古筝属于中国传统乐器吗_古筝是中国传统乐器吗

1.古筝属于什么类乐器

是。古筝自古以来就受到人们的喜欢，属于弹拨乐器，它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力。

要掌握古筝基本功，需要练习坐姿，手型、乐理知识、乐感的培养、指法、指序、技巧、技能、辨识不同的音色等。

大家要了解古筝的基本结构，古筝一共有21根琴弦，筝首的结构有调音盒、前岳山、弦钉等，筝尾的结构包括后岳山、穿弦孔，琴身的结构分为面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔。

古筝的指法最常用的有勾、托、抹，还有一些不常用的打、劈、剔、挑、提、花指、摇指、琶音、泛音、按音、揉弦、大撮、小撮、颤音、滑音、扫弦、刮奏、四点等，弹奏的时候要根据曲子的具体要求来区分。

一般弹奏古筝，是需要戴指甲的，指甲的佩戴注意角度，中指和食指是垂直佩戴的，拇指佩戴的时候要有倾斜的角度，弹奏古筝的时候也要注意角度的变化，角度不同，弹奏出来的音色也是各不相同的。

古筝属于什么类乐器

古筝在艺考相较于其他乐器比较吃亏。

古筝作为中国传统乐器之一，拥有独特的音色和弹奏技巧，一直以来在音乐教育及艺术考试中占有重要地位。然而，在现代的艺术考试中，古筝确实存在一些挑战和困难，可能相较于其他乐器稍显吃亏。

1、考试环境：古筝是一种乐器类的考试科目，而不同于声乐或钢琴等单独的独奏乐器，古筝通常需要在专门的考场中进行演奏。这就意味着考生需要适应不同的环境和设备，包括不同的筝台和音响设备。这对于一些习惯于在家中或学校里弹奏的学生来说，确实是一个相对陌生和不习惯的考试环境。

2、多样的曲目选择：在艺考中，不同级别的考试都有指定的曲目，考生需要选择并准备相应级别的曲目进行演奏。相比于一些其他乐器，古筝的曲目选择相对较少，很多曲目都是经典且被广泛演奏的曲目。这也就意味着考生在曲目选择上的空间较小，相对缺乏创新与个性发挥的机会。

3、技巧和难度：古筝在演奏技巧和难度上并不逊于其他乐器。古筝有复杂的指法和独特的演奏技巧，需要经过长时间的练习和专业指导才能掌握。与此同时，艺考评委对于技巧的要求可能更加严苛，需要考生展示出高水平的演奏技巧和音乐表达能力。

虽然古筝在艺考中存在一些吃亏的情况，但并不意味着古筝学习和参加艺考是没有意义的。相反，古筝作为中国传统文化的重要组成部分，有着独特的艺术魅力和丰富的历史内涵。通过学习古筝，考生可以深入了解中国传统音乐文化，提升自己的审美能力和音乐素养。另外，参加艺考也是一个锻炼自己表演能力和自信心的过程，可以培养乐器演奏和音乐表达的能力。

因此虽然古筝在艺考中可能相对存在一些挑战，但只要学生有兴趣和热爱，并且经过努力练习和专业指导，仍然可以在艺术考试中获得出色的成绩。最重要的是，古筝是一门有着深厚历史文化底蕴和独特艺术魅力的乐器，它的学习和演奏本身就具有重要意义。

古筝的由来

古筝是中国传统的丝弦乐器，起源可以追溯到约两千多年前的战国时期。它是由琴类乐器演变而来，最早的样式是“瑟筝”，而后经过数百年的演变、改进和发展，逐渐形成了现代古筝的基本结构和特点。

古筝的具体起源和演变过程尚存一些争议，但一般认为与秦汉时期的筑附有很大关系。筑附是一种古代琴类乐器，它是将弦与共鸣箱合而为一的一种乐器。在战国时期，筑附逐渐演化成为有两根丝弦和共鸣箱的乐器，被称为“筝”。

古筝属于弹拨乐器。古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，古筝给人的感觉是恬静优雅，能提升所气质，陶冶情操。

古筝属于弹拨乐器，是一件伴随中国悠久文化，在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。早在春秋战国时期，它就盛行于陕西、甘肃一带古筝是一件古老的汉民乐器，战国时期盛行于秦地，已经有2500年以上的历史了。古筝传统的常用演奏手法用右手大、食、中、无名四指拨弦，演奏出旋律、掌握节奏，左手演奏法还有在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化，以调整音高，完善旋律。

作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝，以其深厚的历史文化底蕴，天籁之音，具有滋养灵魂的作用，使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界，如此，潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。是培养良好的心态与情感，是一种有益锻炼身心健康的乐器。