古筝打卡群_qq群弹古筝

1.初三的女生学什么乐器比较合适？

2.双减工作落实情况汇报（精选5篇）

3.我的小伙伴作文

4.12岁的女孩学什么乐器好?

5.为什么这么多人喜欢唱歌

6.汪韵乐古筝多少级了

7.我的梦想优秀作文

园博园秋游作文10000字, 作文:走,秋游去(园博园)

朋友，你去过园博园吗？我可去过哦！现在，让我介绍一下吧！

园博园有许多景点，昔园今景便是其中之一。昔园今景”的布局呈敞开式，只有一个出入口，由6个主景构成：太湖峰石、梅花图形石刻铺地、四角木亭棋台、置石涌泉、竹林、景墙。旁边则配植枝繁叶茂的竹林，给人以一种悠然典雅的江南传统园林韵味。太湖峰石矗立在湖的西北角，与四角木亭棋台相得益彰。

水墨江南也是园博园的著名景点之一。凡是到过那儿的人，无一人不说好。通过富有特色的亭廊画桥、素墙花窗、曲径幽林贯通一盈山水，表现江南如水墨画般的意境。水墨江南把更多的空间留给树木花草，使人仿佛置身于甲天下的西双版纳热带雨林里。

“古窑遗韵”取材于唐代古窑址——长沙窑。古窑区是全园的主题重心，它包括了两大主题广场。主题植物区包括湿地景观、竹林区、花境区、水生植物区等。植物品种重在突出长沙本土特色，例如木芙蓉、 木、枫香等。在不同的区域形成不同的植物群落，做到“步移景异”，“创造”虽由人作，却达到宛自天开的效果。

繁花似锦的景点，人间仙境般的园博园，我能不为它陶醉吗？

秋游黄石园博园作文200字

滴滴滴滴！滴滴滴滴！这段时间只要一打开班级QQ群，总会响个不停，因为我们学校将要举行校园世博会，每个班级负责展示一个国家，我们班抽到了荷兰。同学们一有空就在QQ上讨论荷兰的风车如何制作、郁金香如何配色，还有的同学雄心勃勃要临摹大师梵高的名画。

经过紧锣密鼓的准备，校园世博会召开了！校园搭起了架子，每个班有9平米的位置进行展览。进入校园，就好像进入了万国公馆。各国的国旗迎风招展，大家都做足了准备：有的班级跳舞，有的班级弹古筝，还有的穿上了富有异域风情的服装。最好玩的是埃及馆，一个瘦小的男生被白色的纱布从头缠到脚，只在眼睛处露出一条小缝，许多人跑去和这具活的“木乃伊”合影留念。

一进校门，第一眼你就能看到的我们五（5）班的荷兰馆，这里有大大小小、高高低低的风车，有形态各异、五颜六色的郁金香，甚至还有荷兰的著名画家梵高的画作（哈！这是临摹的）。这一切构成了荷兰馆和谐美丽的风景。

秋游北海市园博园作文500字

人们说：春天的雨滴最滋润，夏天的阳光最灿烂，秋天的晚风最写意，冬天的雪花最美丽……班级的温暖正如那交替的四季，让我们收获到了截然不同的感动。拉住时间的臂腕，让我们伫足在那温暖的时刻吧！

暖春

春天的阳光照耀着校园，我们尽情享受着课间10分钟的乐趣。意外发生了，我由于跑得太快，不慎滑倒，摔伤了手，血丝一点点显现出来。同学们看到我摔倒受伤，马上将我围了起来，同学们帮我捂住伤口，并把我扶到了教师，安慰受伤的我。没有号召，大家不约而同地跑向商店，拿出自己的钱，给我买创口贴。贴伤口时，同学们纷纷围在一旁，说：“不用怕，不疼的，你的手马上就好了。”同学们的股股关爱犹如春日带给我们的温暖，弥漫在每个我的心中。

去园博园秋游怎么写作文400

大家好，我叫XXX。我今天X岁了，我是一个活泼开朗的（女孩、男孩),我是一个热心肠，你们有困难可以找我，我会尽最大的努力帮助你们的。我在（那所小学）学习，我最喜欢的科目是XX，在学校里我还有很多好朋友。我有很多爱好，但我最爱的还是（填...

很简单啊!我们今天刚写的，你先写图外的，就是自己想想他们那场激烈的小足球赛是怎样进行的，然后在写图里的，写守门员的动作，神态，写后面那个人很想让他怎样出错，好过把瘾。写那些观众们看的是多么的投入，球赛是多么的精彩，在写那个红帽子...

在五年的学习生涯中，我经历过许许多多事，它们像五彩缤纷的果实，有酸的、甜的、苦的、辣的 给我印象最深还是那一次我和妈妈吵架的事。 那是一个月光如水的夜晚，湛蓝色的天空上缀着几颗小星星，调皮地眨着眼睛。家家户户的窗台上已洒下柔和的...

我的新朋友 我的新朋友 江苏省无锡市惠山区杨市 省锡中初一（1）班 张小旎 进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。 她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时...

我很喜欢花，尤其是菊花。 夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。 花园每年的秋季都有菊花，秋天的花园俨然...

秋天来了，美丽的菊花盛开了。你看那株雪珠红梅，远远望去，就像天空中绽放的一朵烟花，像张牙舞爪的章鱼，又像轻盈舞动着身躯的水母。 走近细看，菊花中间的花瓣簇拥在一起，挨挨挤挤，像一个小毛球。四周的花瓣向外舒展，末端微微有些弯曲，有...

初三的女生学什么乐器比较合适？

如果是零基础的话，可以考虑以下几种乐器：

1吉他：吉他学起来比较简单，而且在学习生活中，吉他也比较受欢迎，其次，真正的认真学，只需花少些的时间就能进行，简单的弹唱。大学生活比较充足，有 很多闲暇的时间，学会了吉他，在心情烦闷的时候，也可以借此 抒发一下自己的心情；学习累了，弹奏一曲，能放松心情；追姑娘时，弹吉他也能给男生加分。

2葫芦丝：葫芦丝如果有天份的话学得非常快，但音比较窄，只能吹主旋律，不过有兴趣的话处也挺优美的，一般接触葫芦丝之后还可以吹八乌，练葫芦丝的一般都有好几支。

3口琴：口琴也是比较容易上手的，而且……便宜。

4陶埙、笛子、箫：这是三种比较高雅而且也最容易上手的东方乐器。

双减工作落实情况汇报（精选5篇）

选乐器要根据自己的经济状况、个人爱好、周边环境等来决定：

钢琴，投资比较大一点，但钢琴是乐器之王，表现最为丰富。

吉它，比较通俗易学的乐器，灵活性强，价钱也不贵。

也有女孩子学架子鼓的，很酷，但是练习的时候比较扰民。

长笛或竹笛，女孩子都比较适合学习。同时竹笛还是比较经济型的。

小提琴，练习需要耐性的。

至于筝和琵琶，不建议去学，毕竟这两种乐器既不便宜，又不容易上手，千年琵琶万年筝。

学习乐器是很好的期选择，建议根据自身情况和爱好去选择，不要勉强，当然，在学习乐器过程中，如果有专业人士指导那就更好了。没有条件的话，可以在购买乐器的同时，注意购买乐器基本演奏技巧方面的书。

祝你成功。

我的小伙伴作文

　《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减政策”，双减政策的落实情况工作汇报怎么写?下面是由我为大家整理的“双减工作落实情况汇报(精选5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：双减工作落实情况汇报

　为继续扎实推进“双减”工作，切实减轻学生课业负担，进一步强化学校教育主阵地作用，提升学校育人水平，提高学生学习的有效性，xx中心小学开展落实了具有本校特色的“5+2”课后服务。

一、书包上瘦身 合理调控

　推行“小书包”不回家政策，“小学一、二年级坚决不布置家庭书面作业”;“小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟”等硬核要求落实到底，在课后服务的时间段完成作业，让作业不出校门。

　严格执行“三不”“两禁止”：不布置大量抄写、机械重复性作业;不留超出课标要求的超纲作业;不留惩罚性作业。

　禁止通过手机微信或QQ群等方式留作业;禁止给家长布置作业，要求家长批改、打印作业等。量上精减，形上瘦身，让孩子轻松无作业回家。

　 二、时间上减压 健康为本

　结合学生的年龄特点和课程要求，周一至周三，老师们精心安排了夯实基础的知识类作业、发展兴趣的游戏类作业、感知体验的实践类作业。周四则是丰富多彩的社团活动。学校共开设了少儿舞蹈、少儿合唱、少儿绘画、心脑珠算、体育游戏等10个项目课程，使孩子们在有趣的活动中体验到了学习的快乐!

