对古筝的认识古筝的表现力_对古筝的认识

2024-10-17 17:54:35

1.学古筝的好处

2.古筝和古琴哪个有气质有什么区别

3.古筝和古琴有啥区别

4.古筝基本知识介绍

5.古筝在国外为什么那么受欢迎

6.学古筝好呢还是学古琴好呢

7.古筝音乐的欣赏

对古筝的认识古筝的表现力_对古筝的认识

古筝是五声音阶，没有4和7，只有1，2，3，5，6。位置如下：

一般的古筝的二十一根弦，有白色，绿色（或红色）两种颜色。绿色或红色的弦，分列在4弦，9弦，14弦，19弦的位置，代表着不同音高的5(sol）音。第一根到第五根琴弦为倍低音，表示方法是在1，2，3，5，6下面加两个点；接下来五根弦是低音，在1，2，3，5，6，下面点一个点；在后面五根弦是中音区，1，2，3，5，6。

接下来是高音区，五根弦1，2，3，5，6上方加一个点；最后一根为倍高音do,1上面加两个点。食指向掌心方向运动弹弦的技法符号，称"抹指"，弹之后轻轻往上提弹，再放下来，6、7(xi）的弹法是左手将6(la）的弦摁下1.5cm—3cm，然后弹6的弦，4(a）的弹法是将3(mi）的弦弹出，方法相同。

古筝如何保养？

古筝使用的场合最佳温度为20℃，最佳湿度为50%。一般情况下，温度保持在16-28℃、湿度在50%～70%之间的空间内使用古筝对乐器振动和发音都较有利。古筝在使用时应轻拿轻放，避免碰撞或剧烈震动。

古筝应置于干燥、阴凉通风处，避免潮湿、雨淋和阳光直接曝晒（北方地区冬季不能靠近散热的暖气片，以免曝烈或变形），不要放在厨房内或容易接触油烟的地方，油烟的吸附会直接影响乐器音色。古筝使用后可用干软布拭抹去琴弦上的汗渍等，以防琴弦生锈。不用时最好用筝罩上，以减少灰尘、光线或潮湿空气等对古筝侵蚀。

学古筝的好处

古筝战国时期已流行，秦国尤其，故史料也称秦筝。相传当地有一个爱弹瑟的人，他有两个独生子也都很喜欢音乐，想想瑟占为已有，父亲只好把瑟一劈两半，两个儿子一人一半。因为这件新的乐器是两人相争而产生的，于是就称他为筝。

所以说古筝并不是古琴演变而来的！

古筝和古琴哪个有气质有什么区别

学古筝的好处有：提高自身气质与增加文化内涵、培养乐感与音乐欣赏能力、陶冶情操、增强身体协调性和手指灵敏性、作为一门专业或业余爱好、提高耐心和毅力、增强自信心、增强团队合作意识、增强记忆力、增加社交能力。

1、古筝这门乐器是基于中国五千年的文化底蕴上的，学习者要在学习过程中不断感受这种文化，从而潜移默化地提高自身的文化素质和气质修养。古筝相对容易上手，年龄小的孩子也能通过练习古筝来培养乐感，提高视唱练耳的能力。

2、学习古筝不仅可以让人演奏出美妙的音乐，还可以让人更好地欣赏音乐，提高音乐鉴赏能力。

3、古筝是中国的传统乐器，当中典型的五声音阶蕴涵着中国深厚的文化精华，学习古筝的孩子能在学习过程中潜移默化地陶冶高尚情操。

4、增强身体协调性和手指灵敏性。学习古筝需要通过手指的协调和灵活性来演奏，这对于身体协调性和手指灵敏性的提高非常有帮助。

5、以古筝为专业，将来做一名古筝演奏者或者成为古筝老师。如果不是专业的学习古筝，可把古筝当做业余爱好，也是一种生活的乐趣。

6、提高耐心和毅力。学习古筝需要长时间的练习和不断地调整，需要很强的耐心和毅力来坚持下去。

7、增强自信心。能够演奏出美妙的音乐时，会让人感到自信和自豪，对于自我认知和自我肯定非常有帮助。

8、增强团队合作意识。在合奏中，需要与其他乐手协调配合，这可以培养人们的团队合作意识和协作能力。

9、增强记忆力。学习古筝需要记忆很多曲谱和练习方法，可以提高记忆力和学习能力。

10、增加社交能力。学习古筝可以认识更多志同道合的人，增加社交圈子，提高社交能力。

11、古筝的种类总体上可划分为四类：丝弦古筝、钢弦古筝、尼龙缠弦古筝和转调古筝。丝弦古筝的形制有十三弦筝、十六弦筝。钢弦古筝的形制有十三弦筝、十六弦筝、十八弦筝。

