世界上最好的古筝_世界上最好的古筝大师

1.古筝在国外为什么那么受欢迎

2.为什么民乐中只有古筝学的最多，普及率高，而二胡和琵琶等却很少？

3.古筝在国外为什么那么受欢迎呢？

4.日本古筝和中国的古筝有何区别。

当然可以了~古筝是一个演奏方法和风格都比较多的民族乐器，虽然是宫商角徵羽的民族五声乐器，但是也可以通过按压左边的弦来升高原本的音来弹奏出4和7，所以说弹奏世界名曲的主旋律是肯定没问题的，但是要注意曲子的音域，太高或者太低的音古筝是没有的~古筝与古琴相同，都是按五声音阶的音列即用1 2 3 5 6 顺序定弦的乐器，目前普遍使用的21弦S型筝的音域包括四个八度，从大字组的D到小字三组的d3。

古筝在国外为什么那么受欢迎

1、王中山

王中山，中国音乐学院教授，博士研究生导师，国乐系副主任。中国音乐家协会理事，中国音乐家协会古筝学会会长，中国音协社会音乐委员会副主任，中国民族管弦乐学会古筝专业委员会执行会长。著名古筝演奏家，河南南阳（蒙古族）人。

2、项斯华

项斯华，1940年生于上海，早年专修钢琴，後师承浙江筝名家王巽之，又从曹正、郭鹰学习其它流派筝乐，毕业于上海音乐学院民族音乐系。在校期间，首次尝试双筝演奏，初露锋芒，深获好评。

毕业後，项斯华先後在北京**乐团、上海乐团和中国歌剧舞剧院任古筝独奏演员，并任教于北京中央音乐学院及中国音乐学院，为中国音乐家协会会员、北京古筝研究会理事。

3、王昌元

王昌元（1946年－），女性筝演奏家、作曲家。当代中国最具影响的著名筝演奏家、浙派筝传人王巽之教授之女，浙江杭州人。

4、范上娥

范上娥，1942年生，上海人。古筝演奏家，国家一级演奏员，中国音乐家协会会员，中国**家协会会员。

1954年考进上海音乐学院附中学习钢琴。她在1958年改学古筝，1961年考入上海音乐学院民乐系古筝专业。1992年7月，她移民加拿大，并创立“范上娥古筝学院”。

5、周望

著名古筝演奏家、教育家，中央音乐学院民乐系教授，中国音乐家协会古筝学会副秘书长，中国民族管弦乐学会古筝专业委员会副秘书长，中国音乐家协会会员，陕西筝派代表人物。

为什么民乐中只有古筝学的最多，普及率高，而二胡和琵琶等却很少？

著名的古筝演奏家袁莎老师在授受美国《纽约时报》访时，曾是说到，媒体让古筝的声音传遍海内外，也让更多的人认识并爱上古筝。越来越多的人在学，古筝已经成为全世界追逐的时尚。

古筝在国外被誉为“东方钢琴”，越来越受到外国人的喜欢的原因，主要有以下几种：

一、古筝是中国的国粹，对外国人有很强的吸引力。中国是四大文明古国之一，在外国人眼中是一个充满了神秘气息的国度，古筝做为中国的传统乐器，距今已有两千的历史，是中国国粹中乐器的代表之一，特别是演奏的时候，演奏者动作优美，身体语言丰富，很容易得到外国朋友的认可。

二、古筝表现力强，音域宽广，有自己独特的韵味。古筝有C调、D调、G调等音域，可以实行多声部的演奏，无需其他乐器的配合，就能演奏出多层次的乐曲。而且按、揉、滑、颤等声音的表达上，是古筝独有，带有很强烈的韵味，让人回味无穷。

三、古筝简单易学。学习古筝不用很多乐理知识，认得简谱就可以学，一般学习三个月就能弹奏《渔舟唱晚》这样的传统曲目，培养成就感，增加初学都的自信心，不至于半途而废，使他们能够更好的坚持下去。

四、古筝造型具有民族特色。古筝的造型独特，带有中国很传统的审美观念。我有几上朋友初学古筝的时候，怕自己坚持不下去，我就劝她们：古筝的造型这么美，就算不学了，摆在那里也是件装饰品

五、古筝易于搬动。很多孩子在初学乐器的时候，纠结于学钢琴还是学古筝，我给她们的建议都是：如果没有特殊的要求，还是学古筝。其中一个很重要的原因，就是如果你想给学校，给单位出个节目，可以自己把古筝搬去演奏就行了，如果是钢琴呢？恐怕是搬不动的。

古筝在国外为什么那么受欢迎呢？

其实现在随着双减政策，很多中国乐器包括一些比较小众的乐器都慢慢再开始崛起，一方面是大量的学生学习钢琴、古筝这些乐器，导致家长觉得孩子之间竞争力越来越大，所以也会选择一些小众的乐器，包括琵琶、二胡、箜篌等等。