三、课堂上深研 提质为核

　实现轻负高效的主战场在课堂上。我们一直秉持“让儿童站在学校正中央”的哲学理念，着力打造“四声”课堂，在提高课堂质量上下足功夫，保证减量不减质。

　1、调整备课时间和模式。根据课后服务时间和课程安排进行整合，以学科组为单位集中备课，开启“无生课堂”备课模式。

　2、梯度教研传帮带模式。设立每周三、四教研日，安排领导，骨干教师，新入职教师梯度教研，领导示范、骨干引领、青年练兵、师傅指导协同发展模式。

　3、组建新教师入职团队，设定新教师培训路径。通过“德育管理”，“教学组织和学科教学”“教师专业成长”等，帮助年轻教师尽快成长。

四、作业上革命 分层多选

　遵从“顶层设计、专业引领、协同推进”的工作思路对作业留法流量上进行了深层次的重塑，进行一场“悄悄地革命”。集中学校优势，整合学校，设计A、B套餐式分层选做作业，从量上、难易程度上、兴趣上自选套餐，教师适时答疑解惑，个别辅导……让学有余力学生感兴趣吃饱，需要帮助的学生减轻压力，轻松完成。

五、内容上多元 课程出彩

　小学课后服务，全校学生参与率达到96.5%，全校教师参与率达到100%，并聘请三位校外专业人员入校参与课后服务，拓展服务内容。

　学校统筹配置课程“套餐”，以社团方式推进落实，让孩子们自主选择。学校设置了舞蹈、合唱、手工、珠心算、健体游戏、棋类、衍纸、足球、篮球等23个项目课程，学生在丰富多彩的的活动中，真正实现身动、心动、脑动、情动、意动、手动的多元融合体验。

六、制度上健全 加强监督

　学校把提高作业质量为一个课题加以研究，成立作业研究小组，先后出台了《作业管理实施方案》、《作业管理制度》、《作业公示制度》、《作业布置与批改十项要求》、《作业设计十项原则》等质量提升办法，积极实行分层作业，每周五在公示板上公示每个年组、班级的作业，使作业从大水漫灌变为精准浇灌，帮助学生在有限时间内提升学习效率。

七、服务上调研 群众满意

　推行“5+2”课后服务以来，小学针对学校服务及“双减”落实情况设计了问卷调查发放给家长，进行了匿名反馈调研，收回反馈记录936份，并对结果统计分析。对课后服务满意率达到99。1%，其他选项满意都在95%以上，达到了预期效果，群众满意一直是我们服务的宗旨，我们也会继续调整和丰富课后服务内容，让孩子喜欢，让家长满意。

篇二：双减工作落实情况汇报

　“双减”工作开展xx日来，x小努力构建“双减”工作体系、结合“五项”管理要求、“课后服务”工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻学生的作业负担，丰富学生的课外活动，促进学生健康快乐成长，提高综合素养。现结合开展的工作实际，不断总结提升，充分认识，高度重视，调整方案，研讨过程。总结如下。

　 一、落实新政，让思想在学习中彻底洗礼

　深入了解“双减”政策，才能正确地落实政策。学校组织教师学习国家“双减”工作意见，省、市“双减”工作要求，更新陈旧观念;讨论制定本校“双减”工作实施方案、“课后服务”工作实施方案、“五项管理”实施办法。通过召开“双减”工作专题家长座谈会，广泛听取家长意见，优化方案，宣传国家“双减”工作的重大意义，明确学校“双减”工作内容、在“双减”背景下，家长应承担的责任。

　 二、聚焦教学，让能力在课堂中有效提升

　紧抓质量提升这个“魂”，专注教研，在提升课堂教学效率上积极探索。一是安排骨干教师聚焦核心素养示范教学，呈现“双减”新政下的学思融通高效课堂;二是要求教师立足课堂主阵地，以生为本，充分准备，精心设计，训练到位，上好每一节常态课，努力打造充满“掌声、笑声、辩论声”的高效课堂;三是关注新入职教师，管理人员与结对师傅“推门听课”，给予及时的指导与帮助，助力他们提升业务水平。

　 三、优化作业，让学生在练习中有效巩固

　出台作业管理规定，教务处细化作业管理要求，落实作业公示制度，作业质量评价制度。学校分管领导及教务处定期做好作业情况调控与反馈。

　在x月x日—x日分阶段分年级组、教研组集中开展了“双减”背景下作业设计与管理研讨会，通过研讨会的开展，大家分享了好的作业设计与管理的经验，研讨了在作业设计与管理过程中的困惑。精心设计课堂作业，努力提高作业实效。各科教师遵循“精选、先做、全批、反馈”作业原则，根据教学实际，结合教学内容，安排随堂练习，即做即批，做好记录，提高作业实效;分层设计家庭作业，满足学生个性化学习需求。作业方式增加学生动脑、动口、动手机会，注重能力培养。

四、精准施策，让学生在服务中全面发展

　精准落实“双减”政策。学校根据上级主管部门指导，结合学校实际，发放课后服务工作《告家长书》，统计回执，了解家长需求;紧扣“双减”本质，召开推进会议，按照边实施边改进，优化服务内容，合理配置时间，真正做到贴合家长需求，为民办实事;着力探索“5+2”模式，在校解决学生作业问题，解放时间，释放空间，给学生足够多的阅读、运动、劳动等发展、成长机会。

五、拓宽渠道，让校园在活动中丰富多彩

　硬核“双减”，减负不减质。全面丰富服务内容，让学生学有所获、学有所长。学校根据学生年龄特点、学段要求，结合办学特色和实际情况，以“培植高尚情操，发展个性特长，拓展综合能力，促进和谐发展”为目标，深度融合校园各类，科学设计课后服务内容。第一时段安排学生自主学习、教师辅导答疑等。第二时段为学生自主活动或学校组织活动时间。校级社团活动期间，学校开放所有功能教室，安排体育、器乐、科普、艺术、阅读、等各类社团活动。每位学生自主选择，积极参与。同时，各班级结合本班特色，开展班级小社团活动：讲讲故事、玩玩游戏、剪剪纸、下下棋……确保留在教室里的孩子同等参与活动，享受活动的快乐。

　“双减”工作落实意义重大深远，我们要不断总结经验，细化“五项”管理，加大“课后服务”力度，狠抓课堂教学常规管理，优化作业设计与管理，不断形成具体地域特色的文化体系，构建健康、和谐的育人环境，提升我校的办学品牌。

篇三：双减工作落实情况汇报

　为贯彻落实好国家“双减”政策，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。根据各级教育主管部门有关文件精神，我校结合实际制定并实施了系列“双减”工作，现总结汇报如下：

一、具体做法：

　(一)强化教师队伍建设，提高师德修养。

　结合县局、学区安排的“师德师风”活动，利用每周日例会集中进行政治学习，强化教师师德素养。引导、要求教师关爱每个学生，不得体罚或变相体罚学生，注重学生的心理健康教育，关注、减轻学生的心理负担。

　(二)加强作业管理，督促教师优化作业设计。

　1、学习“双减”政策关于作业方面的要求的文件，学校开学初完善了作业管理办法、作业公示制度，对每天的正式作业、家庭作业教导处、校长审核签字后进行公示，有效对作业总量进行监控。一、二年级不布置书面家庭作业，三、四年级书面家庭作业不超过45分钟，五、六年级不超过60分钟。

　2、注重作业优化设计研究，提高作业设计质量。将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。x月x日，学校利用教研会开展了“双减背景下，如何优化作业设计”主题研讨会，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。另外，我校x名老师在《xx教研》平台发表了关于“双减背景下，作业设计研究”的文章。

　3、开展作业展评活动，深化作业管改。x月x日，教导处组织开展了学生作业展评活动，展评内容包括正式作业、配套练习册、家庭作业、特色作业等。在展评中，发现各级各科作业都能体现题型精选、适量、难度适中的要求，教师评阅细致。

　4、要求教师利用课堂教学时间和课后服务(一)时间，加强学生作业指导，着力培养学生自主学习和时间管理能力，指导学生在校内完成书面作业。不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。

　(三)聚焦课堂教学质量，提升教师教学能力提升。

　1、严格根据《义务教育课程》，开齐开足课程，严格按照课表进行教学。学校在校务公开栏上公布课表、作息时间表，主动接受社会、家长的监督。

　2、优选教学方法，提高课堂教学效率。学校利用x月中旬的课堂教学讲赛、“青蓝工程”、“教师教学能力提升”等系列教学活动，将“‘双减’背景下，如何提高课堂教学效率”作为长期教学研讨话题。

　3、优化学习方式，提高学生学习效率。积极探索、践行“三思”课堂。在第五周和第六周，组织进行了五年级语文同课异构和五一班数学公开课教学。活动结束后，进行“双减背景下，如何构建三思课堂”主题研讨，引导教师要坚持以课标为导向、以课程为内容、以课堂为核心，关注学科核心知识结构，关注学生课堂思维发展。语文学科重基础规范的养成，重个性化体验感悟、表达;数学学科提倡独立探究与合作交流相结合，重视思维训练和实践能力的培养。

　4、学习《新课程标准》，明确教学方向。在2022年版的《义务教育课程标准》发布后，我校利用周三的教研会组织了《课程标准》培训学习，从第十二周开始，已经完成了《课程实施方案》、语文、数学课标的学习，后续会继续组织进行。

　(四)依托乡村少年宫，丰富课后服务内容。

　学校利用乡村少年宫建设，校外聘请专业老师，开设了古筝、架子鼓、电子琴、竖琴、沙画、吉他、篮球、足球、经典诵读等多个社团，将社团活动与课后服务相结合，倡导学生根据自己爱好和特长积极参与活动，有效提升了学校课后服务的质量和水平，逐步形成“全面发展、特色发展”的培养方式，促进了学生健康发展。

　(五)持续抓阅读，注重学生内涵发展。

　一是学校的图书室、班级的图书角为学生提供充足的读物，保证学生的读书时间，坚持每天的晨诵、午读、暮省制度。

　二是开展了丰富多彩的读书活动，促进学生读书习惯养成。本学期，学校组织开展了三次“校长读书会”活动，以班为单位开展了“寒阅读成果展评”、“传承文明”主题经典诵读、“我最喜欢的一本书”、“读书演讲”等活动，以及“争做新时代好少年”、“清明节读书”、“民族团结一家亲”等主题主题征文。

　(六)保证体育活动时间和睡眠时间。

　学校严格执行一二年级每周四节体育课、三至六年级每周三节体育课的课程标准要求，每天上午二十分钟的大课间以集体课间操为主，内容也是不断注新，下午十五分钟的大课间以学生自由活动为主。x月x日，学习举行了趣味运动会，为体育特长学生提供了展示平台，也引导、激发学生重视体质发展。

　我校的住校生每天下午的晚自习时间是两节，从六点四十到八点，八点二十学生就寝，到第二早上七点二十起床，学生的睡眠时间达到了十一小时，得到了充分保障。

　(七)做好“双减”政策宣传，形成家校合力共育。

　学校通过张贴发放宣传单、致家长的一封信、班级微信群等方式，向家长解读“双减”政策并介绍学校的落实情况，取得家长对“双减”的理解和配合，避免从家庭角度增加学生过重的课业负担;主动征求来自家长的意见，交流教育学生自觉学习的有效方法，以形成家校教育合力，共助学生健康成长。

