初学者古筝入门教程全集_初学者古筝入门教程

1.古筝初学者如何掌握与弹好古筝的基本知识

2.初学者掌握古筝节奏的基本方法

3.古筝如何入门，注意什么？

4.如何教初学者古筝

5.古筝零基础初学者应该第一步先学习什么

6.初学者怎样学好古筝

└┘ ：大拇指

\ ：食指

∩ ：中指

^ ：无名指

古筝的指法

古筝的演奏方法主要分右手技法和左手技法。右手职弹，用大、食、中、无名四指弹弦发声，控制节奏和音的强弱变化。左手司按，用食、中两指按抑筝弦，控制音高和弦音的变化，表现出不同的音韵，左手司按为其技法主要特色，同时也要职弹，职弹技法与右手相同。

弹筝姿势

弹筝姿势有立式、盘式、跪式、坐式等，通常以坐式为主．

坐式弹筝姿势：筝放置在筝架或琴桌上，琴凳置筝的右侧(即靠近筝首处)。坐时身体靠近筝的右端，距筝约15公分。两腿于筝架下自然分开，双足一前一后。上身端正，手臂松弛，曲肘置手于筝弦上，腕部放松，指型自然展开，头部略微俯视，仪态自然大方。

弹筝手型

弹筝强调自然手型，即人站立时两手自然下垂的放松状态的手型。根据演奏的需要，大指略微展开，手指自然弯曲，呈半握拳状．这种放松的自然手型，不仅展示在静止的状态，也呈现于演奏的过程之中；不仅是右手弹弦的基本形态。也是左手按弦、弹弦的基本形态。

弹弦位置

右手弹弦位置在距前梁3公分处，这是初学练习的基本弹弦位置。而最佳触弦点，则是在发音弦段(前梁至筝柱)的八分之一处。此处正好是本音第三个八度的泛音位置，这个位置弹弦声音纯净响亮，为基本音质的最佳弹弦点。介于筝柱的排列，弦的长短不等，八分之一的最佳弹弦点的变化就比较大，弹弦的活动范围也比较大。演奏过程中选择不同的音色（明与暗，刚与柔)，在弦段位置上的活动范围将更大。

在基础训练中，要掌握基本位置的弹奏和最佳弹弦点位置的弹奏，还要学会在不同的弦段上选择不同的音色，丰富我们的表现手段。一般说来，靠近前粱处发音明亮，音质较刚；靠近筝柱二分之一处音色较暗，发音柔和。我们可根据音乐表现的需要，进行不同的变化，切忌弹弦位置僵化在一个点上。

按弦位置

韵昧，为筝之特色。左手按弦位置的恰当，对技巧的表现起决定的作用。理想的按弦位置距筝柱左侧约16公分处，这是根据筝弦的张力和左手伸展的适度来决定的。我们常见的不适当的位置往往都超过20公分。因为距筝柱越近，琴弦的张力越大，弦紧按不下去；距筝柱越远，弦就越软，按弦的张力就小些。有些弹筝者为了按滑时用力轻松些，左手就伸展得远，这样按弦位置就改变了。左手过度伸展，增加了手臂的负担，演奏形态变得不自然，按滑又往往触及面板。常见一些筝的左侧面板上按有不少指甲印迹，就是按弦位置不当造成的现象。基础训练中要注意左手按弦位置的准确自如，这样左手技巧才能得到充分的表现。

弹弦方法

你可以去买一本古筝如门的教材 一般 有些古筝曲集的组后都附带古筝指法

上面有比较详细的介绍

古筝初学者如何掌握与弹好古筝的基本知识

古筝作为一件高雅的乐器，音色优美，有固定的音高，古筝虽容易入门，但若是深入学习并能掌握其相应的弹奏技巧。那么古筝有哪些基本弹法?下面是我为大家整理的关于古筝的基本弹法是什么 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

古筝的基本弹法是什么

古筝的基本弹法：夹弹法

古筝基础教学指法教学之托的夹弹

法， 方法 是：大指向身体的正前方拨弦，弹完后自然落在前面一根琴弦上。

托指法有两种弹奏方法：一种是夹弹法，夹弹法一般用于传统曲目的弹奏;另一种是提弹法，提弹法一般用于现代筝曲的弹奏。

(这里所说的支撑就是传统演奏方法的扎桩)

大家在练习放弦过程中需要注意以下几个问题：

(1)沉肩垂臂，肩膀放松，不要耸肩;

(2)手腕放平，手臂打开呈45度角左右以放松舒服为宜，不要过于打开，或者夹紧手臂;