那现在为什么大家看到的现象是古筝学的比较多，其他中国乐器比较少主要是传播和演奏难易所导致的。

我自己的所在琴行，基本上也只开设了古筝课程，而二胡、琵琶这些课都是没有的，一个是找不到老师，另一个就是比较贵。家长在选择的时候也会根据价格来考虑这个学习的情况。

比如说在我们贵阳，一节古筝课的课时费差不多在120-150之间，那一节二胡或者琵琶课的话差不多要在200左右，所以这个价格有很多家长也不会接受。

所以古筝学的人比较多主要从这两个方面跟大家分析：

1.传播度

我印象很深的是，小时候之所以想学习古筝是因为看了《还珠格格》里面紫薇弹古筝的画面，所以那个时候我就记住了古筝，随着电视剧的热播，古筝的传播也越来越好，很多人就会因为这样场景去选择学习古筝。

还有就是现在很多古筝老师对于传播古筝这个事情是非常看重的，再加上自媒体的崛起，很多老师都借助自媒体来打造自己的个人ip，所以也会看到市面上大量的古筝老师在宣传古筝，而这部分对于二胡或者琵琶老师来说，做得就不够（因为市面上的二胡、琵琶老师本身就少），所以传播不够，自然知道的人就少。

再一个就是我们很多国内的人对我们自己国家的民族乐器了解不多，尤其是很多家长，只是想随便找个乐器培养一下孩子，甚至就算孩子不喜欢古筝也让他们来学，就只是因为他们自己喜欢，但是没时间自己来学习。对乐器了解得不多就会导致他们觉得学哪个都一样，看到别人的小孩学古筝她们也去学习，这也是其中一个原因之一。

?2.学琴的难易程度

大多数人都知道，古筝的入门学习是非常简单的，只要你认清楚21根琴弦，就能弹一些简单的曲子，再加上古筝的音色优美，是很多人选择古筝的原因之一。

但对于二胡和琵琶来说，它的入门学习就没有那么简单，因为我自己也学习琵琶，相对于古筝来说就会难一些，人们通常都会对一些难的乐器产生排斥心理，自然选择的也会少一些。再加上不好找二胡、琵琶老师，所以更是学的人少之又少。

所以综上所述，对于古筝的普及我是非常高兴的，当然我也希望有一天古筝的传播不止是在国内，也能传播到全世界，让全世界的人都来学习古筝，发扬我们的民族乐器。同时，我更喜欢，能够借助我们所有老师的传播，也能把我们国家的其他小众乐器推广起来，让更多人学习、传承下去。

日本古筝和中国的古筝有何区别。

著名的古筝演奏家袁莎老师在授受美国《纽约时报》访时，曾是说到，媒体让古筝的声音传遍海内外，也让更多的人认识并爱上古筝。越来越多的人在学，古筝已经成为全世界追逐的时尚。

古筝在国外被誉为“东方钢琴”，越来越受到外国人的喜欢的原因，主要有以下几种：

一、古筝是中国的国粹，对外国人有很强的吸引力。中国是四大文明古国之一，在外国人眼中是一个充满了神秘气息的国度，古筝做为中国的传统乐器，距今已有两千的历史，是中国国粹中乐器的代表之一，特别是演奏的时候，演奏者动作优美，身体语言丰富，很容易得到外国朋友的认可。

二、古筝表现力强，音域宽广，有自己独特的韵味。古筝有C调、D调、G调等音域，可以实行多声部的演奏，无需其他乐器的配合，就能演奏出多层次的乐曲。而且按、揉、滑、颤等声音的表达上，是古筝独有，带有很强烈的韵味，让人回味无穷。

三、古筝简单易学。学习古筝不用很多乐理知识，认得简谱就可以学，一般学习三个月就能弹奏《渔舟唱晚》这样的传统曲目，培养成就感，增加初学都的自信心，不至于半途而废，使他们能够更好的坚持下去。

四、古筝造型具有民族特色。古筝的造型独特，带有中国很传统的审美观念。我有几上朋友初学古筝的时候，怕自己坚持不下去，我就劝她们：古筝的造型这么美，就算不学了，摆在那里也是件装饰品

五、古筝易于搬动。很多孩子在初学乐器的时候，纠结于学钢琴还是学古筝，我给她们的建议都是：如果没有特殊的要求，还是学古筝。其中一个很重要的原因，就是如果你想给学校，给单位出个节目，可以自己把古筝搬去演奏就行了，如果是钢琴呢？恐怕是搬不动的。

日本古筝和中国的古筝的主要区别如下：

1、起源时间不同

日本古筝的起源：8世纪初，中国唐代十三弦筝传入日本；

中国古筝的起源：于战国时期，已经有2500年以上的历史。

2、常用弦数不同

日本古筝使用的是十三弦；

中国古筝目前常用的是二十一弦。

3、筝柱材料不同

日本古筝的筝柱是用桐木制作；

中国古筝的筝柱使用兰考桐木制作，框架为白松，筝首、尾、四周侧板由红木、老红木（缅酸枝）、金丝楠木、紫檀等名贵木材制成。

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