　经过探索与实践，学校“双减”工作落地生根，成效初显。孩子们学在校园、乐在其中，在活动中收获了成功的喜悦，有效促进了学生全面发展、健康发展、和谐发展，为学校内涵发展奠定了基础。

二、存在问题：

　1、教师负担重、压力大。

　在减轻学生课业负担的同时，对教师的要求也是越来越高，比如课堂教学和作业设计研究、课后服务资料收集，以及各类要应对的检查验收，都无形中增加了教师的工作量，在加上我校住宿生多，难管理，教师的工作负担比较重。

　2、学校师资力量薄弱，特色活动缺专业老师指导。

　我校的老师大多是师范类院校毕业的学科教师，现在只有一名美术专业老师，音乐、体育方面专业老师欠缺，有些活动开展难度大，比如二胡、口琴、竖琴等乐器有，却没有老师会教。

　3、功能室数量不足，活动场地欠缺。

　学校的教学用房共十六间，教室是十间，剩下的会议室、微机室、实验室、架子鼓、电子琴、古筝，其他的活动无场地开展(如吉他、二胡等)。而且估算下学期学生数还会增加，这也从一定程度上制约了学校发展。

　 三、今后努力方向：

　1、努力探索、形成“三维课堂”，全面育人。第一课堂(教室)聚焦不折不扣落实好国家课程;第二课堂(校园)着力培养学生消化课堂知识、增强兴趣爱好和综合素质拓展的能力与素养;第三课堂(校外)放手让学生在走近大自然和社会实践中得到锻炼，促进学生健康成长，切实保障基础教育高质量发展。

　2、继续提升课后服务质量，培养学生全面发展。

　一是下学期打算打造特色班级活动，有班主任根据实际进行初步，学校审核、统筹，建设有特色的班级活动，提升班级活动质量。

　二是在继续做好古筝、架子鼓、电子琴、吉他社团的建设外，要想办法启动少年宫配备的二胡、口琴、竖琴等社团，充分发挥活动育人的作用。

　3、借助校本教研活动，持续做好教学研究。

　一是在课堂教学方面多钻研，让课堂效率不断提升。

　二是在作业管理方面多探索，让作业设计不断优化。

　三是在教材编排方面多学习，让课程标准不断落实。

　总之，我校将一如既往地秉承立德树人的初心，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。并以“双减”为抓手，探索减负增效的育人路径，让学生在学校的学习生活中享受幸福，健康成长。

篇四：双减工作落实情况汇报

　“双减”政策是重塑教育生态的及时雨，更是提升育人质量的新契机。这个学期是学校全面落实“双减”工作要求的首个学期。为了推动“双减”工作落地见效，学校将“双减”作为新学期的重点工作落在实处，严控作业量、提供课后托管服务、开展素质教育，为孩子提供健康快乐的成长环境。为了保障“双减”政策的落实落地，需要我们从多个方面入手。

　 一、加强学习，提高认识，更新教育理念。

　教师首先要理解国家为什么要进行“双减”?“双减”之后，我们要朝哪个方向思考和改进教育教学?因为“双减”，家长、社会对教师工作又有了更高规格的期待，所以，作为教师的我们必须认真学习领会“双减”精神，提高自己的判断力，切实提升自己实施素质教育的意识，才能用更加创新的理念开展教育教学工作，创造新的经验方法。

二、钻研教材教法，发展素养，提升能力。

　学校是学生学习的主阵地，教师的核心素养是教育教学质量的保障。作为教师，不仅要加强专业学习，提高教师职业技能，还要聚焦“双减”，加大力度丰富教育教学理念。学习比较前沿的教育教学理论，观摩优秀教师课堂实录，充分钻研教材教法，提升课堂教学设计与实施的能力水平，以丰富多彩的课堂学习类型，助力学生学习，提升学生学习力，让学生体会课堂学习的乐趣。

　 三、以生为本，植根课堂。

　教育教学的核心目标是立德树人、五育并举，发展学生核心素养。我们必须结合学生的发展需要，通过深度钻研教材、精准聚焦目标、巧妙设计活动、科学合理实施、理性综合评价等一系列教育教学活动以确保教育教学目标的有效达成。

四、精心设计作业，提升作业质量。

　“双减”严控了考试测验的次数和规模，全面发展固然重要，但测试也是检验学习效果的重要手段。老师们不妨静下心来认真思考是不是还有更好的练习题目可以替代?是不是可以创新作业的内容与形式，让学生充分感受课程学习的获得感?所以，还是要多学习作业管理有成效的老师的经验和方法，提高作业的设计、批改和反馈的管理水平。从源头上降低以刷题为习惯的作业模式，降低作业总量，提高作业的训练效果。

五、终身学习，持续发展。

　作为一名人民教师，我们时时刻刻都行走在教育教学这一条“知行合一”的行动研究的道路上。在这条路上，我们会遇到问题、分析问题，解决问题，我们会调整提升。然后我们又会发现新的问题，周而复始、循环往复、螺旋提升进而深度发展。教育教学，需要每一个教育人勤于学习，勇于实践，善与反思，乐于分享。只有这样，“双减”政策下的教师才会有更加清晰的奋斗目标，我们的教育人生才会更有意义。

篇五：双减工作落实情况汇报

　为推动实施“双减”工作，我校深刻领会“双减”工作的重要意义，把全面提髙学校教育教学质量作为治本之策，把全面规范管理校外培训机构作为重要措施，切实扛牢责任，着力构建良好教育生态，推进学生全面发展健康成长。

一、自开展工作以来，我校主要开展了以下专项工作：

　(一)建立长效机制

　探索“双减”落实落细机制，分层递进落实，完善责任落实、制度保障、家校协同、督导检查、社会监督机制，深化教育教改。着力抓好配套措施落实，家庭、学校、社会必须坚持协同、统筹推进，切实形成推动任务落实的强大合力。

　建立健全学校家庭社会协同育人机制。以家长学校为载体，打造家庭、学校和社会有效衔接、相互促进的家庭教育指导服务网络，加大教育评价改革宣传解读力度，引导家长树立正确的教育观、质量观和育儿观、人才观，凝聚教育共识，缓解教育焦虑。

　(二)制订了作业设计的原则

　1、作业形式多样化：根据教学实际需要，灵活用口头、书面或实践性作业等形式。

　2、优化题目结构，让学生在作业的过程中迁移旧知识，内化新知识，锻炼思维的灵活性作业的过程是检查学生学习新知效果的过程，更是不同阶层内化理解知识、探索新知的过程。

　3、从严控制考试次数和内容。每学期期中、期末共2次统一

　考试。考试内容严禁超出课程标准，考试命题应当由学校严格按照课程标准、教学内容及教学要求，科学把握试题的难度不出偏题、怪题。

　(三)强化作业布置研究

　以学科为单位开展深度教研，依据学科特点，课程标准和学段要求，科学设计作业，做到一科一案。

　(四)创新监测体系，在“控量”上下功夫。

　彻底扭转学校作业数量过多、机械重复过多是减轻学生学业负担的首要任务。

　 二、下一步打算

　下一步，我校将进一步提高认识坚持标本兼治，主动作为、狠抓落实。“双减”工作是一场持久战，需要久久为功。我们始终要坚持切实减轻学生过重作业和校外培训负担，积极构建良好教育生态，不断提升学校教育质量，增强人民群众的获得感，办好人民满意的教育。

12岁的女孩学什么乐器好?

　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的我的小伙伴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的小伙伴作文1

　周亚坤是我最要好的伙伴，也是我的表哥。

　周亚坤学习一般，个子不高，大大的眼睛，小巧玲珑的耳朵，鼻梁上架着一副眼镜，给人带来有学问的感觉。

　他喜欢读书。对于他来说，生活在书海中是一种享受。而我对书不太感兴趣。他每次去我家玩，马上就跑到我的房间中，拿起书就坐在床上津津有味地读起书来，看来他又开始了他的书海之旅。他看书的时候十分投入，看到搞笑的片段时，他就仰面大笑；看到悲伤的片段时，他的泪水就情不自禁地流了下来；看到悲愤的片段时，他就暗暗握紧拳头，咬紧了牙关，眼睛里发出愤怒的光芒。他读书达到了忘我的境界。每看完一本书，他都停留十分钟，闭上眼睛沉思，仿佛与书融为一体，进入了书中，看见了书中所描绘的景象。有时还从口袋里掏出小本子记着什么，一定是读书心得吧！正如徐特立说的那样“不动笔墨不读书”。他的读书心得，有一本词典那么多了吧！每次到我家来，都是从来看到走，走时又忘记了走。真是一个名副其实的书呆子啊！

　同时，他也很喜欢下棋、围棋、象棋、五子棋……样样精通，其中他最喜欢的是下象棋。我每次到他家玩，还没等我与大人们打招呼，他就把我拉到他的房间里，摆出棋盘来，与我大开杀戒。我们互不相让，房间里顿时充满了“紧张”的气氛。他下棋时也十分投入，每走到好棋，他都把棋盘砸得十分得响；每走到臭棋时，落子都十分小心，“谨慎行事”。瞬时间，房间变成了“烽火连天”的战场，直杀得“昏天黑地”，难解难分。忘记了时间，忘记了吃饭。此外，他还经常向高手请教，棋技大增，我都快不是他的对手了。

　他就是这样一个书呆子，一个棋迷。我为有这样一个朋友而感到自豪！

我的小伙伴作文2

　我认为，与战胜敌人的人相比，战胜欲望的人更加勇敢。

　“你们居然敢打我！看我不打死你们，别跑！”这句话又在我耳边响起。要问这话谁说的？不用说，当然是王天祜。此人每天“装疯卖傻”、“行走江湖”，“横扫”江湖“无敌手”，人送绰号“娘娘腔”。

