古筝的1234567_古筝的1234567怎么弹

1.古筝五个音分别在那根琴弦上

2.古筝的7怎么弹

3.古筝中A调是怎么排列的？

常见的古筝古筝有21根琴弦。 特殊筝有23弦和25弦。 古筝 是简谱既1234567，一架古筝有21根琴弦（最细的是1弦最上面的是21弦），先记住四根绿弦（嗦）。一架古筝有四组音区，21，20，19，18，17弦是倍低音的哆，唻，咪，嗦，啦。16，15，14，13，12弦是低音的哆，唻，咪，嗦，啦。11，10，9，8，7弦是中音的哆，唻，咪，嗦，啦。6，5，4，3，2弦是高音的哆，唻，咪，嗦，啦。最下面一根是倍高音的哆，古筝很好上手如（沧海一声笑）665321，32165，56561235，6653212。

古筝五个音分别在那根琴弦上

调性大致是这样排列从高到低

CDEFGAB

1234567

上面是C调，

D调与G调差4个音阶。

解释这个问题，首先要说明“唱名”和“音名”两个体系。音乐当中，唱名，顾名思义，指唱谱时所用的音符的名称，即1234567（do re mi fa sol la si）。而音名是音乐中的各音自己的名称，用字母命名，分别为CDEFGAB。

下面开始解释这个问题，要看仔细，想清楚啊，不然可能会有点乱。

12345671，一个八度的八个音，各音之音的关系并不相同，分为全音和半音两种，34之间和71之间是半音，其它相邻两音间是全音，所以，12345671构成了全全半全全全半的关系。像这样的关系构成的一个音阶，我们称之为（自然）大调音阶，其中1(do)叫做主音。

1234567，也就是唱名，并不包含有绝对音高的信息，说白了，它们是可以游移的。就好像唱同样的歌，有的人唱得高，有的人唱得低，大家高度可以不同。1234567这样一个音阶也是一样，从任意高度起唱1（do），都是可以的。我唱和你唱大多时候会不一样。

然而，音名则不同。CDEFGAB作为各音自己的名称，是与绝对音高挂勾的，不是随便定的，我说do，无法确定它是多高，但我说D，就可以确定它是多高。音名与绝对音高相关。比如标准音A，其频率是440Hz，这是固定的，国际公认的。有一个固定频率，就有一个固定的音高。到什么地方，A也是这么高。

把以上两部分相叠加，就有了调。由于大家都唱唱名，1234567因为音高可以不同，就有无数组，那么如何来统一呢？如我们规定，1234567中的1（do，即大调主音）唱C音这个高度，后面的其它音按照大调的关系：全全半全全全半，依次往下排。这样就建立了一个以C音高度为1（do）的大调音阶，于是就有了C大调。如果以D音为1（do）起，按照大调音阶的关系建立一个音阶，我们就称之为D大调。

简而言之，什么叫C大调？以C为do就是C大调，同理，以D为do就是D大调，即：一个调式音阶的主音在什么音上，就是什么音的调。所以，不同的调之间的第一个区别就是各调音阶所在的音高不同，形象地说，张宇要唱孙楠的歌，肯定和孙楠不在一个调上。

也许你还会问，什么是D小调呢？上面说了，一个调式（此处先不展开说调式，你可以在此简单理解为大调小调等这些东西叫做调式，每种调式都有一个主音）的主音在X音上，就称为X大（小）调。所以说，以“D小调”为例，我们可以分成两部分来看，“D”是主音的高度，“小调”是调式的标记。前面说过大调式的各音之音的关系，是全全半全全全半，（自然）小调式与之不同，是全半全全半全全，类似于67123456（la si do re mi fa sol la）的关系。这种情况下，6是主音。所以，D小调可以简单理解为：以D音为6（la）的调。

由于C大调是最最基础的调，在C大调的情况下（注意这句话），1234567和CDEFGAB一一对应，不需要有任何变化记号，CDEFGAB就可以天然地满足1234567之间所要求的全全半全全全半的关系，因此，C大调是最自然的大调。学调的时候，总是从C大调开始，因此，许多人有一个错误的观念，C就是do，do就是C，有许多初学某种乐器的朋友都会问一个问题：do在哪儿啊？如果问到我，我总是回答，哪儿都是，随便。原因在上面已经解释了，do是不固定的。看一眼上面我说要注意的那句话，只有在C大调的情况下，才能说C是do，否则，do到处都是。

古筝的7怎么弹

古筝D调中没有4和7这两个音，所以古筝D调的1、2、3、5、6对应的音名分别是： D、E、升F、A、B 。D调的首调唱名是：do、re、mi、 so、la。在古筝的二十一根弦中对应的分别是第11根弦、第10根弦、第9根弦、第8根弦、第7根弦。