古筝和古琴有啥区别

古筝和古琴哪个更加有气质呢，古筝和古琴有哪些区别嗯，下面我为大家总结一下古筝和古琴的不同，仅供大家参考。

古筝和古琴哪个更有气质

古筝悦耳，古琴悦心;古筝的声音大，很动听，弹奏的时候加持力很强。想要用它来醉人是再好不过了。古琴声音小，比较内向。只有在某些特殊的环境下会特别感动人，而往往感动的也只是弹琴人自己。一些大师也曾弹出过加持力很强的曲子，让人觉得如听万壑松，陶醉得不得了。但从古琴的结构和发展历史来看，古琴真正的意义不在于技巧和感人，而在于心境和自然。天人合一是一个弹琴者最终的归宿所以古筝比较倾向于是弹给别人听的，古琴则更倾向于弹给自己听。两者感觉不同、功效也不同，各有千秋。

古筝和古琴的区别有什么

古琴和古筝外观大小对比

古琴有7根弦，故又名七弦琴（最粗的为1弦，最细的为7弦）。古筝有21根弦（最粗的是21弦，最细的是1弦）。

古琴和古筝各部位名称

古琴和古筝各部分的名称，很多是拟物的，尤其是古琴一直保持着古时的称呼，即形象又文雅。古筝的一些称呼更偏向于乐器化了。

古琴与古筝另一个较大的区别是：古琴没有琴码，古筝有琴码（或叫筝码、码子、雁柱）。琴码起到传导声音的作用。琴码影响了两者的弹奏方式不同。

学古筝的最佳年龄是几岁

女孩子学古筝也必须要遵循孩子的身心发展规律，所以建议前期3-6岁教育还是以启蒙教育为主，不要对孩子进行高强度的训练。家长也不要为了让孩子过早成才而操之过急。古筝启蒙教育可以让孩子来认识古筝、学习古筝背后的文化历史、学习古筝的乐理知识，引导孩子主动学习古筝和培养孩子学古筝的兴趣等等这些工作都非常重要。当孩子有了学习古筝的兴趣，学习效率会更高。女孩学古筝的最佳年龄基本上为6岁左右，当孩子达到年龄了，用前期学到的知识加上技巧性的训练，这样孩子进步会更加快。

古筝基本知识介绍

古筝和古琴的区别有音色不同、演奏方法不同、谱子不同等。

1、音色不同

古琴的音量比较小，音区低沉，音色明净浑厚，风格古朴，比较适合演奏一些古典曲目。古筝的旋律性比较强，轻巧灵动，音色比较洪亮，表现力丰富，比较适合演奏流行歌曲或流行音乐。

2、演奏方法不同

古琴是用左手按弦，右手的指甲拨弦，指法就是用右手的大拇指、食指、中指、无名指通过拨动琴弦来弹奏，称为右手八法。当然在弹奏中还有很多特别的指法，可以拨动一根弦或者两根琴弦作和音弹奏。

古筝需要佩戴专业的指甲片，因为真指甲厚度、角度、和稳定性都影响着声音和技艺的发挥。最常用的就是右手拇指、食指、中指三指拨弦，左手来控制弦的力度和松紧程度。

3、谱子不同

古琴谱有自己的风格，古时称为文字谱。唐代时曹柔根据以前的谱子，又改编了一种曲谱，因为是文字简化的字和笔画加起来组成的字，所以称之为减字谱。古筝现在用的是简谱、五线谱，在古时候一般用工尺谱。除了简谱的共同特点外，古筝谱也有自己的特色，它还记录了曲子所需要独特的弹奏方法和技巧，如勾、挑、抹、托、撮、摇指、轮指等等。