　他虽然五大三粗，圆滚滚的身材让人一见了就联想到胖乎乎的熊。但是，如果你被他的身材迷惑，以为他是个老实巴交的善良人，那你就错了。他的性格与行为和他的身材正好相反。他还有很多特异功能。他可以将别人顶出去几米远，可以随时变娘娘腔，可以每当我远远看到一个球状物向我奔来，我总是拔腿就跑。没办法，他的技能可以说是层出不穷，令人手足无措，无法抵挡。

　他天庭饱满，满面红光，一双大眼睛汇聚了天地“灵性”，戴着一副黑框眼镜，看起来很像《哈利波特》中的主人公。他平日里为人乐善好施，从不与人斤斤计较。偶尔他就像是三岁的小孩，每当他的眼珠子滴溜溜转的时候，我就立刻退避三舍了。因为，他熟悉的人都知道，他又要出新花样了。

　记得有一次，他为自己的好奇心付出了代价。那是一次课间操的时候，因为学校正在举行运动会。所以，许多同学都带上了训练器材。突然，他锐利的眼睛发现了一个神秘的实心球。他马上捡起实心球用尽蛮力扔了出去。只见那实心球在空中划过一条弧线，最后在一张摆着各种各样东西的桌子上硬着陆。霎时间，桌子上尘土飞扬，东西全部四散飞去。不巧的是桌子的主人看到了这一幕。而王天祜也因此饱受皮肉之苦。

　尽管发生了这么多“糗事”，可是他还是不能改变本性，依旧经常生出各种乱子。但是他仍然是我的好兄弟。

我的小伙伴作文3

　深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面有一栋教学楼，教学楼里有这么一个班，教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生，认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年，项带玉佩，手捏一支水笔，正 在认真做着笔记。

　这少年便是张怡芳，她有一头乌黑亮丽的头发， 一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，穿起运动服精神倍加。

　记得那一天放学后，天上突然下起倾盆大雨，因为我早上出门太急了忘了带伞，正当我在教室里徘徊时，我的小伙伴怡芳拿着雨伞，走了过来，对我说：“我的伞大，我送你回家吧。”我急忙背 起书包向 我的小伙伴

　一深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面有一栋教学楼，教学楼里有这么一个班，教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生，认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年，项带玉佩，手捏一支水 笔，正在认真做着笔记。

　这少年便是张怡芳，她有一头乌黑亮丽的头发门外走去，怡芳用双手为我撑起了一片“晴天”，到了家门口时，我这才发现怡芳为了让我不淋到雨，她把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对怡芳说 道：“你的衣服都湿了，来我家换一身再走吧，不然会着凉的。”怡芳说：“没事的我的身体倍棒，不就是一阵雨，那也难不倒我。”说完，怡芳转身离去了。望着她那远去的背影，心里感到无比温暖 ，她总是为别人想得多，为自己想得少。

　这就是我的小伙伴，一个富有热心肠">热心肠乐于助人的小伙伴！人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……雨天里的那 把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……

我的小伙伴作文4

　上四年级时，我有一个最好的小伙伴——胡森。那时胡森跟我一个学校，在六年级。胡森个子不算高，有点胖，乌黑发亮的头发整齐的排列着，黑宝石一样的眼睛，高高的鼻子下面有着一个能说会道的嘴巴。有时还带着眼镜，看起来真像是一个很有学问的孩子。

　有一次，我去找胡森玩，一进他家，就让我感到惊叹不已。他家的书真是琳琅满目，沙发上、电视上、桌子上都是书本。我不禁问了一句：“胡森，你看这么多书就一点儿都不厌倦吗？”只见他摇了摇头说：“书是我们人类的朋友，只有多读书，才能获取更多的知识。”我也点了点头，只见胡森拿了一本书看了起来。

　还有一次，我和胡森在楼下散步。我对胡森说：“胡森我们去商场买点儿东西吧。”他点了点头。我们走着走着，突然，有一个小朋友跑过来问我：“哥哥，这道题怎么做？”我心不在焉地瞄了一眼，正准备走时，胡森拉着我说：“等我一会儿。”我挠了一下后脑勺，奇怪地看着他，只见他急忙拉住那个小朋友，认真地在给那个小朋友讲题。我羞愧的低下了头，脸红得像苹果。也赶快过去帮忙。虽然当时天色已经晚了，我们没有去成商场，但是我们帮助了别人，也快乐了自己。

　他就是我的小伙伴，一个爱帮助别人，爱读书的人——胡森。

我的小伙伴作文5

　我家有个遥控飞机，它是我生日时妈妈送的生日礼物，我格外喜欢。

　遥控飞机外形既帅气又炫酷。它身披一身**的外衣，加上黑色的斑点点缀显得尤为霸气。头顶转着银光闪烁的机翼，每片机翼大约五公分，一共有四片，好像给飞机戴了一顶巨大的草帽。机身流线型，透过黑色的玻璃，可以看到机舱里的五个座位，座位的前面便是操作室。最后面的是尾翼，用来控制飞机的飞行方向和平衡，机身的正下方还有类似于滑雪板的底坐。

　还记得飞机刚到手的时候，我拿着飞机，带着妹妹开心地跑到了院子里，缠着爸爸教我“试飞”，聪明的我一会儿工夫就学会了。正式起飞啦！我双手先将遥控盘往前推，等飞机起飞后，再用左手将它往右一按，飞机顺利的飞上了蓝天，我高兴极了。接着，我右手再一次往下推，飞机一下从天上降落到地下。我自如地操控着飞机，似乎我就是这架飞机的驾驶员。这时，我看了一眼在身旁的爸爸，突然想捉弄一下他。于是我调转方向，将左手向前推，右手不动，飞机迅速降低高度，俯冲下来，从爸爸的头上掠过。“嗡嗡嗡”的'响声吓了爸爸一跳，还以为是大蜜蜂来了，掉头就跑，逗得我和妹妹哈哈大笑。

　遥控飞机既是我的玩具，又是我亲密的小伙伴。在生活中，它日夜陪伴着我玩耍；在梦里，它带着我飞到茂密的森林，与凶猛的毒蛇战斗，和蜜蜂们一起保护他们可爱的家园……我一定会好好珍惜这个亲密的“小伙伴”！

我的小伙伴作文6

　我的小伙伴今天满九岁了，刚刚和她一起吃完生日蛋糕的我，开始掰着手指头数我们在一起的时间。原来，我和我的小伙伴，认识也有七年了。

　你算的没错，我和我的小伙伴是在我们两岁的时候认识的，我俩是同龄人，她比我大三个月，我比她小三个月，但这三个月像是时间有停止过一般，我俩的个头一样大，我俩的头发差不多，更要命的是我俩的性格也相似，都是迷迷糊糊型，说得好听一点是可爱，说得不好听一点就是傻。

　不过这傻到底不影响我俩的交往，甚至因为两人都傻，所以两人的傻就成了可爱。喏，我们俩吃完蛋糕，本以为这一次没有吃到脸上，让人非常满意，等我俩站起来时，这才发现蛋糕上的奶油和果酱都“藏”在了我们衣服的褶皱里，弄得她爸妈看着我俩说：“你俩真是要傻到十岁去呢！”

　仔细琢磨一下叔叔阿姨的话，觉得不妥，以我俩的关系，哪是只傻到十岁呢？那是要傻一辈子啊！显然，在与小伙伴的快乐生活中，我俩都是不介意被人说我俩傻的，傻着乐也是乐，只要我俩高兴，随便别人说我们可爱还是傻。

　我的小伙伴满完九岁，也真是长大了一些，现在的她，已经让我自己在客厅玩一会儿，她去收拾“残局”。这在过去的九年里，从来没有过。就连她的爸妈也感到了惊讶，不过叔叔阿姨惊讶归惊讶，现在已经手挽着手下楼去散步了，留得我在客厅里玩，她在厨房里收拾。

　还有三个月，我还有三个月的时间可以变得像我的小伙伴一样，长大一些，能够在家里做一些家务活，让我们的父母手挽着手出去歇会儿。或许，也不要三个月吧！毕竟我和我的小伙伴一直都没有过什么差别。

我的小伙伴作文7

　蔚蓝的天空中挂着一轮明媚的太阳。下面是一片花的海洋——花园其间有个十多岁的小女孩。左手扶着画板，右手握彩笔，在为她同龄的两位朋友画肖像——这便是我的好朋友陈卓。

　我们差不多有一年多没见面了，她有一双黑宝石般的眼睛，双眼转一圈，就能想到一个鬼点子。一张樱桃般能说会道的小嘴，只要你做错了，不管是谁，她都会与你讲道理。她最大的爱好就是画画，还有弹钢琴和读书，还是一个热心肠。

　那一次，我在家里等陈卓来接我，盼星星盼月亮，她终于来了，我拉着她的手刚想说“走吧”，但手上感到湿漉漉的。放手一看——血！我大惊失色，立刻把她拉回我家，以一秒的速度找到创可贴，细心地包扎好，并问她怎么回事，“没什么事啦，来的时候不小心摔倒了。”陈卓微笑着。她的神情告诉我没有事，但在我再三追问下陈卓终于说了：“我在来的路上看见一位小女孩站在那里哭，我过去问小女孩为什么哭。她说‘气球跑到树上下不来了’，我抬头一看，有一个粉色的气球挂在树上，我为了不让她伤心，我就爬上树给她拿。下来时不小心被树枝给划伤了。”我心想，真是一个热心肠！做这样的事不足为奇。

　这个陈卓，一个热心肠，不管什么时候，她都会不顾一切地去帮助别人。

　我希望寒快点到来，这样我又能见到陈卓了。

我的小伙伴作文8

　望向楼梯口，又出现了那熟悉的身影……

　那就是我的乒乓球队友，也是我的朋友——小斌。

　他十分热爱打乒乓球，所以他读幼儿园的时候就开始练球了，他训练刻苦，进步快。从读幼儿园到现在读二年级，从连一个球也接不住到把训练馆的学员全打败，从一个普通的新手到一个训练馆顶尖高手。他的进步就像一颗火箭，从后面直奔冠军。

