中国古筝家教网_古筝教育家

2024-11-01 02:43:02

1.我是一名5年级的小学生（女），想去学古筝，但是我对古筝不了解，希望大家给我一些关于古筝的资料。

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古筝运用中4，7按音的几种手法要得到干净的不带滑音痕迹的4，7按音，是有一点难度的。尤其是同弦快速3434或者6767这样的音型，要把按音弹得干净利落，更不容易。有几种手法可供选用：

1 提前按音，然后再弹

这种方法适用于慢速的乐句。由于速度慢，如按音又跟前一个音不同弦，则可以左手提前先把按音按到位，右手再去弹。弹响后，等按音的下一个乐音弹响后，左手再放弦。

2 消音法

即用右手指甲触弦(也叫捂弦)消音。适用于同弦34，67。弹按音前，右手指甲提前触弦消除上一个音的余音，停靠在弦上不弹，等左手按音到位后，再弹响。如是43，76，则弹完按音后，右手指甲捂弦消余音，然后左手再抬起来。此法是袁莎在央视名家教曲节目中介绍的方法。由于比正常弹奏多了一个"捂弦"的消音动作，速度仍受限制。掌握不好，易出消音痕迹。

3 左右手高度同步法

左手即不提前按音，右手也不捂弦消音。而是在右手弹弦的刹那间，左手快速按音到位。左右手动作高度同步进行。此法练习有难度，但练好了，即使在快速指序的同弦3434或者6767中，也能使按音非常干净清晰。而且在动作上没有任何冗余和拖泥带水。

我们知道，右手弹弦即使速度很快，但指甲触弦到出弦，在理论上总是有一小段的时间，并且弦振动达到一定的幅度发出声音，也需要一定的时间，这个在理论上叫"起振"。这样，把右手触弦出弦需要时间和出弦后弦起振花的时间加起来，为左手同步按音到位提供了可能，如练得左手按音速度够快，在上述时间内是足够按到位置的。不过，要求左手按音爆发力强而且敏捷迅速，要求左右手配合得天衣无缝，高度同步才行。

我是一名5年级的小学生（女），想去学古筝，但是我对古筝不了解，希望大家给我一些关于古筝的资料。

古筝很容易上手，一般系统地学个四五年考到十级不是太难（在有指导老师的情况下），很多业余者考完十级以后就很难再有质的提高，常有听到类似“曲子的快板部分明明反复练了很久还是存在错音多、力度弱”的问题。很大程度上是因为基本功不扎实。

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1.坚持每次练曲子前花5~10分钟练指法，托劈挑勾、上滑下滑、单指摇多指摇、琶音扫摇移弦等等，古筝指法很多可以随意练也可以挑自己最近练的曲子中比较多用指法来练。每次花一点点时间，完全轻松愉快。

2.示范带是要听要看的。但它有个坏处，遇到速度比较快的曲子，它总是不知不觉引导你去尝试达到它的速度。刚开始学曲子的时候，可以用带有减速功能的播放器降低速度播放，主要关注人家指法和力度的选择，也不一定完全按照示范指法来弹，毕竟各人手指长度不一样。等到曲子基本拿下了，再去尝试提高速度，丰富情感的表达。

3.能每天练琴自然最好，偶尔工作学期太忙也不要超过三天不练，每次练不一定要时间很长，完全可以利用各种零碎的时间，跟随自己的心情，让它完全融入你的生活。

4.有时间的话尽量学多点曲子。D调、G调的曲子练多了熟了，其他调子都要尝试一下，培养各种音阶的感觉，手法也不至于太单一。私人家教还好，培训机构里的老师教曲子一般就是用来应付考级，每一级可能就教个两三首。如果你真的想学好古筝，这是远远不够的。练过的曲子隔一段时间要重新拿起来练，你会有新的体会。

5.多找了一些交流表演的机会，独奏或者合奏都好。学乐器有个很快乐的事情就是可以和别人分享你所理解的音乐。交流一下你很快会发现自己的优势与不足，尤其在合奏的时候，不管是和古筝还是和其他乐器合奏，在享受曼妙的琴瑟和鸣的同时，自己的稍快稍慢都可以很容易觉察到，独奏反而还容易忽略这一点。而且有人和你共同进步，你也会觉得动力满满。

另外，学乐器和学其他的技能还不太一样，因为音乐极富灵性，所以不建议机械地套用一些技巧。觉得还是别过于追求"高效学习"，比较功利或者目的性较强的心境容易浮躁，即使学到东西，也难以长久保有。。与其说是“高效”，不如说成“适合自己”吧。多听多练多想，用心去享受这个过程，在摸索中找到自己喜欢的练习模式，用心去享受这个过程，体验练习带给你的快乐。。

你是珠海的吖~

我也是啊~

如果你想学的话，就要考虑清楚了。

学古筝是要一心一意的。

如果你要家教的话，我可以给你推荐一个。

珠海乐海琴行。就在吉之岛的对面。

我也是在那里学的。

我刚考完九级~

那老师很不错。姓陈的。

至于古筝，你是刚学的话，不用买太贵的。

你想学到高难度的话。现在学就有点晚了。

我是二年级开始学的。我现在都初二了。2011年就考十级了。