2014深圳古筝考级时间_深圳古筝学费一般多少钱

1.请问一下杭州哪里有比较好的古筝老师？

2.关于小提琴特长生的一些问题

钢琴:钢琴因为本身的特性，轻柔和灵活才能谈好钢琴，

所以长期联系和熏陶陶冶下会更有利于女孩子培养气质。钢琴也是一门高雅的艺术，长期学习钢琴的女孩子会透露出一股优雅的气质。

小提琴:世界上再没有比小提琴更能倾诉感伤愁绪的乐器了，婉转的琴声带着一股厚重的忧郁和压抑之情，然而压抑之后，却是热情的喷薄。

小提琴是在练习、演奏的过程中品味音乐，了解音乐内涵而修成的一种气质。

所以，长期学习小提琴的女孩子都透露这浪漫和典雅的气质。古筝:古筝是我国最古老的拨弹乐器之一，也是一门比较易学的高雅艺术，有着非常浓郁的民族特色。

女孩子学习古筝可以锻炼气质，而且古筝音色优美，就算是初学者也可以弹奏出很美妙的音乐。

请问一下杭州哪里有比较好的古筝老师？

什么都可以学一下，16岁还年轻嘛···我第一年高三毕业开始学的书法（毛笔），复读时学的素描，第二次高考结束后学的古筝和硬笔书法。其实国画、书法和素描都是相通的，哪一个学国画的不会写毛笔字？会书法的中国画也一定会一些，你可以先根据你以后的发展来做安排，如果想读艺术就要在高中时期开始学素描了，硬笔书法毛笔书法都可以利用周末练习，我学书法时认识的一个女生，她从初中开始每周末中午练习1-2个小时书法，从楷书开始写起，我认识她时她已经高中了，正在练习魏碑，无论毛笔和硬笔都写得很好，正因为有了这些铺垫，后来在高三的时候学习了素描和色彩读了艺术专业，现在正在考研。我在学古筝时是报的一个培训班，那个培训班大都是小孩子，我是年龄最大的，但是就因为我很大，所以我学得比他们都快，古筝需要每天练习，俗话说

一天不练,自己知道.

两天不练,老师知道.

三天不练,观众知道,

四天不练,地球人都知道.

如果五天不练,后果就谁也不知道了

特别是刚学的时候，隔一天练习第二天手就会生一些，我有快四年没有弹过一首完整的曲子了，现在都忘记怎么弹了···所以还要看你的条件能否允许，否则学了也白学···

关于小提琴特长生的一些问题

学古筝~在哪学,老师是什么样的关系到一个人的成材筝是我国最古老的弹拨乐器之一。据考证，筝在春秋、战果时期及广泛流传，至今已有两千五百多年的历史。

筝，通常又被人们叫做古筝，和琴之被称为古琴一样。这恐怕与它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色，以及丰富的传统筝曲给人们留下的古朴雅致的情趣有关。在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。

现在学筝的孩子仍然是占大多数，在对待如何学筝这个问题上，很多学生和家长因为对古筝艺术的了解不够，所以态度也就不够正确。在此，我想给这些学生和家长一点中肯的建议。时间有限，内容不少，不可能一次都写完，所以分成几次写吧。

一、不要过分追求进度。

可能绝大多数学生和家长都很看重进度。尤其是在有比较的情况下。我经常听到一些家长在平时聊天的时候开始攀比：谁谁的孩子已经学到 6 级曲子了，自己孩子刚 3 级，等等。应该说家长的出发点是好的，但是这么做的效果确实很差。必须要知道一点，人和人是不一样的，有的人学习速度快，就也有的人学习速度慢。更何况，慢一点也不一定就是坏事。其实很简单的一个辩证关系，但是有的家长就是想不通，我觉得很大程度上是忌妒心理在作祟，看到别人孩子超过自己孩子就有些不舒服。这种家长很难培养出人才来。我就有一个这样的学生，其实素质很不错，很有可能在古筝艺术上大有作为，但非常可惜，她没有一个好的家长。一个学生的成功，是多方面的，家长 / 老师 / 自身，都很重要。越是年纪小，家长就越重要，家长起的作用就越大，可以说是成也萧何败也萧何。在这一点上，家长们应该有一个合适的定位。

无数人都在重复着“兴趣是成才的老师”这一句名言，但是真正领会的不多，能切实做到的就更少了。在这一点上，其实很值得家长们认真思考。

孩子如果有兴趣，自然是大好事。但是必须指出，孩子们的兴趣，真的是完完全全建立在“兴趣”之上的，没有任何成人世界里的现实因素在内。她们不会去思考将来，只是将古筝作为一种玩具。当这种玩具能够带来预期的愉悦和快乐时，她们就会遵照游戏规则继续下去，如果发现没有获得预期的收益，或者发现收益呈现递减趋势，那么她们就会主动放弃原有的兴趣。不要以为孩子们什么都不知道，她们往往具有一种本能的令人惊讶的对经济学的把握。

所以，问题就已经非常明确了：如何能够保持住孩子的这种兴趣。

我所接触到的无论是我那时候学筝的同学，还是后来教过的学生，一开始几乎没有不对古筝感兴趣的。这个问题其实也很简单，很容易理解。古筝随手拨来就可以发出很愉悦的声音，这无疑对孩子是一种激励和有益的刺激，她们可以感到一种类似造物主的体验，因为她们制造了好听的声音。这无疑会使孩子们获得一种成就感。这种成就感，也就导致了孩子们对古筝的最初级最原始的兴趣。这种兴趣，也就是目前数十万孩子学习古筝的基础.所以古筝学习很重要.~~~~~~~~~~~~~~~,,那我现在就介绍个老师把:范玮卿，中国广播民族乐团独奏演员、古筝演奏家。出生于北京，六岁开始学琴，师从著名古筝演奏家康绵总先生，九岁获北京少年儿童民族器乐独奏比赛一等奖，十岁获全国少年儿童民族器乐独奏比赛一等奖。

