手动作后，就应该开始用原速进行练习。只有原速演奏，才能真正理解乐曲，才能真正发现所存在的不足和技巧的问题，也才能找到真正需要慢练的地方。要记住，练习时应该做到:困难点重点练，易错点仔细练，慢练与快练结合练。

　六、不可忽略的左手的按颤技巧练习

　在演奏中左右手拨弦发音的作用是明显的，出现的错误也容易被察觉的，因此人们往往在练习时把全部精力都放在左右手的拨弹上。这并没有什么错，但由此而忽略了左右手按颤技巧的练习那就大错特错了。

　古筝演奏中，左手恰到好处的"吟、揉、按、滑"是筝乐表现力的"灵魂"所在。"以韵辅声，音韵相成"是古筝音乐的特色所在，左手按颤技巧运用的好坏，很大程度上决定了一个古筝演奏者的艺术水准的高低。缺乏了左手的按颤运用，筝乐就淡而无味的失去了光彩。由于左手按颤技巧和表现手法不那么具体，又富于美学性质，要想练习好左手按颤技巧其实又是最困难的。因此，在练习中必须认真仔细的琢磨左手按颤技法，决不可忽略。

;

幼儿什么年龄学筝比较适合

嗯，个人认为从小学开始学是最好的，幼儿园的话太早了点，不过要看个人在这方面有没有天赋或者感不感兴趣，不然再早学也是没什么用的。我也在学古筝，是小学三年级开始学的，现在初中，已经考完了八级，估计九、十级都会没什么时间考了，我觉得从一二年级学是最好的。初中学晚了点，要是以后决定走这方面的路，也不算太晚。

望纳O(∩_∩)O~

孩子学乐器的最佳年龄！你选对了吗?

幼儿什么年龄学筝比较适合

　幼儿什么年龄学筝比较适合?一般选用什么等级的古筝?我为大家分享学筝最适合年龄及古筝选购方法~

　一般情况下，进入幼儿园中、大班的孩子开始学筝比较合适，这时孩子的指关节相对来将已经发育到一定阶段，弹弦的力度能基本体现，学琴的技艺能在老师的控制之下得以地进行。该年龄段学筝，建议购买普及、中级筝。

　学习古筝的越来越多，无论是成人还是幼儿，都在学这个作为中华五千年文明宝库中最璀璨乐器之瑰宝的古筝，那么问题来了，都会担心因为一些情况而导致自己无法有一个准确的恒心。

　一般咱们现在学古筝的孩子，通常从5岁就开始学古筝了。5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说他都具备了学习音乐的基本条件，所以现在5岁年龄段的孩子开始学古筝，是比较适宜的。五六岁的幼儿完全可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为最强。由此说来，五岁左右的年龄是学习弹古筝的最佳年龄段。

　这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度很快会十指连心，幼儿学习古筝对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响作用，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加优雅、高贵。学习古筝不仅使儿童逐步学会认识音乐，掌握音乐的基本知识和演奏技能，更是儿童获得身体、智力、情感、个性. 孩子练习古筝必须取得家长的大力支持，老师上完课，家长在家每天要保证孩子的有效练琴时间达到1小时，更希望家长随时能和教师取得联系。

　学古筝要选择一个适合自己的古筝，初学不用买太高的价格，但一定要相信品牌。

　儿童

　孩子通过学习古筝可以掌握音乐的'基本知识和演奏技能，能提高孩子的注意力、思维力、想象力、意志力、有利于孩子身体、智力、情感、性格、社会能力全面和谐地发展。至于几岁开始学习古筝要看孩子的个体情况了。

　成人

　成人学习古筝的年龄就没有更多的限制了，通过基础文化知识的学习和日常生活环境影响，成人大多对音乐有一定的了解，这时来学习古筝将比儿童阶段更容易些。不仅能掌握中级以上的演奏技巧，更能较好地理解和表现古筝音乐的韵味内涵，并通过古筝的学习体会到中华民族传统文化的精髓魅力。

;

古筝什么时候学最合适

孩子学习乐器的

最佳年龄?

你选对了吗?

乐器 最佳年龄 乐器 最佳年龄?

钢琴 4-7岁 长笛 8-12?

吉他 8-10岁 二胡 5-8岁?

架子鼓 6-8岁 萨克斯 9-12岁?

小提琴 5-7岁 古筝 5-7岁?

