古筝怎样调音定弦_古筝如是定调
1.古筝调音的小技巧
古筝调音方法如下:
1、是在移动等码的位置,靠近等头音越高,远离等头音越低。
2、如果不知道的音调具体的高低的话,就可以用调音器,初学用调音器,乐感培养起来后就可以直接用耳朵听音。
3、把筝头的那个调音盒打开,就可以看到里面有许多用来缠绕固定琴弦的金属钉一共21个,转动金属钉可以调琴铭的松紧程度,琴弦越紧音调越高,反之越低。
古筝a调调节方法:
可以将D调转换为A调,一般只要将D调音节中所有do音,降低半音就可以构成A调音节,也就是把第21、16、11、6、1筝码向后岳山方向移动就行。移动之后所有绿弦为do,对应的音名,其音阶排列依次为:
21弦:倍低音3(bD)、20弦:倍低音5(E)、19弦:倍低音6(#F)、18弦:倍低音1(A)、17弦:倍低音2(B)、16弦:低音3(bd)。
15弦:低音5(e)、14弦:低音6(#f)、13弦:低音1(a)、12弦:音2(b)、11弦:中音3(bd1)。
10弦:中音5(e1)、9弦:中音6(#f1)、8弦:中音1(a1)、7弦:中音2(b1)、6弦:高音3(bd2)。
5弦:高音5(e2)、4弦:高音6(#f2)、3弦:高音1(a2)、2弦:高音2(b2)、1弦:倍高音3(bd3)。
弹古筝的好处:
1、提高自身气质。古筝这门乐器是基于中国五千年的文化底蕴上的,学习者要在学习过程中不断感受这种文化,从而潜移默化地提高自身的文化素质和气质修养。
2、培养乐感,打下良好的音乐基础。古筝相对来说比较容易上手,即使年龄小的孩子也能通过练习古等来培养乐感,提高视唱练耳的能力,将会有利于将来想要往音乐发展的孩子。
3、陶冶情操。古筝是中国的传统乐器,当中典型的五声音阶蕴涵着中国深厚的文化精华,学习古筝的孩子能在学习过程中潜移默化地陶冶高尚情操。
4、有益身心健康。弹古筝是要全身心投入地去弹的,要专注地运用全身去演奏者,所以弹古筝也是一项很好的运动。而且弹的过程中,被音乐所滋养,也是对心灵的一种洗涤。
古筝调音的小技巧
古筝调音的方法如下:
1、按动调音器上面的上下三角箭头,先把数字调整到8A的位置,8代表第八弦,A是这根弦的音名。从最细的琴弦向最粗的琴弦开始数,数到第八根弦,在筝码到岳山中的位置上轻轻的拨,此时液晶屏最上面会亮起三个灯,如果是左边的红灯亮,表示音偏低。
2、可以用顺时针方向扭紧琴弦,但不宜过紧;如果是右边的红灯亮则说明音偏高,可以用逆时针方向来松琴弦,一直到当中的绿灯亮就表示音准对了。逐条调整其他琴弦。
3、如果某弦拨了而调音器没反应,可以把拾音器夹在这根琴弦所架的筝码上试试。从8弦向上开始调音,直到21弦之后,再从7654321的顺序调试其他弦,这对刚刚开始学调音的朋友很有必要,第一弦过细,没有经验和手感很容易崩到自己。刚刚开始学调音的朋友可以请教老师或专业调音师,积累经验和技巧后再自己进行操作。
学古筝好处:
1、培养综合能力:古筝学习能够培养丰富的想象能力、高度的专注能力、大胆的表现能力、深刻的理解能力、优秀的记忆能力、良好的协调能力、沉稳的自控能力以及接触的组织能力等十大能力。
2、陶冶道德情操:古筝作为一种中华五千年文明宝库中最璀璨的乐器,以其深厚的历史文化底蕴和天籁之音,能够滋养灵魂,使学习者潜移默化地陶冶高尚的道德情操。
3、提升气质修养:古筝是仁者之器,常习者气质趋于古典优雅。古筝学习需要有传统文化底蕴作为积垫和润养,这样才能更好地理解曲目的内涵,从弹奏出发动听的乐章,达到更高的水平和境界。
4、锻炼身心健康:弹奏古筝需要高度的专注力和集中力,可以缓解压力、减轻焦虑和抑郁情绪,提高心理健康水平。此外,学习古筝还可以锻炼手指灵活度和协调能力,对身体健康也有好处。
古筝调音的小技巧
古筝调音是有一定的技巧的,那么具体是怎样的呢,以下仅供参考!
具体方法如下:
1、按揉提拉:21根弦都已经调试好了以后,可以用手指向面板方向按揉筝码左侧的琴弦;您也可以在筝码右侧将琴弦向上提拉,然后再调音,效果会更好,可反复多次,琴弦的稳定性就会提高。
2、安静:如果您的琴房足够安静,您可以直接拔下拾音器的插头,也不要夹在古筝上,调音器是自带麦克风的。
3、位置:如果某一根弦拨了没有反应,您可以尝试把夹子夹在这根琴弦所架的筝码上;
4、顺序:调音的'顺序从8弦向上,一直调试到21弦,再调试,7654321弦,尤其对初次调音的很有必要,一开始就调试第一弦,会出现用力过度导致断弦的情况,即时是钢丝,也是有限度的哦~
如果你已经完全掌握了上面的方法,你可以直接用自动状态(液晶显示器左下角的D调字母下有一个Auto)调音,也就是你在夹好拾音器以后,直接拨第八弦,然后看液晶显示器的显示,在自动状态下,首先看的是“8A”这个位置,自动状态下是空白的,你拨弦就会有显示,如果显示为8,和你所拨的琴弦一致,那么就看指示灯,左边的红灯亮,表示音低,右边的红灯亮,表示音高,中间的绿灯亮表示音准了;如果明明拨的是第八弦,显示的却是9,那么这表示当前第八弦的真实音高只达到9弦的音高,你需要紧弦,反之,拨第八弦,显示的是7,那么就是实际应高偏高,就需要松弦,他们的数字关系简单描述就是:9弦的+50继续紧弦,就会达到8弦的-50;7弦的-50,松弦就达到8的+50,其他弦序同理。
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