因此，只要能知道简单的乐谱，并熟记古筝谱的各种技法，就能认识古筝谱了。

古筝的选购：

1、音色：要柔美明朗、发音松透，高音清亮不单薄、低音淳厚而不浑浊。

2、音质：要纯而不噪，无沙、哑之音。

3、音量：在讲究音色、音质的前提下尽量要求其音量大，要求共鸣力强声音传得远。

4、灵敏度：在各种演奏手法中各个音区发音都很敏感。

5、均衡度：要求高、中、低音区的音量平衡，音色统一。

6、外观造型：古筝既是一个横置乐器，又是一个精美的工艺品；所以在外观上要求制作精细、选材上乘、造型上以秀长、端庄为美。

7、在选择乐器时，应综合地考虑对乐器的要求。一张完美的古筝不但可使演奏者得心应手，还会给演奏者的艺术形象增色。

古筝在国外为什么那么受欢迎

刚入门的时候先选择一把合适的古筝，了解古筝的基本构造，古筝是由21个琴弦组成的，面板的构成有筝首、筝尾、前梁、后梁、筝码、筝弦、面板、侧板等。

买到古筝之后先了解古筝的基本构造，建议买一本古筝方面的乐理书，也可以找专业的老师来教学，报学习古筝的班比较合适。

购买古筝的时候要注意选择一把适合自己的，建议去专门的店里面买一把质量比较好的古筝，质量差的古筝无论是从材质上还是从音质上面都不如质量好的古筝，所以在购买的时候最好是从实体店购买，可以更好的检测质量和音质，先了解好古筝的基本构造之后再去购买。

学习古筝的时候姿势是非常重要的，古筝弹奏的姿势主要有坐式、立式、盘式、跪式，比较常见的姿势就是坐式，需要注意的是琴凳和琴之间的距离，不能过高或者是过低，这两种情况都会导致弹琴的姿势不正确，女孩子的双腿应该自然的并拢，姿态要优雅、含蓄。

学习的时候先认识琴弦，再学习指法和符号，循序渐进，打好基础之后再学习比较难的曲子。

学古筝好呢还是学古琴好呢

著名的古筝演奏家袁莎老师在授受美国《纽约时报》访时，曾是说到，媒体让古筝的声音传遍海内外，也让更多的人认识并爱上古筝。越来越多的人在学，古筝已经成为全世界追逐的时尚。

古筝在国外被誉为“东方钢琴”，越来越受到外国人的喜欢的原因，主要有以下几种：

一、古筝是中国的国粹，对外国人有很强的吸引力。中国是四大文明古国之一，在外国人眼中是一个充满了神秘气息的国度，古筝做为中国的传统乐器，距今已有两千的历史，是中国国粹中乐器的代表之一，特别是演奏的时候，演奏者动作优美，身体语言丰富，很容易得到外国朋友的认可。

二、古筝表现力强，音域宽广，有自己独特的韵味。古筝有C调、D调、G调等音域，可以实行多声部的演奏，无需其他乐器的配合，就能演奏出多层次的乐曲。而且按、揉、滑、颤等声音的表达上，是古筝独有，带有很强烈的韵味，让人回味无穷。

三、古筝简单易学。学习古筝不用很多乐理知识，认得简谱就可以学，一般学习三个月就能弹奏《渔舟唱晚》这样的传统曲目，培养成就感，增加初学都的自信心，不至于半途而废，使他们能够更好的坚持下去。

四、古筝造型具有民族特色。古筝的造型独特，带有中国很传统的审美观念。我有几上朋友初学古筝的时候，怕自己坚持不下去，我就劝她们：古筝的造型这么美，就算不学了，摆在那里也是件装饰品

五、古筝易于搬动。很多孩子在初学乐器的时候，纠结于学钢琴还是学古筝，我给她们的建议都是：如果没有特殊的要求，还是学古筝。其中一个很重要的原因，就是如果你想给学校，给单位出个节目，可以自己把古筝搬去演奏就行了，如果是钢琴呢？恐怕是搬不动的。

古筝音乐的欣赏

古筝比较好。

古筝的声音大，很动听，弹奏的时候加持力很强。古琴声音小，比较内向。只有在某些特殊的环境下会特别感动人，而往往感动的也只是弹琴人自己。

所以古筝比较倾向于是弹给别人听的，古琴则更倾向于弹给自己听。古筝一弹，就会有许多人被吸引过来听，而古琴的知音却总是可遇不可求的。

古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。下面是我给大家带来的古筝音乐欣赏的相关内容，欢迎阅读!