大提琴 6-8岁 手风琴 6-8岁

01.钢琴:最佳年龄/4-7岁

弹奏钢琴要手指用力才能发出声音，如果年龄太小，孩子手指没发育完全，会影响孩子手指生长。5岁左右，孩子的手指和身体发育更成熟，专注力也有了很大提升，是学习钢琴比较适合的年龄。

02.吉他:最佳年龄/8-10岁

4-5岁的孩子皮肤比较嫩，在练习吉他的过程中，会很容易受伤，所以吉他不适合太早学习。

8-10岁的孩子，手比较大，而且兴趣浓厚，学起来也更容易坚持，更容易享受其中的乐趣。

03.架子鼓:最佳年龄/6-8岁

架子鼓的演奏需要全身和手部的配合，对孩子的身高和体重都有要求，年龄比较小的宝贝，会很难按标准完成动作。

6-8岁的孩子已经能完成标准动作，并能在学习中手脑并用，可以开始学习了。

04.小提琴:最佳年龄/5-7岁

小提琴夹琴、握弓、持琴、按指到运弓等等，动作难度大，太小的孩子学习难度太高。

孩子5~7岁时，动作发育相对成熟，精细性和协调性都相对较好，另外，理解力和自制力也会更高。

05.大提琴:最佳年龄16-8岁

大提琴和小提琴都是弦乐器，所以在学习方面有很多相似的地方。但是大提琴体积更大，重量也大，一般是在6-8岁，也就是孩子进入小学后，再开始学习大提琴比较好。

06.长笛:最佳年龄/8-12岁

一般来说学习长笛的合适年龄条件是:孩子能够垂直站立，脖颈挺直，能水平状握拿长笛，同时左臂能舒适地从胸前伸展;另外，吹奏需要整齐的牙齿，如果孩子的牙齿还没有发育完整，也不适合学习。

07.二胡:最佳年龄/5-8岁

二胡学习枯燥，入门难，需要儿童的手指已经发育到一定的程度，并且有一定的自控力，

5-8岁的孩子有较强的记忆力和模仿能力，也会自己发现其中的乐趣，有足够的耐心去练习。

08.萨克斯:最佳年龄19-12岁

萨克斯是吹奏乐器，如果孩子呼吸器官还在发育。还不适合学习;另外，萨克斯重量较沉，太小的孩子举起乐器和按键会很困难:孩子牙齿是否整齐。是否换过门牙，嘴唇是否太厚等都会影响学习。建议9-12岁，手掌加手指长度15厘米，换过下乳牙且整齐的孩子学习。

09.古筝:最佳年龄/5-7岁

古筝和钢琴、小提琴一样，在弹奏中对孩子的腕力和指力有着严格要求。同样的，若是年龄太小，手指发育不完全，会导致很多技法无从下手。所以建议5岁之后开始学习。

10.手风琴:最佳年龄16-8岁

手风琴的练习技巧在于，控制对风箱的用力方法来表现或改变它发出声音的大小。

学习手风琴对孩子手臂和力量要求较大，需要控制好身体防止风箱来回晃动。所以建议在6岁之后学习。

小孩什么时候学古筝比较好

一般情况下，进入幼儿园大班的孩子开始学筝比较合适，这时孩子的指关节相对来讲已发育到一定阶段，弹弦的力度能基本体现，学琴的技艺能在老师的控制之下得以地进行。而古筝非常能够修身养性，几岁小孩到六七十岁中老年都可学习所有任何年龄段的爱好者均可学习。

一般咱们现在学古筝的孩子，通常从5岁就开始古筝的学习了。个人认为从5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和他整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说，他都具备学习音乐这样的基本条件。古筝这个乐器是一个多旋的、柔暗发音的乐器。

学习古筝的年龄是4岁到7岁之间，这时的孩子正处于要被开发的状态，那么，我们早一些对孩子进行这样高素质的教育又能开发孩子的潜力，又能让孩子培养音乐自我的气质，一举多得，那有的家长可能要问：我的孩子那么小，她能听明白。能学会吗?

这么问题很好解答，孩子学习古筝就像学习开口叫爸爸，妈妈一样，需要一些过程，若能找到良师就会比较好，因为老师会带着你的孩子走过这条艰难的路程，有句话叫万事开头难。当然，等孩子入门后，只需老师的点化就可以了，就不会像刚学琴时那么艰难了。

学习掌握一项技艺，完全可以在6岁之后。孩子可以更好的理解老师的讲解与意图，家长和老师也把更好的自然智力发展的时间都留给了孩子。

古筝是相对比较容易学会，容易上手的一种乐器。一般来讲，4、5岁的孩子通过练习古筝能获得较好的乐感，提高听音辨音的能力，一段时间以后就可以弹出比较简单的小曲子了。有了较好的乐感听音辨音能力，今后改学别的乐器，比如钢琴、小提琴等，进程也会更快。