(3)半握拳时手指放松，不要过于紧张;

(4)掌关节微微突出，不要塌陷;(5)大指用义甲尖放在弦上，距离前岳山一寸左右，注意指甲入弦不要太深;(6)无名指的放弦位置根据手大小而定，在保持半握拳手型的前提下，手大些的学生无名指离大指稍远些，手小的则近些;

(7)养成左右手放弦的弹奏习惯;不要因为右手的弹奏而忽略左手的摆放。

2、托指法弹奏(第二步托指法弹奏)：

首先正确放弦，将大指的义甲尖放在中音5上，轻轻地向身体正前方拨弦，弹完后自然落在前面一根琴弦上。

大家在练习弹奏过程中需要注意以下几个问题：(1)放弦手型正确，放松;(2)大指用义甲尖正面触弦;(3)大指向身体正前方弹奏，弹完后落在前面一根琴弦上;(4)轻轻地弹奏，不要太强;太强的话容易造成手指紧张

古筝的基本弹法： 勾的提弹法

勾的提弹法，方法是：中指向手心方向弹奏琴弦。

1、放弦

第一步放弦，它的练习要求和勾的夹弹法相同，这里需要说明的是：初学者可通过放弦固定手型，当手型稳定后则不需要无名指支撑弹奏。

2、勾的提弹法弹奏

首先正确放弦，将中指的义甲尖放在中音5上，轻轻地向手心方向拨弦。

在练习弹奏过程中需要注意以下几个问题：

(1)放弦手型正确，放松;

(2)用义甲尖正面触弦;

(3)中指向手心方向弹奏;

(4)中指弹奏时注意各关节突出，不要瘪指;

(5)中指弹奏时控制好力度，轻轻地弹奏。

弹奏古筝的基本指法

右手基本指法有：托、劈、抹、勾、小撮、大撮

托└ 拇指向筝外侧方向弹弦

劈 ┐ 拇指向筝内侧方向弹弦

抹 食指向筝内侧方向弹弦

勾 ⌒ 中指向筝内侧方向弹弦

小撮└(谱子上下方托，上方抹标记)

手型：右手握拳后自然松开，掌骨突出，同时弹奏托和抹，即为撮。例如：大指放在中音5上，食指放在中音2上(隔一根弦)，同时弹奏。

动作要点：弹奏小撮指法时，大指一定要与食指相对用力，“托”、“抹”同时触弦、同时放弦，注意触弦后虎口呈圆形。(即两个手指的小关节充分弯曲，有捡豆子的感觉)

大撮└⌒(谱子上下方托，上方勾标记)

手型：右手握拳后自然松开，掌骨突出，同时弹奏托和勾，即为大撮。例如：大指放在高音5上，中指放在中音5上，同时弹奏。

动作要点：与小撮一样，大撮也需要二指同时相对用力，“托”、“勾”同时触弦、同时放弦，注意触弦后虎口呈圆形。(即两个手指的小关节充分弯曲，有抓皮球的感觉)

左手基本指法有：上滑音、下滑音、颤音

左手颤、滑音基本手型

上滑音↖ 右手弹弦后左手按此弦，使音上滑

手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势，在保持手型的基础上，下按琴弦。先弹再按故名“上滑音”。

动作要点：右手弹弦时左手在琴码左方将所弹的音按至下一根琴弦的音高，利用余音使整个上滑过程连为一体。

下滑音↘ 左手按音弦，右手弹弦，左手按弦使音下滑

手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势，在保持手型的基础上，下按琴弦。先按再弹故名“下滑音”。

动作要点：左手在琴码的左方先将音按至下一根琴弦的音高，然后右手弹奏琴弦，当右手弹完后将左手慢松开，利用余音使音由高至低连成一体。

上下滑音均需要多听、多练习、多比较，待余音过后再松手。

颤音﹋又称吟音。轻轻揉动琴弦令乐音微微颤动。

手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势，在保持手型的基础上，均匀地上下起伏按、松琴弦。

动作要点：肩膀、手臂、手腕放松，用前臂的力量通过腕带动指尖下压到琴弦上，然后上臂、腕提起，手和腕放松，使弦音恢复原音高。左手颤音时上下幅度一定要均匀。(找拍球的感觉)

古筝底板的介绍

1、底板材料用夹板和泡桐板有何区别?

底板是古筝共鸣体的组成部分，其对音色的影响较大。有的厂家将夹板用作底板，把它看成与音色无关的一个部分，这是非常错误的。底板的一个最大功能是将面板传导下的音波进行适当的反射和吸收。如果只有反射和少量吸收，共鸣的混响时间过长，音质的清晰度明显受到影响，还有在整个共鸣体振动中，夹板的振动状态也是不良的。而泡桐在这方面性能优于夹板。同时，用作底板的泡桐材料也需要经过特殊处理。

2、底板为什么易开裂?

