古筝课_cctv古筝教程
1.自学古筝
2.想知道宋心馨古筝的在哪里可以找到
3.初学古筝 却看不懂古筝的简谱 谁来具体讲解一下 系统一些
2008年,百家筝鸣与中国古筝网 结为战略合作伙伴,中国古筝网将发挥其强大的媒体效应,为百家筝鸣的品牌成长及各地区的招生工作提供大力支持。
2007年5月1日启动并试运营,2008年8月8日正式运营,总部设在北京,旗下有扬州和香港两个运营中心,是古筝行业唯一大资金、集团化运作的门户网站,也是古筝行业唯一拥有专业古筝电道的网站。网站拥有海量的文字内容和五千多首在线筝曲,电道的节目时长已经达到一千多小时,其中大部分为完全自主录制节目。网站邀请了赵登山、何宝泉、焦金海、孙文妍、张弓等数十位业内专家担任网站内容顾问,为中国古筝网内容的专业性和权威性提供了有力的保证。今天的中国古筝网已经拥有日访问量三万余人,网页二十多万个,用户几乎覆盖了所有的古筝网民,为广大筝友、古筝老师、培训中心及古筝厂家提供了广阔的学习、交流平台。
百家筝鸣与多位古筝界炙手可热的演奏家进行深度合作,常态化地承办或合作承办各类音乐会、研讨会、古筝艺术节等。实现互补互动,大大提升了百家筝鸣的品牌高度。
任洁:著名青年古筝演奏家,中国第一位文化部“文华艺术院校奖”金奖及中国音乐“金钟奖”金奖获得者,第一位获得“四月之春”国际比赛“器乐独奏家金奖”的中国民乐演奏家,毕业并任教于南京艺术学院。
宋心馨:著名青年古筝演奏家,我国首位身兼“文华奖”金奖、“金钟奖”金奖、CCTV民族器乐电视大赛金奖的古筝演奏家,目前正在攻读中央音乐学院硕士研究生。
刘乐:著名青年古筝演奏家,第七届中国音乐“金钟奖“金奖获得者,中国当代与国际多种风格音乐团体合作最多的古筝演奏家之一。毕业于上海音乐学院,现任教于武汉音乐学院。 百家筝鸣与古筝行业几乎所有的顶级专家以及赛事机构建立了深度的合作关系,根据需要,随时可举办大型比赛、名家讲座、古筝论坛等高端活动。这些活动既能推广品牌,也是百家筝鸣全体学员不可缺少的历练、成长的机会。
1、百家筝坛:
中国古筝艺术家联合会、中国古筝网主办的古筝大师班及经营论坛;至今举办十多期,覆盖广州、长沙、扬州、济南等全国多地;古筝大师亲自传授演奏技法,专家讲解古筝经营、教学。
2、“桐筵杯”古筝艺术周:
中国文化部直属主办;古筝行业正规顶级赛事;中国三大音乐节之一——哈尔滨之夏音乐节的重要组成部分;集比赛、音乐会、专家研讨会为一体的古筝艺术饕餮盛宴!
3、国际古筝艺术大赛:
国际古筝艺术大赛是由中国古筝艺术家联合会与世界各地权威艺术机构联合主办的一项高规格古筝专项比赛,被业界称为有别于金钟奖和文华奖的第三项音乐艺术类顶级赛事。
4、“1+1”古筝基础教学法研讨会:
一部权威的古筝基础教学法,30多位国内顶级古筝大师和教育专家共同参与研讨,已经举办26场研讨会,300多位一线老师受邀参与。
5、中国古筝未来之星大师训练营:
提高学员演奏水平、提供专业化发展平台,集大师讲座、演奏评析、音乐会于一体的综合训练营。学员现场演奏、古筝名家一对一指导点评。让学员与古筝大师零距离接触,领略大家风范,让您的孩子成为未来之星!
