古筝高山流水慢速跟练_古筝高山流水详细教学

1.我古筝周6考9级，弹高山流水和井冈山上太阳红，现在弹的不太好，能不能过啊？急！

《高山流水》是古筝传统曲目中最具知名度及最为代表性的曲目，为我国十大古曲之一。在我国浙江、山东、河南、武林等地各筝派虽均流传有《高山流水》但大不相同。其中浙江的《高山流水》是演奏难度比较高的。

浙派的《高山流水》近人研弹，表演最多。此曲最早见于我国现存最早的琴曲集《神奇秘谱》，该书在题解中写道：“《高山流水》本只一段，至唐分为二同曲，不分段落。宋代分《高山》四段，《流水》八段。”乐曲取中国 古代著名的音乐故事“伯牙摔琴谢知音”为题材，表现一种“巍巍乎若高山，洋洋乎若江海”的境界。全曲以清弹为主，由高山和流水两个部分组成：前半部运用了相隔两个八度的带按滑的“大撮”，浑厚而优美的音色，描绘了高山之雄伟苍劲；乐曲的后半部分则在按滑的同时大量而连续的使用了上下行刮奏手法，细腻地刻划了流水的不同形态，由细流涓涓低回婉转直至汇流成河的壮丽景象。《高山流水》是一首绘景写意的作品，旋律悠扬流畅，风格淡雅清新，音韵古朴典雅，意境深远绵长。要演奏好这首作品主要不是在技巧方面，而是需要时间的积累，要不断地挖掘其中之意境内涵，努力表现乐曲的内在得高深意境。

第一段“高山”中，技巧上面主要是对双八度指法的掌握，而且古筝是件弹拨乐器，如果没有摇指是无法表现长音的。在这段音乐中，要求把音“拉”得很长，要把弦在无形中提起来，不但要在手指方法上加以控制，还要用气息来贯穿，因此在演奏中需要把心情控制得沉稳，这样才能表现出空灵悠远的感觉。

中间段落的指法技巧上很简单，要注意的就是速度的把握，不要太慢，要让音乐很流动，在演奏上随时调整速度。如果感到开始的速度起慢了，一定要在后面的演奏中提上来。另一方面，在乐曲的音乐处理上要有很多的情绪变化，时而柔和;时而流畅;时而跳跃;时而活泼，总之是在变化中流动的音乐段落，例如其中有几小节，把它处理得右手中指加重音，向下压弹，左手不断的上下滑音，听上去的感觉就象是把石子丢在水中，在水中形成的一层层的水波，这样的音乐形象是很生动的。乐曲最后的流水一段是这首乐曲最难演奏的一段。首先是就在刮奏中要把旋律音弹清楚，在技巧和指法运用上要注意二指的用力，在刮奏时要轻，在旋律音时要用力把音勾出来，左手的上滑音配合也是很重要的。还要注意右手在刮奏时不要断，将水流不断，生生不息的意境通过技术的运用表现出来。另外就是在音乐处理方面，要把水的形态用手指和气息表现出来。在谱面上强弱标记的提醒下，同时也要有自己的处理和控制。水在大自然中的变化万千，有小溪流水的潺潺，有大江东去磅礴，有瀑布倾斜的奔腾。这就需要在这段上的一段中注意情绪变化的把握。

这首乐曲对于演奏者来说是一首难度较高的乐曲。需要长时间的精心磨练和思考，才能将其演奏得生动美妙。

我古筝周6考9级，弹高山流水和井冈山上太阳红，现在弹的不太好，能不能过啊？急！

可以在练琴之前就先把谱唱好：

俗话说，“磨刀不误砍柴工”，其实，在学习古筝前，我们不得不做一些准备工作让学习更加顺畅，而唱谱其实就是“磨刀”。不管是自学还是跟着老师学，一定要意识到唱谱的重要性，只有从思想上重视了，唱谱时才不会因反感而效率低下。敲黑板！唱谱的工作必须做。