虽然底板的复合，在一般情况下是无预应力的复合。但因为面板的预应力较大，在共鸣体合成后，底板受到面板的应力作用，也开始新的应力平衡。当应力大于底板的承受极限时，底板即开始开裂。有的开裂是和底板湿度偏高，或使用地气候过于干燥有关。

小的开裂可以用502胶水修复。大的开裂要根据实际情况用猪皮胶拌泡桐木屑补填。再经磨平、上色等工序，修补后一般无明显疤痕。

3、底板上的音孔大小是如何确定的?

古筝底板上有三个出音孔。前出音孔呈半圆状，中出音孔为长方形，后出音孔是根据S形岳山的走向确定的，为的是方便换弦。出音孔的大小和数量分布，与古筝的音质有密切关系。出音孔太大，共鸣体回音减弱，古筝余音偏短。反之出音孔太小，共鸣体回声增强，古筝余音偏长，音质的清晰度受到影响。从严格的意义上来讲古筝的出音孔是因筝而异的，但企业目前普遍执行的是平均法则。

古筝的基本弹法是什么相关 文章 ：

★ 古筝基本弹奏指法详细介绍

★ 古筝基本弹奏指法

★ 古筝的基本弹奏方法有哪些

★ 弹奏古筝的基本指法

★ 古筝的基本弹奏方法

★ 古筝的基本弹奏技巧

★ 关于古筝正确的弹奏方法

★ 弹古筝的基本手法

★ 弹奏古筝有几个手法详细介绍

★ 古筝教学入门基础手法介绍

初学者掌握古筝节奏的基本方法

基本音级

循环使用CDEFGAB七个音名，这些以七个音名为名称的音就是基本音级。

半音 全音

音与音之间最小的音高距离叫半音，两个半音构成一个全音。在简谱中，7、1之间3、4之间是半音。

乐音

在丰富多彩的音乐世界里，充满了各式各样的音。这些音有的听起来纤细，有的听起来粗犷。有的显得柔和，有的却显得低沉……。真可以说是千姿百态，变化无穷。音乐就是一门音的艺术’。

根据声音产生的规律，我们可以把音分成两大类：一类叫做乐音，另一类叫做噪音。乐音有固定的音高，又和谐、又好听。钢琴、电子琴、小提琴、二胡等乐器奏出的音，人们在唱歌时发出的音都属于乐音。音乐世界主要是由乐音组成的。

休止符

乐曲中的音响并不是一直不停的，有时中间会有间断，出现无声的时间，这时，就用另一类符号——休止符来表示。休止符的名称与音符名称相似，简谱中用0表示。常用的有：全休止符0000。二分休止符00，四分休止符 0 八分休止符 0 十六分休止符 0。　　全休止符的长度相当于全音符。二分休止符的长度相当于二分音符，等等。

古筝如何入门，注意什么？

　初学者学习古筝需要掌握古筝的节奏才能够进行下面的学习，那么初学者掌握古筝节奏需要注意什么呢？下面是我为大家整理的初学者掌握古筝节奏的 方法 ，希望对大家有帮助!

更多精彩的古筝学习内容 欢迎点击 古筝的学 习方 法 练习古筝的八大禁忌 初 学古筝 的礼 仪和坐姿 初学者如何自 学古筝

初学者掌握古筝节奏的方法

　刚开始跟着节拍器练习的时候会有些困难，因为孩子不习惯节拍器打的拍子，会出现合不上拍子的现象。对于这个问题，我建议可以把节拍器的速度调慢，同时用手划拍子跟着节拍器先唱几遍，等到熟练了再在琴上跟节拍器练习。熟练了比较慢的速度，可以根据学生的情况把速度提上去。尤其是对于小的孩子而言，跟节拍器练习尤为重要。这对于帮助孩子建立内心的节奏感是非常重要的。家长们一定不要觉得花这么多的时间在节奏上面很可惜。这是绝对值得的。(而且，国外的教师也建议用节拍器练习。)

　手型：

　手型的好坏对于音色、以及以后弹奏高难度的曲子能否弹下来有影响。正确的手型是我们在走路时的手自然的形状。

　易犯的错误：

　1.弹琴的时候，四五两指蜷起来，向内缩。这样的手型是很不放松的手型，会影响以后弹奏的速度。家长做陪练的时候，可以温柔地在发现孩子有这种问题的倾向之前就提醒孩子：放松四五指。一定要注意说话时的态度要温柔：)