6、吉尼斯古筝项目挑战赛:
百家筝鸣与吉尼斯总部深度合作,策划举办各项以古筝为主题的挑战吉尼斯世界纪录活动,不断打破、创造相关世界记录,向世界展示中国传统文化艺术的魅力,全面提升百家筝鸣的形象与品牌影响力。
自学古筝
中国十大青年古筝演奏家:王中山,袁莎,高雁,邱霁,任洁,范冉,付娜,王瑶瑶,刘乐,张璐,这十位是中央电视台《光荣绽放 十大青年古筝演奏家音乐会》中的名单。
人物简介:
王中山,男,青年古筝演奏家,中国音乐学院副教授。现任中国音乐家协会理事、表演艺术委员委员、古筝学会秘书长。中国民族管弦乐学会常务理事、古筝专业委员会副会长兼秘书长。曾任第一、二届CCTV民族器乐电视大赛决赛评委及中国音乐金钟奖及文华艺术院校奖决赛评委。代表作有《打虎上山》、《井冈山上太阳红》、《秋望》、《汉江韵》、《夜深沉》、《晓雾》等。
袁莎,女,青年古筝演奏家,中央音乐学院古筝专业导师,中国古筝学院院长兼教学总监,中国民族器乐学会爱心大使。曾出版专辑《云裳诉》、《临安遗恨》、《蕉窗夜雨-古筝经典名曲音乐会实况》、《香港古筝独奏音乐会实况》等。
高雁,女,青年古筝演奏家,武汉音乐学院副院长,教授,硕士研究生导师。现任中国民族管弦乐学会古筝专业委员会副会长,湖北民族管弦乐学会副会长兼秘书长。2002年古筝作品《阿拉木·古丽巴拉》获得文化部颁发的优秀新作品奖。2002年古筝作品《妹娃河》获文化部颁发的新作品奖。1992年获武汉首届民族器乐大赛一等奖。曾出版专辑《中国古筝基础教程》,并独撰《学习古筝问与答》、《古筝趣味练习曲》等。
邱霁,女,青年古筝演奏家,筝演奏与教育专业硕士;中国音乐学院国乐系副教授、硕士研究生导师;北京青年联合会第十届委员。主要音乐作品有《春江花月夜》、《月儿高》、《闹台》等;曾出版独奏专辑《黔中赋》、《蜀籁——邱大成、徐晓林作品集》、《秋说…邱霁弹筝》、《粉红莲——邱霁南派筝曲集》等。
任洁,女,青年古筝演奏家,南京艺术学院教师。曾出版独奏专辑《西域随想-任洁当代古筝作品集》、 《箜篌引-任洁的古筝畅想》、《枫桥夜泊-任洁的古筝怀想》。其中与获格莱美奖录音师合作的专辑《枫桥夜泊---任洁的古筝怀想》获得台湾金曲奖“最佳演奏奖”,成为大陆演奏家获此奖项第一人。
范冉,女,青年古筝演奏家,中央音乐学院古筝专业硕士,现为天津音乐学院古筝专业青年教师。CD专辑《华筝鸣籁—范冉古筝独奏专辑》和DVD专辑《华筝鸣籁—范冉古筝独奏音乐会》。曾多次出访北欧、美国、日本、韩国、马来西亚、中国港、澳、台等地演出。
付娜,女,青年古筝演奏家,中国音乐家协会古筝学会会员,中国民族管弦乐学会古筝专业委员会会员,中山大学民族乐团古筝声部指导老师。曾出版专辑《平湖秋月》《渔光曲》《筝红一不了情》《筝红一胭脂扣》《纯模拟发烧一行云流水》《第一元素一古筝》《神筝》等。
王瑶瑶,女,青年古筝演奏家,中华全国总工会文工团古筝演员,吉林大学艺术学院研究生。
刘乐,男,青年古筝演奏家。代表作有《开启》《醉莲赋》《DEEP HEART》等,曾录制发行《魅力东方》《小城故事》等多张音乐专辑。
张璐,女,青青年古筝演奏家。中国音乐学院特聘教师,中国音乐学院考级委员常任评委,中国民族管弦乐协会会员。曾出版发行个人古筝专辑《鹤韵仙声》,唱片集《心弦》,《心动》。出版古筝流行弹奏音乐丛书《牧羊曲》《东风破》《滚滚红尘》《千千厥歌》.
