1.弹古筝怎样按准“4”和“7”的变音

2.请问,古代乐谱"哆啦咪发唆..."8个音是怎么发音的?

3.古筝能弹出1234567七个音吗?

古筝1234567怎么发音_古筝的1234

调性大致是这样排列从高到低

CDEFGAB

1234567

上面是C调,

D调与G调差4个音阶。

解释这个问题,首先要说明“唱名”和“音名”两个体系。音乐当中,唱名,顾名思义,指唱谱时所用的音符的名称,即1234567(do re mi fa sol la si)。而音名是音乐中的各音自己的名称,用字母命名,分别为CDEFGAB。

下面开始解释这个问题,要看仔细,想清楚啊,不然可能会有点乱。

12345671,一个八度的八个音,各音之音的关系并不相同,分为全音和半音两种,34之间和71之间是半音,其它相邻两音间是全音,所以,12345671构成了全全半全全全半的关系。像这样的关系构成的一个音阶,我们称之为(自然)大调音阶,其中1(do)叫做主音。

1234567,也就是唱名,并不包含有绝对音高的信息,说白了,它们是可以游移的。就好像唱同样的歌,有的人唱得高,有的人唱得低,大家高度可以不同。1234567这样一个音阶也是一样,从任意高度起唱1(do),都是可以的。我唱和你唱大多时候会不一样。

然而,音名则不同。CDEFGAB作为各音自己的名称,是与绝对音高挂勾的,不是随便定的,我说do,无法确定它是多高,但我说D,就可以确定它是多高。音名与绝对音高相关。比如标准音A,其频率是440Hz,这是固定的,国际公认的。有一个固定频率,就有一个固定的音高。到什么地方,A也是这么高。

把以上两部分相叠加,就有了调。由于大家都唱唱名,1234567因为音高可以不同,就有无数组,那么如何来统一呢?如我们规定,1234567中的1(do,即大调主音)唱C音这个高度,后面的其它音按照大调的关系:全全半全全全半,依次往下排。这样就建立了一个以C音高度为1(do)的大调音阶,于是就有了C大调。如果以D音为1(do)起,按照大调音阶的关系建立一个音阶,我们就称之为D大调。

简而言之,什么叫C大调?以C为do就是C大调,同理,以D为do就是D大调,即:一个调式音阶的主音在什么音上,就是什么音的调。所以,不同的调之间的第一个区别就是各调音阶所在的音高不同,形象地说,张宇要唱孙楠的歌,肯定和孙楠不在一个调上。

也许你还会问,什么是D小调呢?上面说了,一个调式(此处先不展开说调式,你可以在此简单理解为大调小调等这些东西叫做调式,每种调式都有一个主音)的主音在X音上,就称为X大(小)调。所以说,以“D小调”为例,我们可以分成两部分来看,“D”是主音的高度,“小调”是调式的标记。前面说过大调式的各音之音的关系,是全全半全全全半,(自然)小调式与之不同,是全半全全半全全,类似于67123456(la si do re mi fa sol la)的关系。这种情况下,6是主音。所以,D小调可以简单理解为:以D音为6(la)的调。

由于C大调是最最基础的调,在C大调的情况下(注意这句话),1234567和CDEFGAB一一对应,不需要有任何变化记号,CDEFGAB就可以天然地满足1234567之间所要求的全全半全全全半的关系,因此,C大调是最自然的大调。学调的时候,总是从C大调开始,因此,许多人有一个错误的观念,C就是do,do就是C,有许多初学某种乐器的朋友都会问一个问题:do在哪儿啊?如果问到我,我总是回答,哪儿都是,随便。原因在上面已经解释了,do是不固定的。看一眼上面我说要注意的那句话,只有在C大调的情况下,才能说C是do,否则,do到处都是。

弹古筝怎样按准“4”和“7”的变音

每根绿色的弦上面一根可以有4,用左手在琴码左边往下按住(用点力)就可以弹出4

同样的绿色的下面一根可以有7,用左手在琴码左边往下按住(力气比4要大)就可以弹出7

古筝没4和7的,中国音乐不一样的,是五声调式,宫商角徵羽。

请问,古代乐谱"哆啦咪发唆..."8个音是怎么发音的?