简谱D调中与a1同名的八度是由13根彩色弦按照弦的顺序确定的a音，是谱D键中的5个音。从第5个音符唱到第4个音符1，按照第11个弦d1上的弦顺序，这个音符就是D音1的谱。在第十根弦上，按照弦的顺序，第五到第五，第二，是D中的第二个音符。

在第十二个弦上，按照弦的顺序，确定第五个音符的升序第二，第六个音符，这是D中的第六个音符。在第九个弦上，按照弦的顺序，确定第六个音的升五度，第三个音，这是D中的第三个音。

扩展资料：

弹筝姿势

弹筝姿势有立式、盘式、跪式、坐式等，通常以坐式为主。

坐式弹筝姿势：筝放置在筝架或琴桌上，琴凳置筝的右侧（即靠近筝首处）。坐时身体靠近筝的右端，距筝约15公分。两腿于筝架下自然分开，双足一前一后。上身端正，手臂松弛，曲肘置手于筝弦上，腕部放松，指型自然展开，头部略微俯视，仪态自然大方。

弹筝手型

弹筝强调自然手型，即人站立时两手自然下垂的放松状态的手型。根据演奏的需要，大指略微展开，手指自然弯曲，呈半握拳状。这种放松的自然手型，不仅展示在静止的状态，也呈现于演奏的过程之中；不仅是右手弹弦的基本形态，也是左手按弦、弹弦的基本形态。

古筝中A调是怎么排列的？

古筝的7音弹法：

1、古筝是我国较为有代表性的民族乐器，因此一个八度里只有1，2，3，5，6五个音，其实就是五音民族音阶。

在音列里没有4、7两个音，因而这两个音靠的是按压3、6弦使之音高上升至4、7。右手按音要果断、精确。琴弦按得越深，音越高，相反就低，3到4是一个半音，因此按时不要过度， 6到7是一个全音，因此按的会比4多。

2、4和3、6和7持续弹奏时，左手和右手要协调好。弹和按似乎是与此同时，练习的时候独立训练同一个琴弦上按音连接，使其听上去不留痕迹。右手在弹4、7时应一步到位，别再犹豫，尽量一次按准。规定在按压琴弦时控制住按压的幅度深层。幅度变小琴弦按压的浅了，深层不足，音高提高落实不到位。

3、因而，怎样控制到音高恰好提升半音，这一方面必须用心训练、揣摩、吸取经验。另一方面，也是很重要的，便是演奏员务必具有很好的音高、音感定义，能精确快速的推断出音高的要求。这就需要每天做听声视唱练耳的训练。

4、跟随固定不动音高的传统乐器练音阶，把1234567七个音唱准了，尤其是34、71、这两个半音联系的音更需多练。有了好的音高、音感定义，再搭配按压琴弦的训练，慢慢地就会把这两个音弹准了、弹正宗了。

古筝调音定准

古筝属于非固定音高乐器，随着演奏者在弹奏过程对弦施加的作用力以及气温、湿度、外力等因素的影响，古筝弦常出现跑音的现象，因此严格来说，每次演奏前都需要对弦进行调音，尤其是新购买的古筝更需要经常调音，大概坚持微调一个月左右，古筝的音色就会相对稳定下来。

第一弦：倍高音3 ；第二弦：倍高音2 ；第三弦：倍高音1 ；第四弦：高音6 ；第五弦：高音5 ；第六弦：高音3 ；第七弦：高音2 ；第八弦：高音1 ；第九弦：6第十弦：5 ；第十一弦：3； 第十二弦：2 ；第十三弦：1； 第十四弦：低音6 ；第十五弦：低音5 ；第十六弦：低音3； 第十七弦：低音2 ；第十八弦：低音1； 第十九弦：倍低音6 ；第二十弦：倍低音5； 第二十一弦：倍低音3。

古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。

早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代，就在当时的秦国（现陕西）一带广泛流传，又名秦筝。算起来，它已经有2500年以上的历史了。

古筝是一件古老的中国民族乐器，一共10级。战国时期盛行于“秦”地，司马迁的《史记》所记载《李斯列传．谏逐客书》中所引资料，颇有值得我们注意的地方。李斯《谏逐客书中》述及秦国乐舞的一段说：“夫击瓮，叩缶、弹筝、搏髀，而歌呜呜快耳者真秦之声也。郑卫桑间，韶虞、武象者，异国之乐也。

也有说法为，筝是战国时的一种兵器，用于竖着挥起打敌人还有一句古话叫“筝横为乐，立地成兵”。后来在上面加上琴弦，拨动时发现悦耳动听，于是发展成乐器。随着时间的推移，兵器也越来越轻便，筝这种体形庞大、质量不轻的兵器就被遗弃了。

1965年，王昌元成功创作出了古筝曲《战台风》，《战台风》的出现，使古筝的演奏的技术、技巧，又进入了一个新的高度，从而结束了古筝只能轻弹慢揉的时代，此曲中的扫摇四点、密摇、扣摇、刮奏等来制造台风效果等技法，都是创新技法，提高且丰富了筝的表现能力。