想知道宋心馨古筝的在哪里可以找到
多看,光听不行,如果有机会,初级技巧还是学几次课。
初学入门的教材一般使用《古筝入门》《古筝基础教程》等教材,稍有些基础后可以加一本《每日必弹 古筝指序练习》,选琴要听弹出来的音色还有看琴的材质,还有地域的问题,如果不太熟悉就可以选择一个品牌琴;给你推荐个网站小蝌蚪音乐学习,有这些教材的系列配套精讲,有学习疑问还有老师解答,你可以去看看是否对你学习有帮助。
我个人觉得并不是完全不能自学。关键是你学到什么程度了。
琶音、遥指这些基本功学到位了没?
我以前学古筝也是这样。因为不是想考音乐院校。业余就好。中考和高考的压力又大。就总是学一阵子。放一阵子的~~
我个人觉得5、6级之后。大部分的曲子就可以自学了。自己上网找曲子的资料、技巧还有网上有很多的古筝教学。cctv也有专门教古筝的节目。是分天授课的。也很不错的。
毕竟5级是个分水岭。5级过后遇到特殊的技巧再找老师就可以了
但是如果级别比较低就最好还是别自学了
因为古筝这种乐器入门是很重要的啊,如果一开始指法、手型、基本功就没有到位的话是很不利于以后的演奏的。毕竟万事开头难啊
我是6级后开始自学的。现在可以弹8级的曲子了,作为一个前车之鉴给你点建议。希望可以帮到你~
补充一下自学的弊端还是很多的,就我来说,第一就是基本功的问题,自学者大都没有经过正规的、系统的训练,即使做到了姿势和手型没有问题,但基本功大都不是很牢,其中包括手指的力度不够,弹琴时声音不坚实,很虚。对乐理知识不过关,音乐的节奏感不是绝对好(学过声乐或其他乐器的人除外),不能做到同一首曲子从开始弹到结束全在一个速度上(除非曲子上注明了要改变速度的),一点也偏差,还有不能严格遵守每一拍的时值,容易抢拍或拖拍。上下滑音和按音时,在音高上不能一下子就完全到位,虽然就我来说,我的耳朵还算可以,但还是会有一丝丝的偏差。第二就是放松的问题,首先说说摇指,因为没有经过正规训练,光靠自己的感觉摇,虽然出来了类似摇指的音响效果,但没有注意到摇指的精髓,手腕和肩部放松不够,导致长篇幅的摇指很是吃力,大臂酸,过弦不自然,很生硬。即使下意识地注意放松,摇指的密度又不够,还有扫摇时更容易紧张,虽然我扫摇的音响效果是有了,可到现在我都不知我所弹的扫摇到底是不是真的正确,因为觉得有些吃力,所以很是令人头痛。再说说快板,因为快板要做到足够快就要很好地放松,一紧张自然快不了,声音也不好听,但由于放松的要领没能掌握,所以每每弹到一首曲子的快板时总是不是速度上不来,就是弹得含糊,听不清楚,现在导致我一弹到长摇和快板就有了无型的心理压力,反而更弹不好。第三是视奏的问题,由于没有专门对自己进行视奏训练,习惯了背下谱弹琴,所以我现在的视奏能力不行(主要是不能不看琴弦就能准确弹奏),现在做了一些训练(比如晚上不开灯弹琴),但收效不大,正想请古曲的老师们给点意见。由于对自己有了较清晰的认识,我不属于天才的范畴,想通过自学学好古筝的想法实在不可取,所以我现在正要结束自学生涯,想跟专业的老师一步一个脚印地走下去(当然自娱自乐的人除外)。以上是我自学经历中遇到的问题,希望给想自学的朋友们一些启示,在自学的途中千万注意避免我的这些不足之处,自己有意识地加强严格训练,相信大家会学得比我好。
朋友买了琴却不好好找老师,自己在家里闭门造车,频繁的错误,我频繁的劝导,可她就是不听,于是写这篇文章来解释一下什么是天赋,什么是天才,什么样的人才可能无师自通。
天赋:对音乐有感觉,听到美妙的音乐会流连忘返,会被音乐影响情绪,有一定的音准和节奏感,在矫正下能够渐渐进步,基本完成老师的要求或者有效实现指导。勤学苦练,有可能会成为专业演奏人士。