　2.肘部、腕部抬得太高。基本上来讲，手腕和肘部应该在同一水平线上。弹奏的时候，应该根据岳山的弧度作出相应的调整。发现这种问题的时候，家长帮助孩子调整一下即可。

　运指：

　这是非常关键的一个环节，可以说，音色的好坏，取决于运指的方法。在弹琴的时候，指尖关节要主动地去勾琴弦。很象老鹰抓小鸡十那一刹那间发力的感觉。弹完之后，放松到正常手型，为下一次弹弦做准备。

　易犯的错误：

　1.手指大关节用力过大，指尖关节不主动。

　2.手指喜欢放在琴弦上之后去?拽?琴弦。正确的是离琴弦有3个毫米左右的距离地方去弹琴(个人认为这种音色比较好)。

　3.弹奏八度音的时候，喜欢把用手往上拽琴弦。

　4.完成一个动作之后，手指还是处于紧张状态。

　节奏：

　初级阶段我个人建议让孩子先跟着节拍器练**。刚开始跟着节拍器练**的时候会有些困难，因为孩子不**惯节拍器打的拍子，会出现合不上拍子的现象。对于这个问题，我建议可以把节拍器的速度调慢，同时用手划拍子跟着节拍器先唱几遍，等到熟练了再在琴上跟节拍器练**。熟练了比较慢的速度，可以根据学生的情况把速度提上去。尤其是对于小的孩子而言，跟节拍器练**尤为重要。这对于帮助孩子建立内心的节奏感是非常重要的。家长们一定不要觉得花这么多的时间在节奏上面很可惜。这是绝对值得的。(而且，国外的教师也建议用节拍器练**。)

古筝的选购与护理方法

　古筝乐器质量的好坏要从音色、音质、音量、灵敏度、均衡度、工艺质量、外观造型等方面来进行衡量。

　(1)音色：要柔美明朗、发音松透，高音清亮不单薄、低音淳厚而不浑浊。

　(2)音质：要纯而不噪，无沙、哑之音。

　(3)音量：在讲究音色、音质的前提下尽量要求其音量大，要求共鸣力强声音传得 远。

　(4)灵敏度：在各种演奏手法中各个音区发音都很敏感。

　(5)均衡度：要求高、中、低音区的音量平衡，音色统一。

　(6)外观造型：古筝既是一个横置乐器，又是一个精美的工艺品;所以在外观上要求制作精细、选材上乘、造型上以秀长、端庄为美。

　我们在选择乐器时，应综合地考虑对乐器的要求。一张完美的古筝不但可使演奏者得心应手，还会给演奏者的艺术形象增色。初学者一般对古筝的性能和要求不懂，这种情况应请内行帮助挑选。

　古筝是木质结构乐器，面、底板是由松软的桐木制成，所以它对外界环境的影响非常敏感。一张古筝护理得好可弹一辈子，并流传后世;护理得不好，在很短的时间里就出现裂、脱(胶)、翘(变形)等，导致报废。

　古筝的护理应注意：防止曝晒、受潮、碰撞。出门或不弹时，如没有盒子最好用布等物包裹--防晒、防雨淋、防尘。因古筝的内腔较大，并且木料裸露，特别是面板料松软，非常容易吸收空气中的水分，所以在阴雨天或黄霉季节不弹筝时，最好把出音孔遮掩，以免板面受潮后影响发音，或因受潮胶合处上霉使胶着力过早地失效。

　移动筝柱校音时，应用手先向上抵弦，减少弦对筝柱的压力后再移动，以免损伤(特别是尼龙钢丝弦)和擦伤面板。

　弹奏前要将手擦干净，以防手指上的水、汗、油等粘在弦上，使弦被弄脏或生锈而缩短使用期。

初学者学古筝的技巧

　学古筝，一定要先有古筝，买一台好的古筝尤为重要，直接影响着学古筝的兴趣。关于古筝的购买可以找懂的人一起去选，这样比较 保险 。当然也可以按照品牌来购买，大品牌有保障，音色、质量不会差的。敦煌、音美尔、金韵是古筝界比较出名的三个品牌。敦煌，老品牌，上海筝，琴弦有点偏紧，音色偏亮丽。音美尔，扬州古筝，音色甜美，高中低音和谐，无杂音，古筝十大品牌之一，性价比高。金韵，扬州筝，音色柔美，比较偏古典。