　他还小，有的是时间，所以，他不久前还天天训练，别人星期一至到星期五都不训练，他却每天放学就让他妈妈接他到训练馆。周六、周日，大家打球打到五点就放学了，他却朝着那些大哥哥叫：

　“练球！”

　妈呀！我的身体都软了他还喊练球。

　有时训练完了，不知什么原因，他没跟教练继续练球。那时候，又没有电视可看，就看新手打比赛，可是他们的球技都很差。一点也不刺激。

　“不好看的，——我跟你练球吧！”小斌不慌不忙地说。

　“好——吧！”练球总比没事做好。

　周六、日，我们去练球，要是我们俩在一起，我们一定会练球，就趁这机会，他就把他从其他地方学来的技术发挥得淋漓尽致。

　就是这样，他就会把一招招的技术练熟，以至把其他人打败。打败了其他人后，就越想练……就这样的良性循环，再加上他有时间，才使他的进步这么快。

　他不但球技高超，并且学习也不错，上一次考试，他和我的堂弟同分（应该在前五名左右）。

　他就是这样的人，一个幸福的人——学习好、体育好。

我的小伙伴作文9

　我有一个好伙伴，我们俩就像亲兄弟一样，情深似海。

　他长着乌黑的头发，浓浓的眉毛，中等的身材，样子非常可爱。

　有一次，我得罪了他，他却挥挥手，笑了笑，说一声：“没事。”

　记得在一个周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他连忙请我坐下，端上一杯水给我，很客气的样子。这时候，下面有人叫他下去了，趁这时，我拿起他家的花瓶欣赏了起来。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我顿时呆住了。怎么办？我把花瓶给打碎了，怎么向他交代？这时候。他回来了，看见花瓶被打碎了，他问我怎么回事，我把事情的经过老实交代了，他没有骂我，只是笑了笑，说：“没关系，不就是一个花瓶吗，你不要放在心上。”我点点头，回家了。

　到了晚上，我听见他家在吵着，他在说：“这花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟会把这件事说是自己弄的，我后悔极了，我更没脸见他。

　而第二天早上，我在楼道里碰见了他，他微笑着说：“这么早就起来了，睡得好吗？”我惊奇地问道：“你不怪我昨天的事吗？”“不，你怎么这么说呢，这是小事，怎么会怪你呢？”

　经过那件事后，我喜欢上了他，喜欢他的人品，对他的性格我更是敬佩。这就是我最好的伙伴——吴一鑫。

我的小伙伴作文10

　我有一个小伙伴，她长得很好看：有一张圆圆的、红扑扑的脸，像个刚刚成熟、稚嫩的红苹果；一双水灵灵的眼睛和一张可爱的樱桃小嘴嵌在脸上，乌黑的眸子闪闪发亮；棕中带黑的长发披在肩上，可爱至极。她喜欢画画，并且，她画得还很棒。她和我的关系十分不错，我们私底下说，我俩是闺蜜。

　我忘不了那次语文考试，全班都考得很差，叶老师很生气，眼神中带着“可怕”的目光。声音比平常高了八度，特别是对那些90分以下的同学，那眼光冷冷的，好像能杀了他们。我考了93分，逃过了通知家长的一劫。

　我的另一个好朋友Z，她只考了70多分，刚拿到考卷的时候，她就哭了，一直到老师讲解完考卷，她还在哭。听她止不住的吚吚呜呜是哭声，我的心里也很难过。下课后，我跟她说：“你别哭了，都已经考了，你哭还有什么用呢？”“我……我会被……会被妈妈骂……骂的……”她支支吾吾地说道，她还是哭个不停，沙哑的声音在教室里回荡着。不仅是我，其它同学也相继去安慰她，可大家都束手无策。

　我的那位小伙伴看见了，便画了一幅画给她，上面的内容是：一个小女孩儿，她考试考得也很差，可是，她并没有灰心，反而更认真，更努力地学习，最后，取得了好成绩。画完后，她悄悄地拿起那幅画，走到了小Z的位置旁边，把那幅画放进了小Z的抽屉里。后来，小Z看到了这幅画，看了好一会儿，抬起泪眼看向她，小Z明白了她的用意，擦干眼泪，停止了哭泣。于是更加努力，每天都复习。最终，她取得了好成绩。

　是的，我的这个小伙伴就是这么一个人，一个乐于助人的人，一个能与人交心的人。

我的小伙伴作文11

　她的名字叫苏新亭。从小班到学前班，她和我在同一个班。没想到，我们一年级还能在同一个班，真是很有缘啊！直到二年级，我转到另一所学校，已经一年没有联系了。两年后，我们又见面了。原来他住在我转学的学校，但我们没有见面......

　我不会说太多废话，我会先说他长什么样！他有一双水汪汪的大眼睛，淡而美丽而优雅的眉毛垂在前额两侧，相当聪明的鼻子，显得高贵而美丽。他是当时我们班最漂亮的女生之一！我记得有一次，我请他去公园滑冰，他同意了，所以我们去了！起初，我们有点害怕，但后来，我们放松了。正当我们享受平稳的旅程时，一个小男孩突然跑出了草坪。我很警觉，立即做出了反应。我立刻闪到了旁边，但苏新亭没有看到。相反，她被击中了。因为那是一条水泥路，所以她摔倒时很疼。辛婷的膝盖上立刻冒出了两道伤疤。我看着它，冲着她的弟弟喊道：“你这个小屁孩，你走路的时候为什么没有眼睛？如果你这样胡作非为，很容易出事故！”欣亭看到我这样训斥她的弟弟，有点难过。她说，“别怪他，穆辛。也许他不是故意的！”“小弟弟，你将来走路的时候要小心。别这么鲁莽。你明白吗？”他亲切地告诉他的弟弟。“嗯，我知道，姐姐。”说完，小弟弟高高兴兴地回家了！

　在这次之后，我知道了：不要在任何事情上都过于草率，三思而后行。我从苏新亭那里学到了这个道理！

我的小伙伴作文12

　我最有意思的伙伴当然是朱俊杰了，不知怎么他总是很胖，每当他两手托着两腮思考时，脸上的肉好像把眼睛都给盖上了。

　他非常喜欢黏人，而且别人他不黏，就黏我。我走到哪儿他就跟我到哪儿，他最好的玩具就莫过于是我的手了，他最爱一只手捏住我手腕，另一只手玩弄我的手指。那天，他要我与他玩儿，我不干，他便一手捏住我的手一边摇晃一边说：“玩儿嘛就一会！”说着还将一根手指的指尖放到嘴里，然后装出一幅可怜巴巴的样子。不知是被他给逗乐了，还是看着他可怜的模样起了同情心，我答应了他。他立刻来了个大拥抱，一边跳一边说：“你真是大好人！”把我勒得连气都喘不过了。玩的同时他还玩着我的手。过了几分钟，我烦了，说：“我作业多着呢！不玩了！”他却拉着我手不放，我打了他一下说：“烦不烦呀！”然后挣开手走了。他才满脸不高兴的走了。

　过了几天，我们大队在排练，我将本子随手扔在一边，排练结束后我一看，“呀！本子不见了，今天做什么作业可全写在里面呢！”回了家我努力回想老师布置的作业，一个也想不起来。翻开电话本，只有朱俊杰的电话。我心说：我前些天那样对他，他会说吗？或者说的让我白作。但只有试试了。我拨通电话压小声音说：“朱俊杰吗？今天作业是什么，我写作业的本子不见了。”他毫不犹豫一条条告诉我。我半信半疑地做完了这些。第二天，我问了其他同学，果真如此。我这才去与朱俊杰道谢。他说：“没什么。都是同学嘛！”过后，

　我们又重归与好了。

　这就是朱俊杰，怎么样他可爱吗？

我的小伙伴作文13

　我的小伙伴叫胡睿瑶，别看她的个子不太高，但她懂的知识可真不少。

　胡睿瑶长着巴掌大的小脸，扑闪着一双水灵灵的大眼睛，散发出智慧的光芒，一张灵巧的小嘴总是能出口成章。她喜欢留一头长长的秀发，穿一条粉红色的连衣裙。笑起来的时候，脸蛋上就会出现两个小酒窝，就像一湾静静的池水里投入两颗石子荡起的涟漪，甜美、可爱极了。

　上课回答问题时，总是能见到她那高高举起的小手在老师面前晃来晃去。她的发言句句精彩，老师也夸赞连连。课堂上，她的眼睛时时刻刻盯着老师，聚精会神，专心致志。周围的一切都被她屏蔽了，不论是窗外歌唱的小鸟，还是身旁淘气的同学。胡睿瑶写得一手好字，老师常常说改她的作业就是一种享受。不信，你翻开她的作业本，她的作业总是那么字迹工整，门门都是优。

　她有时也很活泼。下课时，她摇身一变，变成了一只顽皮的小花猫。总爱围着我们“喵喵”地叫，好像在说我们听不懂的猫语。我们见了她可爱的样子，谁都想和她一起玩儿。

　放学了，完成了一天的功课，她坐在古筝前弹奏起来。只见她十指尖尖，轻轻拨动琴弦。顿时，美妙的乐曲从她的指尖倾泻而出，时而像小溪潺潺的流水，时而像金秋飒爽的微风。

　这就是我的小伙伴——活泼可爱、聪明伶俐又多才多艺的胡睿瑶，你喜欢她吗？

我的小伙伴作文14

　在我的心中，李曜是我永远的小伙伴。他长着一双不大不小的乌亮的眼睛，一对看起来十分优美的柳叶眉，宛如一叶小舟那样轻盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的“佼佼者”。

　李曜不是很讲“义气”。有一次上体育课，我带的一瓶矿泉水很快喝完了，我让我的好哥们李曜给我分一杯水。可是那小子还未等我一句话落下，就跑得人影也没有了！哎，你说这哥们还能要吗？