天才:会被音乐影响情绪也能控制音乐想要表达的情绪,并从而影响别人的情绪。音准和节奏感极强,听到旋律可以立刻模拟得近乎雷同,耳朵能轻而易举分辨出不同演奏版本的差距和大师演奏中的错音。对自己的演奏同样要求到每一个音符的音色和表现力,能看谱演奏正确每一个音符的时值和音准。如果没有意外,会成为大师。
也许20个人里就有一个对音乐有点感觉,至少音准还说的过去的人,但是天才,20亿个人里能出一个,便是人类的大幸。
由此可见艺术就是这么个残酷的东西,苍天不给你,一辈子都别做梦。
天才是可以自学的,而仅只有天赋还是算了吧。
如果无法做到每个音符都正确,那便不可以自学。因为那样会给无数错误以根深蒂固的机会,没有什么比根深蒂固的错误更难解决的了,要命的是,你还往往觉得自己弹的很对、很好、很有成就。现实是很多有天赋的人在老师的指导下都漏洞百出,很多人一辈子都无法完美的演绎一首曲子。音乐不是想当然,表现力可以有无数种,但乐谱摆在那里,最初的硬件如果没有过关,节奏时值都不对,严厉点说错多了便不是原曲了,那么说什么演奏?
不要说教学。我过去教学生的时候,为了一个手型,拿着她的手比划,双手一起矫正她的错误都顾不过来。再给特写,老师无法针对你独一无二的错误对症下药,怎么解决?连发力点都不对,音色怎么可能过关。更可笑的是,现在有些人自己的手型都几十年改不掉,还在到处出碟子教化众人,教出一帮她那样的吗?插个题外话,发力点正确与否也和天赋有关,只是算肢体语言的范畴,但还是在艺术这个大范围内。最基本的音色都做不到,谈什么表现?经常看到一些人(尤其是民乐界的)恬不知耻地展示着自己得天独厚的瑕疵,谎话说了一千遍就成真话了,还成了别人追随模仿的对象了。绝大多数时候盲目模仿都没有好下场的,没有一个合格的老师,便会知其然而不知其所以然,对最起码的原因和规律都不明白,浪费时间和精力,还不如不学。
奉劝每一位不是天才的朋友们,还是找个好老师踏踏实实的勤学苦练吧,看看你面前的那台琴,它们都是一片森林里精挑细选出来的木材,成长了无数年才得以砍伐、加工,经过一道又一道繁复的工序,耗费无数人的心血时间和汗水,当它们好不容易以一架琴的身份出现在这个世界上的时候,它们都渴望奏出前无古人后无来者的绝唱!它们也有天赋,也是天材!
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现场播报一下我这位朋友的现状。她终于忍受不了我的不停絮叨和旁敲侧击的打击,于近日上了正规的几堂课。
昨日她于我哀诉曰:我前面都白弹了,原来指头要立起来,现在弹两下就好累!这可咋办啊?浪费那么多时间……
我立刻很不厚道滴幸灾乐祸:谁叫你不听我的话呢!早干嘛去了啊?
其实我最担心的不是她浪费时间,人就是这样,总要亲自碰了壁才改,不听劝是正常的,我是真替那台琴心疼光阴(故意刺激她,呵呵我也很坏。)
初学古筝 却看不懂古筝的简谱 谁来具体讲解一下 系统一些
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一般古筝书后面有指法的解释。然后古筝有21根弦,通常刚买回来的为D调,一共有4根绿色的弦,即四个八度的“5”,古筝中只有1 2 3 5 6 ,而4是通过拨3弦同时按3的琴马左侧得到,7是通过拨6弦同时按6的琴马左侧得到。古筝谱其实非常好理解,可以去网上看一些,CCTV音乐频道也常放古筝教程,另外,学乐器最好还是到正规的琴行之类的学比较好,没有乐理基础的人刚开始会比较生疏,可以要求老师多讲讲乐理知识,渐渐就会好了。
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