　找一个好的古筝老师是学古筝的重要开始。需要 经验 丰富，专业知识过硬，有耐心，不能粗心大意，。当然还要老师还要有责任心。才入门别自己瞎自学，很容易手势就走行，定型后想改就很难了。

　学古筝，一定要打好基本功。古筝演奏中，左手恰到好处的?吟、揉、按、滑?是筝乐表现力的?灵魂?所在。?以韵辅声，音韵相成?是古筝音乐的特色所在，左手按颤技巧运用的好坏，很大程度上决定了一个古筝演奏者的艺术水准的高低。节奏的学习非常重要，节奏也是基础，如果节奏做到稳，每个节奏能掌握的很好，到后面都能自己去读谱，同样可以自己预习，自己弹奏，所以节奏在学习古筝的过程中很关键。

　只有多练，你才能让你的手、你的琴、你的脑完美配合。以个人经验来说，练琴是必须每天持续的。因为学习乐器弹奏乐曲的那种熟练感是转瞬即逝的。或许你的脑还记得昨天练下来一遍非常顺，但是第二天不重温手就会迅速忘记，一切的配合又需要重头开始。

　学古筝重要的是什么：天分很重要!手指是否灵活;悟性对于古筝各方面的进一步提高起至关重要的作用;坚持坚持拼命地练琴。

　初学古筝注意以下几点：保养问题，古筝保养要注意湿度、温度，远离暖气，以及油烟大的地方;正确的姿势最重要 不要一开始就想去弹奏 先一定要学会标准的弹奏姿势与手指指法;有一本好的教材，推荐刘喜老师的快乐学古筝;大量的视听学习，网络欣赏大师的;最重要的坚持到底，勤学苦练。

>>>下一页更多精彩?学习古筝的注意事项?

如何教初学者古筝

学会正确的学习方法就是到学好古筝的关键。

学如何东西都需要好的方法。学习古筝也不例外，对于初学者学习正确的方法是非常重要的。如果您正在用的错误的方法学习和练习古筝，那么一旦形成习惯，以后改起来会很困难。一般来说，古筝初学的时候要有正确的姿势，手形和弹奏方法。古筝弹奏时候姿势以坐式为多，一般坐在琴的右侧，身体正中心对准一号琴码坐正，腰部与面板同高。身体离侧板一拳左右。双腿分开呈“稍息”状。手形为半握拳状，就像婴儿睡觉时的手形。弹奏时运指方向与筝面平行，要求义甲正面触弦，各指的弹奏方向与筝弦平面基本垂直，发力点在指关节。

丰富的表达使得古筝学习更上层楼

演奏的音乐表现至关重要。有强烈的艺术感染力的古筝演奏家常出色，身临其境的感受，现场创建了一个生动的艺术形象。初学古筝需要注意什么？这个就是第二点了。

保持良好的学琴兴趣是古筝学习的不懈动力

兴趣是孩子学习古筝的最主要的动力。培养孩子的学习兴趣，是古筝教学中不可缺少的重要一环。

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合理有效的练琴是学好古筝的保证

古筝零基础初学者应该第一步先学习什么

1、良好的坐姿十分重要，弹奏古筝虽然可以坐着或者站着，但是正常情况下以坐着为主。

2、身体距离古筝应该保持一拳到两拳左右的距离，进行古筝弹奏时，要收腹坐直，腰与琴身最好保持平行。

3、大拇指的义甲需要倾斜45度佩戴，其他手指的义甲沿着正常指甲佩戴即可。

4、拨动琴弦的位置也是十分重要，最好在距离琴粱8公分左右处拨动琴弦。

5、古筝的演奏方法主要分右手技法和左手技法。右手用大、食、中、无名四指弹弦发声，控制节奏和音的强弱变化。左手按，用食、中两指按筝弦，控制音高和弦音的变化，表现出不同的音韵。

扩展资料：

古筝保养：

1、古筝使用的场合最佳温度为20℃，最佳湿度为50%。一般情况下，温度保持在16-28℃、湿度在50～70%之间的空间内使用古筝对乐器振动和发音都较有利。

2、古筝应置于干燥、阴凉通风处，避免潮湿、雨淋和阳光直接曝晒，不要放在厨房内或容易接触油烟的地方，油烟的吸附会直接影响乐器音色。

3、古筝应经常使用，有利于琴弦张力的稳定，琴体经常震动，能促进音色日趋完美。古筝的音准受温度、湿度及震动等条件的影响。一旦发现琴的声音不准应及时调音，否则会影响演奏效果。