　虽然如此，我们之间还是拥有着非常深厚的友谊。我和李曜从学前班就认识了，可以说是“发小”，我们经常在学习上互相帮助，比如我是一名大队干部，每星期五要去开会，可中午语文老师讲的、抄的笔记我都不知道，每到这时候李曜不顾自己、毅然把他的笔记给我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾问过他，为什么水不舍得给我喝，却愿意让我借抄笔记呢？他眨巴眼说：“那不一样的，学习更重要吧！”

　李曜还十分幽默、诙谐。在我们班的人缘极好。有一次在数学老师的课堂上，老师的普通话不是怎么好，说“QQ群”可能会说成“抠抠群”，这时，这位幽默的朋友便笑着说：“什么，抠抠群，抠门的班级群？”引得大家哄堂大笑，老师却哭笑不得。

　我的朋友李曜实在是太搞笑、幽默了，是我们班的“乐天派”，典型的死猪不怕开水烫。为什么呢？每一次搞笑完老师那只有力的大手捏在了他的脸上，疼了一阵子，但很快又好了伤疤忘了疼又开始搞笑了。

　“他永远是我的好哥们。”我曾经是这样对别人讲李曜的，我喜欢他的所有性格。

我的小伙伴作文15

　在我幼儿园的时候有一个我至今难忘的小伙伴。

　他很矮，但很爱学习，爱看书，他整天很平静的坐在座位上，是老师的得力帮手。但其实他是王佳硕我们班的老大的小弟，整天帮着王佳硕欺负到处欺负人虽然打的比较轻。但他很安静，从不惹是生非，竟让人感觉不到他的存在。有一天傍晚，因为走读生晚上时可以回家，我们不是走读生的在学校睡觉。他们走读生还没有走完，老师还有事要做，让我们剩下的人做成两排。给我们一个篮球让我们自己玩，规则是看谁坐好就把球给谁，我和对面的两个人一直玩，也不给别人传过去。他就在旁边很端正的静静地坐着，没说一句“传给我啊！”之类的话，就那样坐着。我玩了几十回了，仍兴致勃勃的玩着。过了一会儿，老师走了过来，看见我一直在那里玩，说：“让×××玩会啊，他坐的这么整齐！”这时我才意识到他的存在，但他依旧没说任何一句话，默默地传着球玩。你说他安静不安静？

　在我上幼儿园三年时，教我三年的老师就要走了。在她走的前天傍晚，她提前回了家，留下另一个老师看着我们。在老师走了几十分钟之后，另一个老师也有事下楼了，我们就开始疯玩了起来。我爬到了阳台，又爬到了屋里，又开始在那玩。只有他依然安静的坐在那里看书，好像什么都没有发生一样。过了一会儿，另一个老师回来了，她连打带骂的，都没让我们安静下来。第二天，那个快要走的老师过来了，她带着我们看了在我们班的监控录像，把我们都训了一顿。当她看到他一直平静的坐在那时，老师不但表扬了他，还给了他很多加餐。

　这就是他，一个平静的小男孩，你认为他平静吗？

为什么这么多人喜欢唱歌

适合学长笛。女孩子学长笛特别有优雅。

学钢琴和小提琴就有些晚了。

长笛相对以上两种乐器比较容易学成一些，这样你学起来看得见成绩不易中途放弃。

音色也非常美，携带方便。一般在学校乐团里是必备乐器。如果学得好，对你升高中、大学都用。可以考特长生。

长笛族系——短笛，也是一个乐团必备乐器，你会了长笛，短笛就比较容易上手了。

给你点资料——（你只需要了解一下，别因为看起来复杂就吓到了。事实上，你会了以后，再看下文就觉得很简单了）

名称：长笛（Flute）

乐器本调：C 调。

应用谱号：高音谱号，不移调记谱。

实用音域：小字一组C－小字四组C。

结构组成：管身（含吹节, 主节和尾节）和音键系统。

使用材质：普通型：无缝镍银管，专业型：硬质真银。

乐器特色：清新、透彻，色调是冷的。高音活泼明丽，低音优美悦耳，广泛应用于管弦乐队和军乐队。

中国作曲家的长笛曲目，主要有贺绿汀的《幽思》、《牧童短笛》、田保罗的小奏鸣曲《清晨》和黄虎威的《天山之歌》等。

长笛族系 短笛，一种较常用的小型长笛。管长仅为长笛之半,在交响乐队中多由第3长笛手兼用。短笛为 C调,音域d2～c5。记谱与长笛相同，而实际发音高八度，为所有吹管乐器中的最高音乐器。音色尖锐，光辉明亮,穿透力极强。在配器上，无论规模多大的乐队中，用一只已足可扩展音域，增大纵深能力。对于铜管乐队尤其重要。常用于欢欣鼓舞的热烈场面。贝多芬《第五交响曲》终乐章的胜利进行曲中，用它来增加巍然屹立、勇往直前的气概。他的《第六交响曲》第4乐章中,用短笛来描绘雷电轰鸣的场景。□.П.穆索尔斯基在交响诗《荒山之夜》中，用它来描绘群魔乱舞时阴森凄厉的哭声。

为短笛写的独奏曲有维瓦尔迪的4首协奏曲等。

祝你心想事成！！

汪韵乐古筝多少级了

首先普通人喜欢唱歌，一方面是有的人感觉自己歌唱的不错，有点炫耀的意思；另一方面，唱歌是一种宣泄方式，可以发泄自己在生活中的各种情绪；再就是，唱歌也是和朋友联络感情、休闲的好方式。

然后是明星去唱歌，你提到了成龙，其实成龙年轻时曾经当过歌手，《真心英雄》这首经典老歌中就有他的歌声，另外他和周华健、李宗盛等教父级的歌星都是很好的朋友。而歌手的嗓子，因为他们平时很注重保养，这可是他们挣钱的东西，所以年纪大了也不会有太大的损害，反而因为年龄的增大其歌声中会带有岁月的沧桑感和人生感悟。

的确很多明星只要嗓子不是太坏就会去唱歌，因为唱歌首先可以赚更多的钱，咱更多的人气；再者，如果一首歌被唱红了，那么其知名度会大大增加，身价也随之倍增。

现在的歌曲和我国的文化现状有关，都渐渐变成快餐式，经典歌曲变得极少。而且由于很多都是网络上流传出的，所以其内容大多开始迎合“下里巴人”的风格，开始有了各种为吸引眼球而出现的词汇。这也算是一种文化形态，而且有很多人喜欢。

我的梦想优秀作文

汪韵乐古筝应该有9级，因为《茉莉芬芳》是九级的。

汪韵乐年仅9岁的小女孩登上宁波文化广场大剧院的舞台,举办了一场个人古筝音乐会。娴熟、流畅的弹奏技巧,落落大方的台风,让观众们见识了这个宁波小姑娘的音乐天赋及出色的表演才华。

汪韵乐的古筝音乐会之后,记者访了这个小姑娘。生于2006年9月的汪韵乐,小名“乐乐”,是宁波高塘小学三年级的学生。体格纤弱的乐乐面容清秀,一双乌溜溜的眼睛透出聪慧、灵动的气质,而举手投足又显示出超乎其年龄的成熟与大方。

三四岁时,她就缠着妈妈教她学古筝。周君娅觉得她当时还太小,没教她弹古筝,只是让她先触摸一下钢琴,认识音高,促进乐感。可学钢琴的乐乐还是对古筝念念不忘,妈妈终于在她快5岁时教她弹古筝。

扩展资料：

随着网络上的走红,乐乐出色的才艺表现也引起了著名古筝表演艺术家、中央音乐学院副教授袁莎的注意。经过面试后,她欣然收下这位年龄最小的宁波弟子。在她的促成下,去年10月24日,乐乐在北京知音堂成功举办了第一场音乐分享会。

著名作曲家何占豪见到这个很有音乐天分的小女孩十分喜爱,欣然与她合影,并鼓励她继续攀登音乐的高峰。袁莎在观看了乐乐的音乐会之后,抑制不住发现好苗子的喜悦,当晚在自己的微博上写下了赞美词:“今晚乐乐的演奏水准决不限于流行网络的层面,在她身上看到了巨大的潜力与天分,希望乐乐今后走得更长远!”

现在的乐乐既学古筝又学钢琴。那么,学琴有没有影响乐乐的在校学习?周君娅告诉记者,在乐乐刚上一年级时,他们就有意识地培养她自觉、独立的学习习惯。现在小姑娘已懂得怎样合理安排时间,平衡课业与学艺的矛盾,学习成绩一直名列前茅。

1月3日,乐乐到北京去央视音乐频道录制《音乐优等生》节目,1月13日回来已临近期末考试,为此她每天晚上延长学习时间,把拉下的作业补上。结果这次语文期末考试她仍是全班第一名。

　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的我的梦想优秀作文，欢迎大家分享。

我的梦想优秀作文1

　我小时候有一个梦想，想当一个文武双全的人，可是我对学习不感兴趣成绩特别差，我想学武术，家里人死活不同意，（我从小根奶奶一起生活，爸爸出去打工，妈妈走了。）我现在有一个梦想就是想当一个音乐家。

　我不知什么时候喜欢上了音乐，对他有一种说不出来的感觉，他给了我用不完的力量，于是我就要学音乐，可是我没有告诉家里人，我也没有放弃，我知道在成长得路上，就要付出代价，如果你付出了就会成功了，我带着这个痴心妄想的梦想，一直走到了现在，可以说：我没有努力去实现，但我也没有放弃。不算失败吧！我从现在可是我就要去实现，我没有时间在钱犹豫，犹豫就是后悔，对，我现在就非常后悔。

　这件事我从来都木有对任何事提前过，这是我的梦想，我最真实的梦想，我是个女孩子，都是我的长相、声音、造型、心里，都像一个男孩子，这是一个无法改变的事实，我也知道我有许多缺点，但是我还是一优点的，就是因为这些缺点我才放弃学音乐的梦想。

　我不喜欢唱，我喜欢没有说话 ，就能表达我心里所想的，说来说去我喜欢音乐里所需要的吉他我喜欢吉他，我喜欢用他谈出我心里的所有，这就我喜欢音乐对原因，这就是我的梦想。