年进入中央音乐学院附属小学，1985年升入中央音乐学院附属中学，1991年以优异的成绩考入中央音乐学院民乐系，1995年以专业考试第一名的成绩本科毕业，进入中国广播民族乐团担任独奏演员。先后师从中央音乐学院民乐系王世璜先生、李萌教授、在校学习期间，曾在ART杯民族器乐独奏比赛及东方杯全国古筝大赛中获奖。

范玮卿的演奏风格古朴、典雅又不失现代感，在古筝现代作品演奏技法掌握和乐曲处理方面有出色的表现，在传统乐器演奏上能准确地把握不同流派的风格特点，并得到过潮州派林毛根先生、客家派饶宁新先生、史兆元先生的亲传及中国音乐学院教授邱大成先生的精心指点。

1996年获全国古筝传统乐曲演奏比赛第二名，并参加录制《古筝名家名曲》专辑，曾多次出访欧洲、美国、东南亚等国家和地区，参加北京国际音乐节专场音乐会、香港国际电脑音乐节专场音乐会等国际文化交流活动，多次参加中央电视台、北京电视台、中央人民广播电台、北京音乐台及各大唱片公司的各项录音、录象活动，录制出版了古筝MTV《秦桑曲》、《闹元宵》、《渔舟唱晚》等专辑，其中《秦桑曲》荣获中央电视台星光杯MTV一等奖，1996年参与创建了在民族器乐之林颇有影响的“卿梅静月”小组，并录制出版了专辑《夕影之诗》。

曾多次在各地举办“高山流水”范玮卿古筝独奏、协奏音乐会、“卿梅静月”民族室内乐小组专场音乐会、“埙筝琴箫”民乐精品音乐会、“飞天女古筝乐团”专场音乐会。

自2000年连续两年随中国广播民族乐团赴奥地利维也纳金色大厅举办“龙年新春音乐会”及“国航世纪行中国民族交响音乐会”，因古筝协奏曲《小河淌水》而深受欢迎，在欧洲巡演时获得极大成功，并随该团相继出访美国、法国、瑞士、德国、比利时。

2000年创办范玮卿古筝教室，受到各界关注及赞许。2001年成立了北京范玮卿音乐艺术中心，招收各种专业的民族乐器学员，并筹划组织民族乐器讲座及演出活动。2002年2月应邀与鲍惠乔、刘诗昆、于红梅在北京中山音乐堂举办名家名师示范讲解系列音乐会，并在北京金帆音乐厅举办范玮卿音乐艺术中心专场音乐会。同年7月被国家文化部聘任为中国青少年艺术大赛“第一届民族乐器独奏比赛”评委。并担任中央音乐学院、中国民族管弦乐学会考级古筝组评委。中央电视台、北京电视台、《北京青年报》、《北京晚报》、《乐器》杂志、《国际音乐交流》杂志、《音乐生活报》等，做过多次“范玮卿和她的古筝艺术”的专题报道。2003年由桀骜时代（北京）文化传播有限公司出资，由中国唱片深圳公司、中央音乐学院环球音像出版社先后录制并出版发行了两张《范玮卿古筝经典名曲》个人专集（VCD、CD）。

额。。。你要是成绩这么好，建议你就不要走特长生了。。。

而且清华北大的提琴艺术分也不多，那倒不如学习上努力点，冲到年级前几名不就好了。

如果你实在那么喜欢的话，可以去考别的学校的特长生。水平不用太高，你再练练也就差不多了

至于考音乐学院，是不太可能的，它和特长生完全不是一个水平的。你到现在为止应该没有上过艺校一类的吧，如果还要照顾文化课，和艺校学生竞争起来会很吃亏。。。

像上海音乐学院，一年在我们深圳，只招10来个学生。要不你看看你能不能考上你们附近的艺术学校，这样还有点希望。

考级嘛，优秀良好什么的其实真的没有什么关系，没有人会看你的评分。

音乐学院根本不看你证书。因为现在考级什么的容易得很，别人还是会看你的实力。

然后就是那位家长同志。。。我们学音乐都是很认真的，古筝什么的我不清楚，但是!不管您的宝贝女儿多么多么的天才，小提琴要的就是扎实的基础，没有长时间的练习想要什么炉火纯青的想都不要想，别那么自信，你看看那些专业生哪个没有十几年的功夫就敢出来晒的？我也只是想请您认真点，帕格尼尼的东西不是说啦就能拉的，您要是想让您女儿混个等级之类的我也就不多说了，但帕格尼尼的作品绝对是专业的!我的老师都告诫过我，在考完专业12级（上海音乐学院级别）之前，绝对不允许碰帕格尼尼的作品，否则就是对他的艺术的侮辱！

这位哥儿们，对于您长达11年的坚持感到由衷的敬佩，不管您以后考不考特长生，作为一个同样爱好者，我衷心地希望您能一直把小提琴坚持下去。

不过想必您的基础应该也不错，加把劲应该OK的

希望我的建议能给您一定的参考价值

努力吧！

以上