百度百科-古筝

初学者怎样学好古筝

第一步先练习吹奏单音，把音阶的位置记住。

学会最基本的吹法须要多久?这很难定论。

以十孔口琴来说，如果你稍有音乐基础一至两天应该能把单音记熟吹好。但十孔口琴的媚力是再压音、超吹、超吸，以及其特有的布鲁斯蓝调演奏风格，要学好它不是一天两天的事。

24孔在单音学习上相对简单，几天就能学会，但它的技巧很多，单音就有新式单音，光是这一项就有得学，别说是伴奏等其他技巧了。

像钢琴、吉他、萨克斯风、笛子等你按错键拨错弦别人一眼就可以帮你指正，但口琴是含在嘴理，是对是错别人无法帮你，只有靠你自己勤练。

初学者怎样学好古筝

　初学者怎样学好古筝，生活中古筝是很多人都喜欢的乐器，而且音乐开发智力的潜能，但是在古筝学习的过程中，我们会有着很多需要注意的点，以下分享初学者怎样学好古筝

　初学者怎样学好古筝1

　古 筝弹奏的准则

　一、合乎逻辑，所谓合乎逻辑就是指前后指法衔接逻辑的严密性;

　二、方便弹奏，所谓方便弹奏就是不仅包括符合生理结构和运动力学规律以及便于运指、移位，而且还包括所选择指法组合的规律程度是否便于识谱和记忆。

　此外还要考虑弹奏着的生理条件和弹奏习惯或水平因素。因此，合理的指法选择应该是将一般的指法选择原则和弹奏着的个人实践相结合。

　其次，我们应该注意贴弦练习。所谓贴弦就是手指不能扎桩，不能同时离开琴弦。这主要是训练手指主动的交替弹奏能力，它好比步行，一只脚离开地面的同时，另一只脚就踏在地面，这是一个两替的自然连贯动作，而手指的连贯动作不但可以使音与音之间连接顺畅，而且也是快速弹奏的前提。

　 古筝的学习方法

　1、不要把考级作为古筝教学的唯一指标，要根据学生的接受能力调整、补充，学习时间，最好是每天保证两个小时学习时间，多练习弹奏更多的曲子，先把基础打好。

　2、即使是非常简单的曲子，如果弹得非常好，说真的也是件不容易的事情，不要跨度太大让学生接受不了，导致最后基本功很不扎实，学难度大的曲目就会越感到很是吃力，同时也让学生养成不想再学习的习惯

　缺少了认真学习的精神，要数量不要质量，最终出现学的多、忘的也多，回头不巩固学完的曲子，就等于没学到任何古筝知识，要做到教学生如何去学、如何去练，练到什么程度算好。

　3、从小学习古筝就要有一种严格的标准，不要放松要求，而是要提高心灵上的交流、提高艺术的境界，把基础打好，把基本功练好，只有这样才能越想学、才会有更大的发展。

　初学者怎样学好古筝2

　 一、入门知识的讲解

　 1、古筝的基本构造和各部位名称；

　（1）琴弦：现多用尼龙缠弦，以不同型号的钢丝外面缠以尼龙丝制成的。

　（2）琴码（又称：雁柱）：支撑琴弦，琴码的右侧为演奏区域，左侧为左手补韵的装饰音区域。

　（3）岳山：分为前岳山，后岳山，分别镶嵌在琴面板的首部和尾部。

　（4）面板：琴面略有弧度的木板。

　（5）调弦盒：内有弦轴，用于调音；琴盒内可以放指甲，琴扳手等物件。

　 2、学生练习佩戴义甲，老师和家长指导学生佩戴

　注意：佩戴时义甲不要挡住手指的关节；胶布的一半应覆盖在自己本身的`指甲上。

　 3、演奏时的姿势

　（1）座位和琴的高矮比例要合适，第一个琴码的高度与自己的腰部平行。

　（2）双腿自然弯曲，左脚稍前，右脚稍后放好。

　（3）上身端正，后背挺直，坐凳子的前半部分，不要坐满整个凳子。第一个弦码对准衣服的中襟，身体离琴一拳的距离。

　（4）两臂和双手松弛而自然抬起，精神饱满，面部表情放松。在演奏时既不要驼背也不要过分挺胸挺肚子，切忌摇头晃脑、脚打拍子等坏毛病。

　（5）双手放松呈半握拳状弹琴。

　 二、指法的讲解与练习

　 1、怎么样分辨琴弦

　提问：古筝共有多少根琴弦？分别有几种颜色？

　答：古筝一共有21根琴弦。分为两种颜色：白色、绿色。绿色琴弦唱“5”（sol），一共有四根绿色琴弦，有粗有细，由细到粗，分别代表高音5；中音5；低音5；倍低音5。练习时通过老师报出音名，学生在琴弦上指出来，进行认弦的练习。