古筝音乐的欣赏：

　一、古筝的基本构造

　古筝的统一规格为：1.63米，21弦。古筝的面板大多数用河南兰考的桐木制造，框架为白松，筝首、尾、四周侧板有红木、老红木(缅酸枝)、金丝楠木、紫檀等名贵木材，古筝的音质取决于面板和琴弦，周边用料对古筝的音色略有改善，以老红木、紫檀、金丝楠木为佳。早期到近代也有过12、13、18、23、25弦等，不同地区的筝又有多种定弦法，筝的新种类还有?蝶式筝?、?转调筝?等。

　面板

　一台古筝的音质取决于面板和琴弦，面板以阳面中段为最佳，阳面是指整株桐木置于水中，露出水面的一面为阳面，去头斩尾为中段，一般以9-12年树龄的桐木为最佳，尤以河南兰考的桐木为最佳，沙土地，木质疏松，利于音质的传导。

　专业演奏古筝的面板以通纹为最佳，中音区纹理间距5-9厘米，高音与低音区间距1.5-2.5厘米为最佳，面板厚度高中低音的厚度一般为9mm、11mm、10mm，眼下面板大多数用弦切工艺。

　琴弦

　早期的琴弦以马尾、鹿筋为原料，到了当下这段时期以尼龙钢丝弦为主流，增加了音量，也提高了韵味，琴弦以德国进口钢丝为主，含碳量均匀，寿命长，手感好，以五音不全牌、宝泉牌、敦煌牌为代表，较受专业人士欢迎。

　筝码

　一般来说红木古筝配套红木筝码，楠木古筝配套鸡翅木筝码，紫檀古筝配套紫檀筝码，亦有说法以色木为筝码最佳材料，但是尚未有定论，筝码要求纹理垂直向下为最佳，上嵌牛骨，搁弦槽一般为对应琴弦的1/3深度为最佳。

　二、古筝的社会影响

　审美是音乐教育的自然体现，是音乐的本质特征。在古筝教育中，作品呈现大都是以演奏、欣赏等方式进行的，丰富多彩的教学内容与灵活跃动的教学形式，促进了学生们对音乐美的认识、理解与创造的能力。在审美教育的同时恰当地融入思想品德教育，音乐审美体验的积淀越多，德育就会越发深入人心。古筝音乐一般具有结构的对称性、旋律的流畅性、节奏的规律性、内容的感情性这些特点，而这正好可以直接刺激学生的感觉器官直至大脑及神经系统的放松和兴奋，使他们产生创造性的思维和丰富的想象力。筝曲音韵典雅含蓄，旋律流畅优美，能表达许多层面的东西，提高人的审美能力，净化心灵，陶冶情操。

　古筝音乐在古代就得到广泛的应用，深受各阶层人士的欢迎与喜爱，是一种雅俗共赏的艺术，其性表现得比较突出。弹筝者上至帝王将相，下至平民百姓，特别是文人把古筝艺术融入诗词歌赋中，对他们的创作起到了一定的作用。在民间，筝乐出现在职业艺妓的表演中，在大众场所、酒楼、歌馆进行，听众广泛，也更具性。现代社会，很多大型的文艺演出上，经常会出现不同形式的古筝演奏，深受大众的喜爱。许多人学习古筝就是因为喜欢它的音色和弹奏时优雅的感觉，把从在古筝学习中得到的知识和无形中获得的修养，运用到生活中去，使生活变得丰富多彩。

　在各种古筝音乐的创作中，作者会自觉或不自觉地在作品中表现出对人类社会生活的见解和价值判断，学生在欣赏时就会感知到作品中表达出来的人生理想、艺术追求、价值判断、态度等。一些优秀的作曲家在创作时，不仅是用声音来抒发一种情感，而且能够通过情感的抒发和逻辑发展来表达一种哲理，这同时也是音乐作品的意蕴。这些意蕴要靠教师的适时点拨才能完成，古筝音乐教育就是把那些高度发展的社会理性转化为生动、直观的感性形式，将其蕴含的政治思想内容、道德内涵，渗透在提高学生音乐审美感受的教育之中，使学生在接受音乐教育的同时，心灵得以净化，道德情操得以升华，完善人格，达到崇高的精神境界。

　由于历史的关系和物质社会人们对利益追逐的执著，我们已经渐渐地淡漠了保护传统文化、传承传统文化、繁衍传统文化的意识。古筝艺术在社会上的发展很迅速，许多中小学还设立了古筝兴趣小组等，开辟了传统文化进入中小学校的道路，成为了学生素质教育的一部分。许多古筝的社会培训，上至中老年人，下至幼儿，都可以通过古筝培训增强对传统文化的了解，进而增加了传统文化的人气，提高音乐素质。弘扬民族音乐，也能使年轻一代了解、熟悉、热爱本民族的文化音乐传统，达到音乐教育的社会目标。

　三、古筝音乐欣赏

　1、渔舟唱晚

　2、高山流水

　3、出水莲

　4、林冲夜奔

　5、侗族舞曲

　6、汉宫秋月

　7、雪山春晓

　8、寒鸦戏水

　9、香山射鼓

　10、战台风

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