那，为什么我们一定要唱谱呢？原来，我们在演奏古筝时看着的是乐谱，乐谱是符号图形，是视觉而不是听觉，想要把乐谱变成声音的唯一途径就是唱谱了。而唱的这一过程，是将谱的符号图形变成演奏的桥梁，如果缺少这一步，将会导致曲子练了一遍又一遍还是记不住、弹奏不踏实等结果。

那有些宝宝就问了，没见古筝老师自己唱谱，也没见过古筝名家唱谱，更没见我的学筝伙伴唱谱……“眼见不一定为实”你没见到人家唱，并不代表人家没做，反而一些古筝老师、名家恰恰是因为唱谱功夫积累，早已把谱内化成自己的知识，有些还练就了看一眼就能记住谱子的功夫。学古筝的你，想要和他们一样看一眼就能记住谱子，就要扎扎实实把唱谱练起来。

谱是一定要唱的，那，你真的会唱背谱吗？

很多筝友们唱谱不打节拍，导致唱着唱着就“凌乱”了，节拍！节拍！节拍！数节拍和打节拍一样都不能少。刚拿到一个曲谱，准备唱之前，先记节拍。如以下《高山流水》，红框表示节拍，先记在心中。

记好节拍之后再打节拍

建议用手或者脚（最好用脚）打节拍，一上一下为一拍。

每个拍子都要分拍，即上为正拍，下为反拍。

注意：一个拍子一个拍子踩好，而不是只踩点（踩点就是把一拍合并，不仔细将分拍打好）。这样，就算遇到需延长的拍子或者需停顿的半拍都清清楚楚。打拍子，通过肌肉记忆强化唱谱能力，是唱谱必备良法。

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遇到附点、切分、弱起等节奏时，在打拍子中体现：该延长就将打拍子动作放慢，该弱就弱，强就强……

充分锻炼眼看谱、嘴唱谱、脚打拍、手演奏、耳听音的能力

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唱情感唱音准不能少

节拍的下方，就是曲目的情感，如图所示：

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唱情感：

唱谱之前可以先了解预习所学曲目的历史背景或表达的情感

再需要将你的脑袋放空空，融入曲目的意境中，与曲目“共情”

在唱音符音准、打节拍时，用你所有的感官和心去体验曲目的情感

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唱音准：

与你“五音不全”毫无关系，唱是为了培养对筝弦音准的感知

同时也是为了培养对弹奏古筝找音准的本领（即你可能唱谱时会跑调，没关系，只要弹对了就行）

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尤其是遇到滑音、4和7音时，要将节奏唱出，同时，可以用手上划和下划的动作表示滑音

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古筝唱谱需唱符号

乐理符号唱法：

乐理符号的唱法，可参考前两招即节拍和音准的方法，遇到比如附点符号就应缓，遇到重音符号就应唱得强些，遇到反复符号就再唱一遍

对于唱音符符号，就按照唱音准方式去唱。

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指法符号唱法：

有些谱子有指法符号，有些谱子没有标明指法符号，遇到有指法符号的谱子，就应该根据符号，用手模拟演奏，提前熟悉指法

不管是大撮、小撮还是琶音、刮奏等指法，可模拟演奏出来

也可借助润扬指法器随时随地唱谱指法模拟练习

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P.S 这就是为什么建议最好用脚打拍的原因，双手还有其他用处。

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以上三招解决你唱谱烦恼，筝友再也不用害怕唱谱了。你有啥唱谱小技巧，评论告诉我们呦~

如你井冈山还可以，那就OK了。因为9级主要看井冈山的速度指法，练习曲和另外一首曲子都不怎么看。但是你因该稍微背背谱，背一个大概，去考的时候注意节奏和感情，哪怕弹错了都没关系，不管它继续往下弹，千万不要因为改正错误弹断了，只要不断就没问题。我考井冈山的时候弹得特快，考官估计都没听清楚，(*^__^*) 嘻嘻……

考的时候不要紧张，不要害怕考官，就想你是最棒的，考官是你的观众，你弹错了他也听不出来，这样一定会成功的！

祝你拿考级成功，并拿优秀！

加油，俺么挺你！！！