　 2、古筝的演奏方法主要分右手技法和左手技法。

　右手职弹，用大、食、中、无名四指弹弦发声，控制节奏和音的强弱变化。左手司按，用食、中两指按抑筝弦，控制音高和弦音的变化，表现出不同的音韵，左手司按为其技法主要特色，同时也要职弹，职弹技法与右手相同。

　 3、古筝的弹弦方法

　筝的基本弹弦方法有两种：夹弹法和提弹法。夹弹法：手指弹弦方向是从斜上方到斜下方，角度呈45度，发青厚实，音质饱满。弹奏时往往是无名指自然依放在筝弦上，使手有所依托，保持手型自然松弛。夹弹法是初学弹筝的基础弹法，也是传统技法的基本弹法。

　提弹法：手指弹弦方向是从斜下方到斜上方，角度呈45度，发音清脆，音质干净。弹奏时往往是无依托，悬手弹。基础训练时切忌手型紧张，仍需保持手刑的自然松弛状态。提弹法是快速练习的重要弹法。

　除这两种基本弹弦方法外，触弦的深浅，触弦角度的调整，触弦速度与力度的不同都给筝的发音带来极大的变化。在基础训练中要学会掌握不同的弹弦方法，学会调整触弦的角度、力度、速度，自如地运用到乐曲表现中去。

　 4、下面对几种摇指的技法及弹奏要领作一个简单的介绍：

　归纳起来可分为两类：一类叫做扎桩摇，其中又有大指摇和食指摇之别，就是用小指或无名指扶在前梁右边用手臂带动手指的一种摇奏法；另一种叫做“悬腕摇”，其中也有“腕动摇”与“肘动摇”之分，这是去掉一切形式的扎桩，弹奏时将腕部悬起来的一种指法。使用“悬腕摇”弹法时应掌握以下几点：

　1）大指与食指应掐紧义甲根部，触弦时要求甲面与弦呈垂直的角度，要把臂的力量直接集中于触弦点上，不可将手浮起来。

　2）手掌中间成圆形、半握拳状态，各指掌关节不可塌陷，除大、食指外，其余三指自然向内弯曲，也不可捏成拳或上翘。

　3）腕部稍下垂与小臂成抛弧线状。运动腕关节来带动手指是悬腕摇的关键，因此腕部必须充分放松，不可僵硬，在它摇动时，要将臂重、掌力通过手指运输送到触弦点。但在使用“肘动摇”奏法时，腕部应相对保持稳定，肘部运动是摇奏的关键。

　4）托劈力度要均匀，决不可有强弱之分。

　最后是过弦问题。过弦问题解决不好，演奏中就会出现短暂的停歇，听起来使人感到音乐缺乏惯性。要解决好这一问题，需要善于利用过线中间进与退的惯性旋律，多练音阶上、下行的走向，同时肘关节的运动必须自如，在音程大跳时能够急伸急曲。

　 三学习古筝技巧

　 1、“分合分合”

　就是在弹奏曲时，一般要先单手——后双手——再单手——再双手这样的反复多次地练习。分手练习能集中地体会弹奏方法是否正确，也容易注意到乐曲的各个方面。在分手练习准确、熟练的基础上，双手弹奏时，运用正确的弹奏方法，尽量把音乐处理得比较完整。

　对于初学者，要注意左右手的力度层次，一般情况下要突出主旋律。单、双手练习之后，再分手弹奏也很重要，因为通过一段时间的双手练习，对于弹奏方法和乐曲的处理，肯定不会表现全面，所以再次单手练习时，还需要集中注意力，争取更加准确、细致地表现乐曲。对于复调音乐作品，仅仅分手练习还不够，还要进行分声部练习。

　 2、“零整零整”

　就是在练琴时，从部分——整体——再部分——再整体地反复多次练习。“零”有两个含义：首先开始练习时，要把乐曲划分为段落，练熟一段才能练下一段，直到练完全曲为止，千万不能从头到尾总是一遍一遍地弹，表面上节省了时间，其实到头来是一无所获。

　再有，就是要针对自己最薄弱的地方有目的地加强训练。之后，再完整地弹奏乐曲。如再发现不足还要集中进行训练，这样反复数次，难点克服了，就意味着你有了长足的进步。

　 3、“慢快慢快”

　就是在练习时，按照慢速——快速——再慢速——再快速这一规律进行反复练习。慢练既可以纠正技术上的不足，还可以注意到乐谱上的音符、对位、指法、表情记号等。一味地快速练习，会使手变得很僵硬。