由于古筝是五声音阶,在其音列中没有4、7两个音,因此这两个音要靠按压3、6弦使其音高升高至4、7。也就是说要通过按压琴弦的技法实现。这就要求在按压琴弦时控制好按压的力度(深度)。力度小了琴弦按压的浅了,深度不够,音高提升不到位。力度大了琴弦按压的太深了,音高提升又会过高。因此,如何控制到音高刚好提高半音,这一方面需要认真练习、琢磨、总结经验。另一方面,也是非常重要的,就是演奏者必须具有非常好的音高、音准概念,能准确迅速的判断出音高的标准。这需要多做听音练耳的练习。跟着固定音高的乐器练音阶,把1234567七个音唱准了,特别是34、71、这两个半音关系的音更要多练。有了好的音高、音准概念,再配合按压琴弦的练习,慢慢的就会把这两个音弹准了、弹纯正了。

古筝能弹出1234567七个音吗?

古筝的宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫,是现在的1、2、3、4、5、6、7

乐谱的价值之于音乐,犹如古籍的价值之于历史。它把转瞬即逝的古调以某种特殊的方式刻写下来,使后人得以部分地恢复原曲,“旧调重弹”。音乐史与其他学科史的区别,正在于它有声响,而大量的古谱就是它的依据。如同文字的发明一样,把高、低、长、短不同的乐音记录下来的乐谱的发明与完善,经过了漫长的过程。

前面曾说过,上古音乐以打击乐器为主体。因此,击重节律的鼓点便成为中国乐谱最早的使者。《礼记·投壶》载有鲁、薛两国射礼时鼓的节奏谱:一种符号绘作圆圈,一种符号绘作方框。它们无疑就是两种鼓形的象形摹画。一般来说,无论何种谱式,都应具备两种功能,一是记音高,二是记节奏。中国早期的大多数谱式都沿用了以圆圈或圆点、方框“点拍”的方式。

现存历史上第一次记下音高的乐谱是唐人手抄本古琴谱《碣石调·幽兰》。该谱前“序言”说,《幽兰》是六朝丘明(493一590)所传。实际上,它是一首用4954个汉字详细记录了每个音在古琴上属第几根弦,什么位置,用什么弹奏法的文字诸。由文字谱发展成为用文字中各种象形性的笔画,拼成符号,并作为右手音位与弹法的减字谱,是依据乐器产生的记谱法(如:謦,即右手中指勾第一弦,左手中指按一弦七徵)。唐人曹柔首创此法,晚唐陈康士、陈拙依此谱式整理了大量琴谱传世。宋元以来,少琴家使其进一步完善。中国传统音乐中的瑰宝——古琴音乐所以能卷肤浩繁,保存至今,主要是得益于减字谱。

唐代的“燕乐半字谱”也是以乐器音位和手法为基础的谱式。它又分为弦索谱和管色谱,近代在敦煌发现的唐琵琶谱,记录了四根弦上每个指位的符号,如果定弦可以确定,便可以基本恢复原来的曲调。这份珍贵的《敦煌曲谱》写于后唐明宗长兴四年(933)。而在日本发现的《天平琵琶谱》。抄写年代则在唐玄宗天宝六载(747)。唐代诗人白届易写下《代琵琶弟子谢女师曹供奉寄新调弄谱》一诗:“琵琶师在九重城,忽得书来喜且惊,一纸展开非旧谱,四弦翻出是新声。”可见唐朝时燕乐半字谱确很流行了。

工尺谱是我国应用最广的唱名谱,规范的诸字由上、勾、尺,工、凡、六、(合)、五、乙等汉字组成,有“固定唱名法”和“首调唱名法”两种。记写节奏的板(强拍)眼(弱拍)符号也发展得较完善。调号用正宫调、小工调等调名标示。宋、元以后,我国流传下来的大部分乐谱是用工尺谱式记写的。其中以器乐作品和戏曲唱腔为数最多。

古谱对于音乐传播和记录信息有极其重要的意义。

随着古代文化研究领域的拓展,我们不仅从乐谱记写的音调旋律中去体味传统,而且还从记写方式去考察传统。中国历代谱式中那种提示性多千明晰性,含蓄性多于严密性的象形简笔,浸透着中国审美精神的独特之处。先秦美学中的“只可意会,不可言传”,魏晋佛禅中的“不立文字,直接人心”,民间传承习惯上“口授心传、耳提面命”的实践精神都程度不等地体现在中国古谱节奏记写“点到为止”,旋律繁简足以备忘的方式之中。

俄 古筝当然能弹出1234567的音,不用你按弦能弹出12356的音(在普通音调,如D调,G调;有时在别的不是很常用的调子中就有4和7的音),4和7是分别在3和6上按弦得到的音。古筝的确能弹出我们都说不出的音,不过通常都不是很好听。。

二十岁弹古筝不会晚啊,手指灵活度都是练出来的,不会因为年纪大就弹不了。再说了,你又不是手指瘫痪了动不了 = =。。

而且年纪稍大一点,理解曲子的能力也会高一些,弹出的曲子更会有味道啊~~

加油!!! ^o^