　我有我的梦想，但是我绝不会靠做白日梦来完成。

我的梦想优秀作文2

　我的梦想是当一个童话故事家，这是因为我从小就很爱看书，特别是关于童话类的书籍。

　记得我刚上一年级的时候，每天做完作业就是玩，直到有一天我在图书馆看到了一本童话故事书—《传说有个鹿回头》，我当时并不明白“鹿回头”是什么意思，只是觉得这本书的名字比较特别，所以我就把这本书借回了家。我一回到家就迫不及待地拿出这本书来看，发现这本书的开头部份非常的生动有趣，让我觉得爱不释手，真想一口气就读完这本书。到了后来渐渐地变得非常感人了，把我感动的热泪盈眶。从此以后，我就爱上了阅读。后来，只要一看到好看的书我就会马上借来看，我经常会看书看到废寝忘食，不论家人怎么叫我都好像没听到似的，因为我已经融入了书中的情节，感觉自己就是书中的小主人公，所以有时候只能吃到冷饭了，呵呵，不过我才不会计较呢！

　如果我一直坚持阅读的话，一定会达到我的目标的，我的梦想就一定会实现，所以我要持之以恒的阅读，让自己在知识的海洋中遨游！

我的梦想优秀作文3

　20xx年已经离我们远去，面对20xx年，我有一个梦想——我要帮助西部和我同龄的孩子，让他们和我一样幸福地生活。为什么要帮助西部的孩子?因为我听妈妈说，在西部，有的学校一个班级只有一本字典，同学们轮流着看，而且字典不是很新，经常有落页。不久前，爸爸还给我看了一些发生在我们这个时代西部孩子的真实生活和。我印象最深的是：一个小女孩帮家里洗菜，因为家里的水有限，小女孩要到离家不远的小潭里去洗菜。潭里的水是泉水，也是小女孩所住的村庄唯一的一处饮用水源。如果遇到大旱，泉水干枯，整个村庄的人都会因吃不上干净的食物、喝不上干净的水而生病、死亡。所以，我要尽我的力量帮助西部的孩子们。

　有了想法是好的，但资金······总不能向爸爸妈妈借吧?对了!我准备在网上建立一个“二手货”小店，将自己暂时不需要的东西通过这个小店卖给需要的人，把挣来的钱捐给“红十字会”，借助他们把钱或物资送给西部的孩子。同时，我将这个想法发表在班级QQ群上，号召同学们和我一起“变废为宝”，共同帮助西部的孩子。

　怎么样，很不错的想法吧?希望大家能支持我，把你们想卖的“二手货”放在我的“二手货”小店里，让我们一起来完成这个美好的梦想吧!

我的梦想优秀作文4

　我有一个梦想，就是要做一个像萧亚轩那样的歌星。

　我的好友都说这是一件没有可能的事情，但是我还是没有放弃还是以歌星为我远大的梦想和目标。

　我有这个梦想是因为一个朋友的生日，那次是我的好朋友芳的生日。那次，她请一大堆朋友去她家过生日，正在她吹蜡烛时，她告诉我们她许的愿是要实现她的梦想，就是长大要当一名记者访世界各地的明星。我们吃完蛋糕时，芳问：“你们肯定有梦想吧？”他们都说是啊！芳要他们说出自己的梦想是什么？或愿望又是什么？我的同学们争先恐后地说：“我的梦想是科学家，我的梦想是天文学家，我的梦想是成为伟大的钢琴家……！”就在这时我的朋友芳问我：“怡，你的梦想是什么啊？能告诉我吗？我很想知道啊！”同学们都问：“是啊，怡，你的梦想是什么？”我大胆地说：“我的梦想是……是长大当一个出名的歌星。”芳又说了一句：“那到时候就是我访问你了？”我心里暗暗想：如果我长大真的当了歌星那就好了！每个人都有自己的梦，有自己的梦想，有的话，大胆说出来，慢慢地实现你的愿望和梦想吧！

　为了梦想，要努力向前，不要半途而废啊！有付出就会有收获！加油！

我的梦想优秀作文5

　我一直在梦想未来有一种新型汽车。比现在的汽车，先进的多呢！比如功能多、能防盗、耗能低、乘客安全舒适等等。

　汽车的外壳颜色是根据天气情况来变化的。如果明天是晴天，那么外壳上就是一个红色的太阳的图标，表示用太阳光为动力。如果明天是阴天，外壳上就是灰色，汽车就会放出高效能的化学催化剂，促使车上储备箱里垃圾腐烂气化产生大量热能作动力……在车里的选项盘上按下“r”，你就会知道要去的方向、里程和要用的时间。

　另外，汽车还有自动报警系统，如果有小偷撬门的，车上的摄像头就会把小偷的面目拍下，传到警察局，警察会立刻赶到现场，将小偷逮捕归案。只有当你的指纹放在驾驶门上的指纹锁里，在再锁上的空格里填上合适的密码，门才能打开。

　同时，车子排出的尾气是清醒的空气，这就是车子的环保系统在工作。所以，我给它起名叫“天然能源环保车”。

　“.天然环保车”舒适安全就算晕车的人坐在这车上也非常舒服。因为里面有空气调节器和气温变化器。保证你头不晕心不乱。

　它还有人性化的瞬移功能，当你要撞车时，就会立刻瞬移到旁边。化险为夷，确保安全。你想要旅游，只要在车上想一下那个场景就会立刻到那，只需一眨眼的功夫。

　它的价格也非常便宜，只需两万到三万之间。想要车的.人就不用愁了。

　我多么想要这辆车啊！可是现在不努力学习，以后还能造出这辆车吗？

我的梦想优秀作文6

　我想追逐简单，过着平凡、轻松的生活，我是一个敢冒险的人，热爱挑战，不甘于安逸。这世界在我眼里是一个可怕的地方，人们在我眼里是残酷的生物，大自然被人类破坏，森林被我们摧残，我为地球而哭泣、为生命的色彩而欢笑，在我眼中，没有自然就没有生命；未来，对我而言是遥不可及的。我幻想着未来的美，幻想着未来的家，幻想着未来的大自然，对于未知的未来，我们唯一能带入生命方程式的，是我们的态度。而态度决定一个人的高度。一个人对世界的态度能决定自己的未来，每个人眼中的这个世界都不同，对未来的想法也会不同，但未来是由态度决定的。我的梦想是考上医学院。当我看见大家生病痛苦的样子，我内心就会有一股冲动，自己的内心就会不停地告诉我帮助他们吧！我一定会努力考上医学院，不管这条人生之路是多么的颠簸，人类因梦想而永生，失去梦想，生与死无异，我一定会用尽全力帮助更多的人，让大家的人生充满色彩。人生绝不发来回票，一旦启程，就无法回头，人生一去不回头，我不会浪费自己的一分一秒，让自己的色彩，绽放得更耀眼，把我人生的一首诗发挥到最极致，感动更多人！

我的梦想优秀作文7

　大家一定有自己长大后的梦想，无论是勤劳的邮差、英勇的警察或是严格的老师……等，俗话说得好：“行行出状元。”各种行业一定有他的好处，而我的梦想是当一位仁心仁术的医生。

　各位一定很好奇，为什么我要当一位医生呢？医生每天在诊所或医院里要面对那么多细菌和，只要一不小心可能就会被病人传染，这么高风险的工作却是我梦寐 以求的大理想。这全都是在电视中有深刻的感触和启发，让我知道医生在生活中扮演的是多重要的角色，例如：没有医生，我们无法摆脱病痛；没有医生，我们无法 知道我们自己的身体出了什么状况；没有医生，原本一息尚存的人，原有抱着重生的一丝希望，也会失去那宝贵的重生机会……

　我们的身体就像是一部机器，医生犹如工程师，机器少了一颗零件，工程师就要再找相同的零件递补。身体也是一样的到理，身体如果缺少了某个器官，或是器官损坏的太严重必须更换，医生也是毫无怨言的四处奔波，默默找寻着与病患适当符合的器官。

　有好医生就会有坏医生，坏医生就像是那种见钱眼开的人，有钱的人就热心效劳，没钱的人就视如空气般装做没看见，置之不理，好医生就和坏医生相差一百八十 倍，好医生会四处悬壶济世，巡回义诊，还有帮助孤苦无依的老、弱、孤、残，甚至没有钱的人也能提供既免费又优良的医学设备。

　我希望能当个济世救人的医生，医治急须医治的人们，让他们有一个健全的身体，避免病魔缠身。

我的梦想优秀作文8

　小时候我很羡慕芭比娃娃，因为她就像一个小公主一样，有好看的衣服和精致有漂亮的房子住，我也想成为芭比娃娃，穿好看的衣服、梳好看的头发，优雅的坐在桌子上喝茶。也是从这开始，我对房子的装修就产生了浓厚的兴趣。

　小学时候是在4399小游戏里面玩装扮房子的游戏，按照自己的喜好挑选着每一样家具，想象着自己以后的房子会是什么样的，有了这些想法我对未来的装扮充满了信心。但游戏终究还是游戏，每次看到手机抖音里面装修好看的房子我都会保存下来，等自己以后赚钱买了房子也要装修成自己喜欢的风格。样式我都想好了。

　不需要一栋别墅那样，这样打扫起来太麻烦了，最好是商品房那样，空间大一些，每个家具都能起到多功能的效果，既节省空间又简洁美丽。而且最好是带有一些古风的因素，我可以在空闲的时候弹上我最喜爱的古筝，品着手里的茶，看着自己喜欢的书籍，慢慢的享受生活，释放生活的压力。还可以把父母接过来住，跟他们分享最近喜欢的事情，或是在空余的时间带他们去旅游，感受大自然的美好。 我希望还能拥有一个机器人管家帮我料理家里大大小小的事儿，打扫干净屋子，收拾收拾一些不经常使用的东西，能井然有序的做好每一件事情。因为我本身就是一个比较懒的人，不爱运动，有了机器人管家的存在能减轻我不少的压力，我就可以享受我的幸福生活了。这就是我梦想中的房子。