　在弹奏是极容易造成吃音、虚音的毛病。所以，一定要先慢练，等到弹熟后再快速弹奏，之后还要进行更高层次的慢练，之后的慢是为了更好地快。所以你要记住：不会慢练琴就不会弹琴！

　 4、“看背看背”

　就是在弹奏乐曲时，通过看谱——背谱——再看谱——再背谱这样反复练习，达到完美表现音乐的目的。看谱演奏能更容易注意乐曲的、各个方面，在把乐曲弹奏熟练的基础上，为了达到表现音乐的更高境界，还需要背谱演奏。一味地看谱，不容易做到音乐的融会贯通；

　一味地背谱，随着时间的推移，更不容易把音乐表现完美。要反复多次地看谱练习和背谱练习，做到技巧上的准确无误和更好地再现作曲家真实的艺术风格。在实际的练琴过程中，以上方法不是固定不变的，应当活学活用。如果你坚持按照“十六字诀”这种科学的方法练琴，持之以恒，让它成为你良好的练琴习惯，一定会终身受益的。

　初学者怎样学好古筝3

　 初学者古筝手法

　 1、手指向勾子一样勾筝弦

　勾，在古筝演奏中，属于非常常见的指法之一。正确的勾弦，除了需要保证触弦角度之外，还应始终立足在弹弦上。如果向勾子一样去勾弦的话，那么是非常错误的。在勾弦动作时，基础要求之一就是放松，在放松的同时也要保证给予弦一定的力，从而达到较好的弹奏效果。

　 2、弹筝时，手不够稳定

　新手初期练习古筝的过程中，容易出现大指虎口撑的不够开的情况，这也会影响到古筝的练习。除了要注意这一点之外，要保证弹筝中自己的大指小关节都动起来。且不要刻意追求正面触弦，务必保证自己的手是稳定的，防止出现乱晃的情况。手要稳定要放松，方便后续更多的技巧掌握。

　 3、习惯性跟拍弹奏

　跟拍弹奏实际上是非常错误的一种学习方式。在进行古筝练习时，我们需要做的是：用心去进行音符的聆听，确保弹出来的每个音符都达到一定的准确性。作为初学者，在练习中，指法和节奏无法同时灵活兼顾是很常见的，而这不但容易出现演奏混乱的情况，甚至会直接影响到学习者继续练琴的心情。

　遇到这样的问题，音美尔的老师给出的建议是，各位可以选择在无法同时兼顾指法和节奏的情况下，先将重点放在指法弹奏练习上，至于节奏的问题，则可以在指法练习熟练之后做进一步的练习。

　 4、忽视拇指的训练

　在学习古筝的过程中，拇指的训练也是必须的。拇指本身在灵活性上略逊于其他手指，如果各位在练琴的时候发现因为拇指的活动导致整个手掌存在僵硬的情况，那么建议多加进行拇指训练。拇指训练的方法也很简单：将四指立在桌面边缘，拇指则单独悬空，单独进行拇指的收缩运动，这样做可以让拇指进行放松，减少僵硬。

　 5、手指过度抬高

　手指抬高的高度其实也是有讲究的。弹奏中如果手指的抬起高度过高，那么会导致手腕以及手臂随着手指同时抬高的问题出现。过度抬高手指也说明演奏者在弹奏中手腕以及手指部分不够放松。因此，不管是练习过程中，还是正式演奏的时候，都应该尽量保证自己的手指以及手腕，另外还有前臂部分处于放松的状态，这样也可以避免后续出现肌肉疲劳的问题。

　 6、习惯性翘起手指

　我们发现多数初学者在学筝的时候，手指在不需要弹奏琴弦的时候会翘起。而这样的习惯是必须进行纠正的。手指翘起除了会影响弹琴时的灵敏度之外，对今后练习更高难度的曲子也会有重大的致命性影响。

　 7、弹筝时的手型问题

　弹筝的时候，手掌低陷其实是比较致命的。而出现手掌低陷，往往是手型导致。具体来说就是弹奏着的掌关节过低。手掌低陷会导致弹奏时手指无法站起的情况。那么如何解决呢?遇到这样的情况，建议经常用另一只手的食指，沿着自己的掌心开始，向上将中指的掌骨撑起来，久而久之。手型就会变得正常。

　 8、指间无法站稳

　学筝中出现指尖问题要重视。这里指的是：当其他手指进行抬起放下动作时，指尖存在无法站稳且凹陷的情况。 遇到上述的情况，建议各位可以进行指尖的练习。用另一只手将指尖握住，让指尖向前屈曲，呈圆润的状态。