我的梦想优秀作文9

　世界上什么汽车都有，但是有一种汽车你可能没见过———我梦想中的汽车，那现在就由我带大家欣赏一下吧。

　它的第一大功能———语音识别功能。这辆车无论停在哪里，只能识别我预先设计的声音，我说同意开车，就开车，别的任何人说话没有用，即使有这辆车的钥匙也不行。所以不论小偷有多么大的本领，都不能将这车偷走，提高了它的安全性。还有，我只要对着仪表盘说一下去哪里，即使随到前面有故障，还会告诉我，然后，重新选择一条敞通的路，将我准确安全的送到目的地。

　它的第二大功能———飞。它有一对非常坚硬的翅膀，平常它会将翅膀收缩进身体里，像正常的汽车一样在马路上行驶，看不出它的特殊性。可是，如果前面遇到堵车，只要按一下飞行键的按钮，它就会像一架小型飞机似的，嗖的一下飞向了天空，再也不忍受堵车的烦恼了。

　这种车你在现实生中看到过吗？没有吧！这就是我梦想中的汽车，我长大了，就要制造出这种汽车，然后，给大家使用。哦，忘了告诉大家这辆车的名字了，它叫飞汽车。

我的梦想优秀作文10

　我有许多梦想，做一个教师 、作家、导游、明星 、主持人……我最大的梦想是做一位导演，每次我看电视节目时，都会被电视剧里生动的情节深深吸引。我在想他们怎么会拍出这么好的电视节目呢？原来是导演只会演员才会排除这么好的电视剧、** ，因此我的梦想就是当导演了。

　我现在虽然还小不能做什么，但我可以在学校学习 ，导演应该要有指挥能力和写作能力。在周末时，我会在老师 家里学作文，这就是我为梦想而努力 。做一个好的导演，就必须要有一个智慧 的头脑，一看到剧本就应该知道哪里要修改，哪里不用修改。当导演也需要具有写作能力，我的作文经常被拿来当范文读。

　导演还需要具备指挥能力，我在班上担任班长，有很好的guǎn lǐ能力，老师经常会把一些任务交给我做，有一次，老师让我把艺术 节的项目都安排好，我把每一个项目要参加的同学 都写在本子上，事情被我安排得井井有条，老师非常喜欢 我。如果 当上导演我一定可以把演员guǎn lǐ好，让大家能看到叶导演拍的**。

　梦想就像一只小鸟 ，你决不能将它束缚在笼子中，一定要让它展开双翅，在蓝天 中自由 自在地翱翔，让梦想在蓝天中起飞吧！我为了实现这个梦想，一定要用好我智慧的头脑，拍农民的生活 ，拍英雄的事迹，拍花园中学 的生活！

我的梦想优秀作文11

　我一直以来都有一个梦想，那就是当一个科学家。

　如果我是一位科学家，我就会把地球上的一切改成一体化的，想做什么就做什么！

　商场就有一双“”的机器手，只要有哪个人有不法的行为，它就会自动实行抓捕，而且速度非常快，还能做急转弯。只要小偷敢来，它就敢抓。

　我还会把足球改成一体化，它会根据主人的想法随意变成篮球、排球等；把衣服改装成一体化，衣服中间有超级薄的环保膜，能有效的控制身体的脂肪，想胖就胖，想瘦就瘦。

　有时候，孤寡老人总是待在家里，但又不能过度运动，况且行动起来又不方便。于是，我就会发明老人运动器材，它的面积只有5.5厘米，只要打开箱子，它就会自动变形，像积木一样拼接起来。不过，不用自己拼，它会自己连接，不会伤到人，它会寻找可发展的地方。这样老人在家也可以做运动啦！

　在孤儿院里的孩子因为一些原因被父母抛弃了。我就会去发明一些可口的糖果，可别小看它们，这里面可包含了世界各种的草药，吃起来并不觉得苦，还很甜呢！专治各种绝症。孤儿院的小孩吃了糖果就能健健康康的！这样，世界上就不会有孤儿院啦！

　我会一直坚信我的梦想永远不会破！

我的梦想优秀作文12

　都有一个梦想，每一个人的梦想都是那样的美好。小时候爸爸告诉我，梦想是人生的主宰，没有了梦想就没有了人生；妈妈告诉我，梦是蓝天上高高飞翔的大雁，要想捉住，是很困难的。名人也曾说过，梦想只要能持久，就能成为现实。而我认为，梦虽不真，却励斗志。我一直奔跑在追梦路上，荆棘遍路，笑声不乏，汗水与泪水是永久的插曲。

　我的梦想虽然不大，却对我充满激励。爸爸妈妈一直希望我能考上一个好大学。我便由此确定了自己的梦想。每当看见哥哥姐姐们一个个满心欢喜地走进大学的校园时，我便更加确信大学是一个丰富多彩的地方。那是我心中的天堂。

　随着年龄的增长，清华就成了我追逐的目标。为了这份目标，我努力学习。有时候，当我看到那一个个对勾时，我满心欢喜；有时候，当我看到那鲜红的叉时，我的心仿佛冰冷冰冷，甚至在想：难到我真的与清华无缘了吗？每当这个时候仿佛有个声音在告诉我：只要你不灰心、不丧气、不气馁、肯努力，一切皆有可能。

　有时，我羡慕别人的辉煌成就；有时，我会抱怨命运对我的不公；但是我有一个梦想，那是一个不可磨灭的梦想，任何理由、任何阻碍都不可更改我的梦想，当我一次次在困难面前低头时，有一股精神的力量在鼓舞着我向前，我想我的心终有一天会飞翔在碧海云天，遨游万里长空。

　我知道，任何梦想都需要不懈的努力才能实现。而现在，我有了更大的梦想。那就是—为中华之腾飞而圆梦。

我的梦想优秀作文13

　我的梦想是来自一件事情;给我的灵感,这件事情是这样发生的;哪一天我在家玩,觉得很无聊就打开电视看**,我找呀找不知道什么时候我看到一则新闻上报到上面说到,中国的足球队在伦敦奥运会上,中国的足球队在足球比赛上踢得不是很好,我一听到这则新闻后,我就气不打一气来,我总感觉中国的左丘哪里踢得不好.我觉得为国人太小看中国人了.因为每一代入都会把上一代人看作自己的目标.于是我就把踢足球定成我的目标,因为足球是我最喜欢的一项运动,因为足球很好玩.

　自从我把足球定成我的人生目标,我就开始了解足球这项运动的规则,并且我还了解了足球的提法和足球运动的资料.当我把我的梦想给家人说后家人就对我提出了建议,我的我的爸爸为我的梦想感到高兴,因为我的我的爸爸在我小时候说过这样一句话;孩子你要从小给自己定一个目标并朝着自己的目标分发女李.现在我的爸爸知道我的梦想很高兴.

　当我的爸爸知道我的梦想后就非常高兴一直鼓励我,并且媒体阿让我自己制作一张时间表合理分配时间,不要因为足球而耽误了学习,我们天都在按照时间表上的时间在踢足球,现在我的足球已经踢得水平很高了.

　从中我悟出了一个道理;一个人的梦想要从小定心爱,并且还要朝着梦想出发,不要半途而废那样你的梦想也会破灭.

我的梦想优秀作文14

　我为什么会爱上大提琴呢？这是因为大提琴的声音让我感受到音乐的美；在我知道有马友友这个大提琴家后，我就更热爱大提琴了！并且立志以后也要跟马友友一样，让更多人听到我的琴声，也让更多人爱上大提琴。

　回想我第一次接触大提琴的心情，那时的我才大班，听到柯老师的琴声时，令我刮目相看！我就很肯定的说：“我要学大提琴！”妈妈说：“我听别人说，学音乐的小孩不会变坏。”所以就答应我学大提琴了。柯老师每一年都会办一场圣诞音乐会，而我也会参加演出，这样也让我知道每一年的进步情形。但是有一年的音乐会，因为我太紧张了，所以拉很快而音也不准，但是老师只说还有进步的空间，也没骂我，所以我没有很大的挫折感之外也让我在失败中得到学习，希望我以后不要在这么紧张，要放轻松。

　现在我参加了弦乐团，乐团有很多音乐同好者齐聚，大家一齐激荡出美妙的音乐。乐团线再只有我一个大提琴手，我要好好的练琴，不要把大家的进度拖慢，让弦乐团有更多表演的空间。

　常言说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”你的时间花在什么地方，成功就会在什么地方。只要专心做、认真做，都有成功的机会！我相信我总有一天也可以跟马友友一样，让我的琴声飘扬在世界各地。

我的梦想优秀作文15

　小草的梦想是绿遍山山水水，流水的梦想是征服沙漠戈壁，小鸟的梦想是飞越险山恶水，大地的梦想是养育万水生灵……谁都有梦想，谁都不能缺少梦想，而我的梦想是拍下这些大自然生物的摄影家。

　有一天，我梦到我成为了摄影家，来到了贺州姑婆山的仙女瀑布，看到了仙女瀑布美丽壮观的情景。真不愧是对映了李白爷爷的那首诗：飞流直下三千尺，疑是落九天。那仙女瀑布从山顶倾泻而下，脚步快得简直像个急促的老爷爷，匆忙地从山顶上冲下来，撞在石头上，这时，水花四溅，如烟，如雾，如尘。看到这里，我急忙拿出相机，对准石头，调好焦距，迅速按下快门。说时迟，那时快，我拍到了水花像下雨班落到流水里的情景，真是漂亮极了！

　我火速从贺州搭火车到玉林，参加玉林地区山水摄影比赛，不久，一个振奋人心的消息传来，我获得了摄影比赛一等奖。正当我沉浸在欢乐的海洋之中，一个熟悉的声音进入我的耳朵：“女儿，该起床上学去了。”我醒了过来，看看四周，原来是做梦啊！但我决定长大后，要靠我自己辛勤努力，一定成为一名出色的摄影家。